小學(xué)的作文必備【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去了珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是一塊裝在屋底下的超大電視機(jī)，可以看到五彩斑斕的'海洋生物�？�，海洋王國(guó)里面有：海獅、海狗、海象、白鯨、海豚、企鵝、北極熊、鯊魚、魔鬼魚、月亮水母、北極狐、海龜?shù)群Ｑ髣?dòng)物。我們還坐了雙人電動(dòng)椅，觀看了模擬海底火山噴發(fā)，觀看了海豚與海獅的精彩表演，玩了旋轉(zhuǎn)木馬等機(jī)動(dòng)游戲。今天，我真開心！希望下一次能與老師、同學(xué)們一起來玩！
小學(xué)的作文 篇2
還是那首音樂，那首爛于心中的音樂，熟悉到吐血；還是那個(gè)界面，Windows 7的藍(lán)色桌面上的圖標(biāo)我可以倒背如流；還是那個(gè)軟件，我不知打開了多少次。鍵盤敲打的聲音還是那么嘈雜，二十六個(gè)字母真是我知己。
多少次的開機(jī)畫面，讓我在云里霧里。隨著初始到熟悉，電腦的上下深藍(lán)，中間淺藍(lán)加白字的'經(jīng)典XP開機(jī)畫面在我心里停留了無數(shù)的歲月，XP操作系統(tǒng)被大量的用戶使用，在計(jì)算機(jī)歷史上留下了深刻的一筆，零四年后的天下，都是XP的天下。無論是盜版的五元光碟還是大幾百的微軟公司正版授權(quán)，都創(chuàng)造了一個(gè)輝煌大時(shí)代。經(jīng)典的圖標(biāo)，樸實(shí)的對(duì)話框，神秘的DOS批處理，象征著通往XP深處的道路。讓無數(shù)熱血沸騰的年輕人神往，擁有高超的電腦技術(shù)無疑是在網(wǎng)絡(luò)中如神祇般的存在。只有技術(shù)上的對(duì)決，沒有人性的黑暗。
網(wǎng)絡(luò)世界大局上看上去十分祥和，但卻暗流涌動(dòng)。
Windows 7的出現(xiàn)改正了許多XP的缺點(diǎn)，其玻璃板般的畫面深受用戶喜愛�？删W(wǎng)絡(luò)世界的本質(zhì)卻改變了，純粹的技術(shù)交流變成了盈利的工具，永恒之藍(lán)說：“沒有幣你就等著玩完吧！”，網(wǎng)絡(luò)再無凈土。360安全衛(wèi)士總是提示要打補(bǔ)丁了，否則電腦就要受到損害。有一次，電腦開機(jī)，發(fā)現(xiàn)被設(shè)了鎖，說：“欲知密碼，請(qǐng)聯(lián)系”，當(dāng)時(shí)就直接關(guān)上了電腦。
鍵盤好像在我們的不斷敲擊下逐漸變得模糊了，被蒙上了一層了迷離的霧氣，越發(fā)朦朧了，讓人看不真切。
幾天來，忙碌在生活的縫隙中，突然瞥見角落里的電腦，怔怔地走近，偶爾間，鍵盤上有灰塵抖落，愈發(fā)模糊。
小學(xué)的作文 篇3
說起我在暑假中有意義的一次活動(dòng)，不由得讓我想起單簧管考級(jí)的那天，想知道我在考級(jí)那天發(fā)生了什么事呢？別急，讓我慢慢地跟你講吧！
早上的時(shí)候，爸爸早上8:00就叫我起床了，但我的考級(jí)時(shí)間是10：30。你也許會(huì)問，我為什么要那么早起，不是10：30才開始嗎？告訴你吧，在我們考級(jí)之前，可一定要吹多幾次，才能是自己更加熟練。就像我們期末考試一樣，考試的前一個(gè)晚上，我們也要復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的知識(shí)，才不會(huì)把那些知識(shí)給忘記。這樣你才能做到胸有成竹。
大約9：30吧，爸爸就把我送到考級(jí)的.地點(diǎn)。那里有許多和我一樣在學(xué)樂器的學(xué)生，和那些正在焦急地等他們孩子的家長(zhǎng)。我把樂器裝好后，又吹了一遍樂曲。接著，那里的老師讓我進(jìn)備考場(chǎng)準(zhǔn)備考級(jí)，在里面，我見到了和我在一起學(xué)樂器的同學(xué)。過了一會(huì)兒，老師讓我坐到離考場(chǎng)門口很近的位置……一位同學(xué)出來了，輪到我進(jìn)去了。我坐在椅子上，等前面一個(gè)同學(xué)考級(jí)，雖然里面有空調(diào)，可是，我覺得自己還是會(huì)緊張，背后不是覺得涼涼的，考官面無表情地在聽。眼看那個(gè)同學(xué)出去了，也就意味著已經(jīng)到我了，我開始吹曲子了。音階和練習(xí)曲，考官讓我吹了一點(diǎn)就說“可以了！”到了樂曲，我慢慢地吹了起來，盯著譜子一個(gè)音一個(gè)音地看，生怕吹錯(cuò)一個(gè)音，吹了一段時(shí)間后，考官還沒喊停，我心想：“考官怎么還不喊停��？我都要吹不下去了�！痹诮咏Y(jié)尾的時(shí)候，“停！可以了！”哎，終于考完了。我松了一口氣，幸虧考官?zèng)]有說什么，我拿著樂器和譜子，走了出去。看見爸爸在窗前等我，我走過去，把樂器拆好，裝在樂器盒里。爸爸問我考得怎么樣，我說還可以。
爸爸聽完后，說，現(xiàn)在你從三、四年級(jí)開始學(xué)這個(gè)樂器現(xiàn)在都已經(jīng)考八級(jí)了，你一定要堅(jiān)持把這個(gè)樂器學(xué)好。爸爸說得對(duì)，我既然選擇吹這個(gè)樂器就要把它給學(xué)好，不能半途而廢，不管做什么都一樣。
小學(xué)的作文 篇4
時(shí)光匆匆，小學(xué)六年的生活變成了一幅幅多姿多彩的畫面，有幸福的笑臉、有歡樂的笑聲、有奔跑在清風(fēng)中的你我他……就讓時(shí)光機(jī)倒流，倒流在那最難忘的一次分離。
教室里除了沉重的呼吸聲，便靜的沒有一絲聲響，就連一根針掉到地上 ，都能聽見。每個(gè)人的心中都是五味雜全，酸甜苦辣咸一起倒入心中，哦， 對(duì)，現(xiàn)在沒有甜。每個(gè)人的眼睛都在盯著老師手上的那張紙，那張紙牽著每個(gè)人的心，每個(gè)人的情。教室里一角的我的心也悸動(dòng)著，可以清楚的聽見心跳的聲音，“咚咚咚……”原來，它，也在為我緊張著。我的眼睛里除了那張紙，便沒有任何東西；我的耳朵直直地挺立了起來，唯恐漏掉一字。我在緊張會(huì)不會(huì)念到我的名字。沒有，沒有，還是沒有……直到老師那鏗鏘有力的聲音念完最后一個(gè)名字，也打破了我最后一個(gè)希望。答案揭曉，我的心也漏了一拍，不知為何，嘴角想翹起一個(gè)45°的微笑，卻發(fā)現(xiàn)嘴角僵硬。輕輕低頭收拾起東西，拉上拉鏈。轉(zhuǎn)過頭看著教室里的同學(xué)一把鼻涕一把淚地告別，心中不禁有了些嘲諷。不過我還是心虛了，看一眼朋友，心中悄悄說句：盡管我們隔著幾扇門，幾道墻，但我們的友誼不會(huì)被他阻隔。我真的還沒有那個(gè)勇氣去告別，我太懦弱�，F(xiàn)在就要走了。一步，兩步，三步……九步，還差一步，縱然心中有千百不舍，現(xiàn)在也要割斷，跨出這一步。終于垮了，過了，出了這個(gè)教室了。現(xiàn)在，真的.是分班了！踏進(jìn)不是熟悉的教室，不是熟悉的桌椅，不是熟悉的空氣，心中又凄涼了許多。不過，時(shí)間再繼續(xù)，世界在繼續(xù)，生活還是再繼續(xù)。所以，嘴角牽起一個(gè)完美的弧度，我們要繼續(xù)，繼續(xù)另一個(gè)地方的友誼。
時(shí)隔三年了，這幅畫依然清晰。因?yàn)槟鞘切W(xué)生話的第一次分班，也是最后一次�，F(xiàn)在我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，“天沒有不散”這頓“飯”就算吃完了，那就真是：
“愁腸的分離”
“分離的愁腸”
小學(xué)的作文 篇5
這個(gè)暑假，妹妹瑤瑤要來我們家過，聽到這個(gè)消息，我真是煩死了，因?yàn)槲抑溃灰粊�，我在家里的地位就低了�?/p>
過了幾天，妹妹來了，果然被我猜對(duì)了，吃飯的時(shí)候，她的碗里總堆成高高的小山，而我呢？媽媽還總給她買新衣服，我的衣服也舊了，媽媽卻不給我買，她還經(jīng)常損壞我的東西，我索性將忍者精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
有一天，媽媽拿來兩個(gè)橘子，我十分開心，因?yàn)槲易钕矚g吃橘子了�？墒俏覅s分明看見那橘子一大一小，我想：哼，大的那個(gè)肯定是給妹妹的。果然，大的那個(gè)給了妹妹，而我，只能拿著個(gè)小橘子慢慢地吃。正在這時(shí)，我突然看到妹妹拿著大橘子慢慢地走了過來，我以為她又要像往常一樣躲在角落里慢慢地吃了，結(jié)果妹妹卻走到我的面前，對(duì)我說:“姐姐，我知道你喜歡吃橘子，這個(gè)橘子你吃吧�！闭f完便搶過我的.小橘子，將大橘子塞給我，然后就去吃了，這時(shí)，我感覺，雖然我還沒有吃橘子，但是我卻感覺心里甜甜的。
妹妹要走了，雖然我沒有和她說什么話，但是我卻在心里說;妹妹，下一次你來，我一定好好待你。
小學(xué)的作文 篇6
有人說：“人心險(xiǎn)惡”，有人說：“人是善良的”，還有人說：“你的心里有兩只狼，一只善良，一只邪惡；當(dāng)你把肉喂給善良小狼時(shí)，它就會(huì)打敗邪惡的小狼；相反，當(dāng)你把肉喂給邪惡小狼時(shí)，它也會(huì)有能力打敗善良的小狼。”但我認(rèn)為，除了那些祖祖輩輩都是壞人的家族，其他人，都是善良的，只不過各人表現(xiàn)方式不一樣。
記得有一次，我踢足球時(shí)沒守住門，害得我們的球隊(duì)險(xiǎn)勝，結(jié)束以后，小G就氣憤地跑到我面前叫嚷：“你怎么這么弱��！那個(gè)人我都能斷下他的球，你怎么就守不住呢？難道你連我這個(gè)四年級(jí)跳級(jí)跳上來的學(xué)生都不如嗎？”緊接著，他又放開嗓子大叫道，“羅子皓弱暴了，連我都不如！哈哈哈……哈哈哈……”
因?yàn)檫@件事，我對(duì)他懷恨在心，發(fā)誓一定要踢足球上比他好上萬倍。于是，我一邊馬不停蹄地練習(xí)斷球、守球，不斷練習(xí)如何突圍得更有價(jià)值，一邊默默地關(guān)注他的動(dòng)態(tài)。
后來，我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾說出的這些話很刺激人，許多同學(xué)都在那些被他批評(píng)的'方面有了大大的進(jìn)步。原來小G一直在用激將法鼓勵(lì)著我們做得更好��！發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的時(shí)候，我心里充滿了驚訝：原來小G也是大好人��！我對(duì)他不但不憎恨，還反而更加敬佩了呢！
后來，我有了機(jī)會(huì)用我的實(shí)力證明了自己。在那天，小G在和我單挑時(shí)，被我的防守之堅(jiān)和攻速之快震撼到了。然而，當(dāng)他一個(gè)人單獨(dú)和我說話時(shí)，他不但沒有那種后悔和羞愧之色，生怕自己當(dāng)時(shí)瞧不起的人現(xiàn)在可以將自己踩在腳底下了，反而卻讓我感受到了一種從他心底發(fā)出的自豪感。他拍了拍我的肩膀道：“怎么樣，你當(dāng)時(shí)是不是很憤怒，有種想要像滅霸一樣把我一巴掌拍上外太空的沖動(dòng)？現(xiàn)在知道了吧？我可都是為你好呀！”
我平靜地回答：“原來的確是有的，現(xiàn)在不是這樣想了�，F(xiàn)在是想把你一腳踢下懸崖去換靈魂寶石的感覺！”說剛說完，我倆相視著哈哈大笑起來……
我認(rèn)為，一個(gè)人，心中確實(shí)有兩只狼，只不過就算你給邪惡的小狼喂再多再多的肉，它也不可能打敗善良的小狼。因?yàn)樯屏嫉男±菑男【捅刃皭旱男±菂柡�，只不過，它有時(shí)候會(huì)偽裝成邪惡的小狼而已。
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