我們小學(xué)作文必備（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我合上書(shū)，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!
看看，看看，這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!
哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)�？纯窗�，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!
當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺(jué)痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢(qián)!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開(kāi)另一本，看起來(lái)。
在各種各樣的科普書(shū)中我最喜歡<<我們愛(ài)科學(xué)>>了。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看的這期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!
這本書(shū)分十大類(lèi)：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫(xiě)了一個(gè)中國(guó)棄嬰在福利院被美國(guó)的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過(guò)大家的努力小女孩終于得救了的感人故事。看了這個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在!
動(dòng)物故事是寫(xiě)大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事，你不知道她有多可愛(ài)，青青還小不夠高的時(shí)候她讓一只熊貓站著，自己爬到它的'背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛(ài)動(dòng)作吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧。
接下來(lái)請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”——草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏�，有人認(rèn)為這是突厥人的自畫(huà)像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人也去研究一翻哦。
“偵探訓(xùn)練營(yíng)”是寫(xiě)小D探長(zhǎng)破案的故事，案件節(jié)節(jié)扣人心弦，拍案驚奇。
“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。
可以讓你大開(kāi)眼界，異想天開(kāi)的是“紀(jì)想屋”，以這里你完全可以展開(kāi)你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來(lái)看看紀(jì)想者們的杰作吧。
“身邊的科學(xué)”：身邊有個(gè)怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動(dòng)電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī)，猜不出來(lái)了吧，這就是液晶。一起來(lái)看有關(guān)液晶的知識(shí)吧。
最神秘最好玩的是“水世界”：海洋館里的兇殺案，看了這個(gè)我明白了牛鯊的貪吃，攻擊性特強(qiáng)，是它把白鰭鯊咬死撕吃。
“科學(xué)快艇”就是‘抓住陽(yáng)光的汽車(chē)’，駕駛者們乘著太陽(yáng)能汽車(chē)在陽(yáng)光下進(jìn)行著激烈的比賽，這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒(méi)有污染的太陽(yáng)能汽車(chē)全世界都在開(kāi)展對(duì)它的研究哦。
最后“是奧林匹克風(fēng)”了，中國(guó)舉辦的這屆奧運(yùn)會(huì)讓全世界拍手稱(chēng)好。在這里我看到那個(gè)很有趣的故事：被黃蜂蜇出來(lái)的冠軍，在自行車(chē)比賽中，公路自行車(chē)團(tuán)體賽的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，運(yùn)動(dòng)員你追我趕，快到了終點(diǎn)還分不出勝負(fù)，就在這緊要關(guān)頭，意大利選后巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下，這突如其來(lái)的襲擊使他疼痛難忍，他拼命蹬車(chē)圖甩掉這個(gè)不速之客，結(jié)果竟然把所有對(duì)手甩在了身后，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，為意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。
好了，《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志呢。
我們小學(xué)作文 篇2
在我身邊有許許多多的能人，他們有的體育好，有的音樂(lè)好，有的畫(huà)畫(huà)好，可是讓我印象深刻的是多才多藝的高士懿，她可是我們班上無(wú)人不知，無(wú)人不曉的藝術(shù)家。
她是個(gè)癡迷鋼琴的女孩兒，每天晚上她寫(xiě)完作業(yè)都要彈一到兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，長(zhǎng)期的練習(xí)也讓她取得了優(yōu)異的成績(jī)。就說(shuō)說(shuō)去年學(xué)校組織的少兒才藝大賽吧！有一天，好朋友要去跟她在廣場(chǎng)上玩。等了十幾分鐘，好朋友急了，打電話才知道她在為少兒才藝大賽做準(zhǔn)備，她嘆了一口氣說(shuō)：“真是一個(gè)練習(xí)鬼�！�
初賽時(shí)，她和我一起到后臺(tái)，只見(jiàn)她還在隔空練習(xí)，生怕自己在臺(tái)上出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。過(guò)了一兩個(gè)星期就是半決賽了，她很緊張，不停的回憶著指法，最后她拿了很高的'分?jǐn)?shù)，她松了一口氣坐在臺(tái)下。后面有一位大哥哥在朗誦，我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目一定沒(méi)她的分?jǐn)?shù)高。沒(méi)想到這位大哥哥的評(píng)分是全場(chǎng)最高，雖然得了第二名，但她依然很開(kāi)心。
除了彈鋼琴，她每天拿著紙和筆練習(xí)畫(huà)畫(huà)。只要下課有空，就會(huì)坐在自己的座位上畫(huà)畫(huà)。有一天，班長(zhǎng)看到一個(gè)水桶便走過(guò)去準(zhǔn)備拿給老師，可等到他走到眼前，發(fā)現(xiàn)竟然是她畫(huà)的畫(huà)，她憑這幅畫(huà)一舉搞定繪畫(huà)比賽第一名的桂冠。
這就是我們班的藝術(shù)家，其實(shí)她還有許多擅長(zhǎng)的事，就不一一說(shuō)了，你們說(shuō)她是不是多才多藝？
我們小學(xué)作文 篇3
暑假的一個(gè)晚上，我在望月。那月亮很白，很圓，很亮。活像個(gè)小太陽(yáng)。看著看著，唉？我怎么到街上了還燈火通明的!我趕緊問(wèn)了一位路人：“打擾了，請(qǐng)問(wèn)這兒是……”他說(shuō)：“月球�。⌒〉艿�，你是不是發(fā)燒燒糊涂了？”“什么�。�！月球！我還沒(méi)死啊！”“什么死沒(méi)死的？你的父母呢？”“地﹑地……地球上啊�！笔迨蹇鋸埖亻L(zhǎng)大嘴巴喊道：“神馬？祖先居然在我面前？我是撞鬼了還是怎么了！”祖先！我越聽(tīng)越糊涂了，只好和那位滿(mǎn)臉驚訝的叔叔告別。
我走在街上，剛開(kāi)始還開(kāi)心的說(shuō)：“月球上可真涼快！”可后來(lái)我的肚子就響起了“空城計(jì)”，渾身還冷得發(fā)抖。這時(shí)大街上空無(wú)一人，當(dāng)我走到一個(gè)柜子前時(shí)，突然掉出來(lái)一瓶東西，看起來(lái)像是好吃的，我剛想去拿，可兜里沒(méi)錢(qián)，就只得無(wú)奈地放下了那瓶東西，轉(zhuǎn)身離去。我一個(gè)人獨(dú)自走在街上，饑寒交迫。終于再也忍不住“啊啊”的`叫了起來(lái)�！八逭�！喊什么呀！還不睡覺(jué)嗎？”我一驚，醒了，原來(lái)我在自己家里書(shū)桌前做白日夢(mèng)呢！躺倒在了床上，我還在想：幾百年后，人類(lèi)會(huì)不會(huì)真的住在月球上呢？
如果人們要在月球上面居住，需要?jiǎng)?chuàng)造怎樣的環(huán)境呢？中國(guó)人是智慧的，千年流傳下來(lái)的“嫦娥奔月”，說(shuō)明古人就有在月球上居住的夢(mèng)想，我將來(lái)要當(dāng)一名科學(xué)家，建造一個(gè)適合人類(lèi)居住的月宮，讓祖祖輩輩的夢(mèng)想在我們這一輩實(shí)現(xiàn)。想著想著……便真的睡著了。
我們小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在，大家都在擔(dān)心甲型流感的傳染。我們寄宿在學(xué)校感覺(jué)特別安全，特別溫暖。老師天天仔細(xì)檢查，認(rèn)真防范，進(jìn)出校門(mén)的每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢查。更值得一提的是：我們金陽(yáng)小學(xué)的小朋友都能積極參加體育鍛煉，預(yù)防流感的傳染。
學(xué)校發(fā)了各種各樣的活動(dòng)器具，我們每個(gè)人都感到特別興奮�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們都自由分散在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，（當(dāng)然，作業(yè)沒(méi)完成的同學(xué)是不能參加的。）跳長(zhǎng)繩的跳長(zhǎng)繩，打羽毛球的打羽毛球，下棋的下棋……
記得第一次用這些器具玩時(shí)，我們把長(zhǎng)繩拿來(lái)拔河，玩得可開(kāi)心啦。老師看見(jiàn)了告訴我們那是集體跳的'長(zhǎng)繩，。我們甩起來(lái)大家一起跳，那可比拔河有趣多嘍！一開(kāi)始我們?cè)跇巧洗髨A盤(pán)玩，可是女生斗不過(guò)男生的人數(shù)和力氣，被男生一路拉到樓下來(lái)。這樣一來(lái)，可以參加的同學(xué)啦，也更有趣啦！低年級(jí)的同學(xué)見(jiàn)了，也不由自主地加入到我們的隊(duì)伍里來(lái)，真是又熱鬧又激烈。在一起散步的兩位校長(zhǎng)都被我們吸引過(guò)來(lái)！大校長(zhǎng)馬上過(guò)來(lái)一起參加我們的活動(dòng)，并教育我們要遵守秩序，先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)甩繩子，其他同學(xué)排好隊(duì)輪流來(lái)，每個(gè)同學(xué)跳幾個(gè)，輸了就代替甩繩子的同學(xué)。我們就這樣自覺(jué)按次序興致勃勃地玩著。大家跳得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，小臉通紅。然后再回到寢室一沖洗。呀，好爽喲！一身的輕松愉快，什么疾病看見(jiàn)我們都得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
我們?cè)诮痍?yáng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活，是多么幸福，多么快樂(lè)呀！我們愛(ài)金陽(yáng)！
我們小學(xué)作文 篇5
最后的一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里，抬頭仰望迷醉的夜空，守望著一片片斑駁。
你來(lái)了，花就開(kāi)了。
花季。來(lái)得突然，美的浮夸。朝氣蓬勃的我們都是一朵朵驕傲，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒�？墒沁@些光芒，會(huì)讓人受傷。
我懂，追夢(mèng)的路上總會(huì)遍滿(mǎn)荊棘，那別人面前的強(qiáng)顏歡笑，只不過(guò)是敷衍罷了!每當(dāng)一個(gè)人時(shí)，心中的自卑在匿笑，恰似那銳利的棱角，傷得我遍體鱗傷……
“不對(duì)，又錯(cuò)了!這個(gè)動(dòng)作要放輕松�！倍吺俏璧咐蠋煈嵟某庳�(zé)聲。“你是主角，怎么能在這個(gè)時(shí)候出差錯(cuò)!”心中的不自信、自卑散落了一地，那屬于花季的自信、勇敢被摧殘的僅剩這單調(diào)的灰與黑。夢(mèng)想的美好與現(xiàn)實(shí)的殘酷形成太大的反差，將我那勇敢的心割得支離破碎。夢(mèng)中那美到極至的舞姿，那排山倒海的掌聲，都已化作泡影，正嘲笑著我的無(wú)能。
就在這時(shí)，你來(lái)了……
“怎么了!小傻瓜�！敝挥心�，小汐，會(huì)這么親熱地叫我。
你撲閃著睫毛，仿若星辰般的黑眸，透出那樣單純的目光。我想你訴說(shuō)這一切，嚎啕大哭，哭我的無(wú)能，哭我的.自卑，哭得那樣撕心裂肺……
你把頭抵在我的肩上，輕輕地拍著我的背，似乎感覺(jué)到我身子一僵，你的動(dòng)作滯了一下。我向你靠去，你將我攬了過(guò)去，我靠在你的懷里，溫暖了。驀然回頭，與你那明亮的雙眸撞見(jiàn)，那一刻，我的世界如堅(jiān)冰般融化，綠草萌芽，花苞開(kāi)放，春暖花開(kāi)。我仿佛看到各種顏色，各種形態(tài)的花競(jìng)相開(kāi)放，向日葵對(duì)太陽(yáng)微笑，野薔薇爬在墻頭唱歌，郁金香在田中舞蹈……心中的自卑、彷徨已煙消云散，我沉浸在你溫暖的海洋中了。
“琪，我相信你，使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。你的舞蹈夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束。勇敢去面對(duì)，我挺你!”
你笑靨如花，那完美的微笑，QQ表情上沒(méi)有，百度搜索不到。
泰戈?duì)栐f(shuō)：在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。小汐，謝謝你。
窗外，茉莉花的幽香在飛揚(yáng)，黃昏邁著輕盈的步伐悄悄走來(lái)。心中不禁浮起陣陣凝思，纏繞這詩(shī)意的童話，抬頭，向遠(yuǎn)方眺望……
花開(kāi)花落，我們的心依然在一起
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