小學(xué)作文5篇【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
最近，《20xx》的謠言引起了大家的轟動(dòng)。
“20xx年12月21日以后，黎明將永遠(yuǎn)不會(huì)到來！”因?yàn)檫@個(gè)謠言，從星期一開始，人們便有點(diǎn)惶恐不安了。而關(guān)于《20xx》這一話題，同學(xué)們也一直都在討論著。
同學(xué)們有的很高興，覺得在黑暗中玩“抓人”比較過癮，而且還能拿著手電筒在教學(xué)樓里“冒險(xiǎn)”。有的同學(xué)很驚慌，不時(shí)叫道：“沒了太陽，我們的生活會(huì)很悲�。褐参锊荒苌L，人就沒有東西吃了!”還有的同學(xué)很堅(jiān)定，別人覺得會(huì)有世界末日，可他們就斬釘截鐵，異口同聲地說：“‘謠言’是沒根據(jù)地猜測(cè)出來的，而且這幾天絲毫沒有什么末日的感覺，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，所以，我們要相信自然！”于是，《20xx》的謠言成了班級(jí)中最火、最熱的話題。
日子一天天地過去，知道預(yù)言的末日那天——星期五，也絲毫沒有什么末日的動(dòng)靜。下課后，大家又七嘴八舌地討論了起來：“可惡的'瑪雅人，沒根據(jù)地胡編亂造，害得我最近失眠！”還有的很興奮地說：“哈哈！我就說不會(huì)有末日吧！不要太迷信了！”經(jīng)過了這么一番爭(zhēng)論，大家都摩拳擦掌，咬牙切齒，更恨不得把桌子踢到！不過這也不過是想發(fā)泄一下對(duì)瑪雅人的仇恨罷了。過了一會(huì)兒，大家又跟平常一樣，開心快樂地玩在一起了。
不能相信的話，就不該相信。一些沒有根據(jù)的話，不僅對(duì)自己造成傷害，也會(huì)對(duì)別人造成傷害。以前就曾經(jīng)有人因?yàn)槊孕�，而害死了自己的兒子，這是多么悲慘的事啊！所以，作為小學(xué)生，不能迷信。不僅僅是我們小學(xué)生，應(yīng)該是我們每一個(gè)人，都不能迷信。因?yàn)槊孕�，害人�?/p>
我們一定要相信科學(xué)，這才能讓明天過得更加精彩！
小學(xué)作文 篇2
快樂是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂是天空，讓你的夢(mèng)想遨游；快樂是朋友，讓你的`心情暢訴……令我最快樂的事是我和爸爸一起去爬天門山洞，這件事至今都令我難忘。
那天天氣明朗，正是旅游的好天氣。我和爸爸先乘纜車上天門山，接著又馬不停蹄地趕到了天門山洞下。我們望著這高聳入云的天門山，心中有一點(diǎn)畏懼。據(jù)說這天門山洞有999級(jí)臺(tái)階，曾有飛機(jī)從洞里穿過。但是，我們今天就要征服這天門山洞。
我們腳踏實(shí)地，一步一步的往上爬。天門山洞不僅臺(tái)階很多，而且還很陡，必須扶著扶手往上爬。在爬的過程中，我看見了一些“老外”。這些老外膽子很大，都不需要扶著扶手，直接一級(jí)一級(jí)的走了上去。很快，我們便爬到了半山腰。我回頭往后一看，“哇！好高啊。我們不知不覺都爬了這么高了�。 蔽也唤袊@道。在往上一看，一些到頂?shù)挠慰鸵呀?jīng)在欣賞美景了，我們也要加快步伐�？墒俏以脚涝嚼�，小腿都開始抖動(dòng)了。爸爸見我爬不動(dòng)了，立馬鼓勵(lì)我說：“你看人家都已經(jīng)到頂欣賞風(fēng)景了，我們總不能半途而廢吧！”一聽到爸爸的話，我一鼓作氣，馬上來了勁。
很快，我們也登上了頂峰。放眼望去，整個(gè)天門山盡收眼底，我感覺自己都比云還高了。我在頂峰上歡呼著，現(xiàn)在的心情比吃了蜜還甜。
小學(xué)作文 篇3
如果水滴感激大海，是因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；如果花朵感激綠葉，是因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；如果小鳥感激藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。那么我忠心的感謝你，我的好朋友——池?zé)�，這幾年來，你對(duì)我無微不至的照顧猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)。你是否還記得我們第一次相識(shí)的情景呢？
那是一年級(jí)的開學(xué)第一天，我背著新買的大書包，滿懷好心奇一蹦一跳地走進(jìn)班級(jí)。那時(shí)，老師正在點(diǎn)名，于是我便記住了你，我前排的這個(gè)女生——李池?zé)伞?/p>
放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，頭腦中一遍遍回想著老師今天在課堂上講的內(nèi)容。突然，我的面前竄出了幾個(gè)男孩子（看起來是高年級(jí)的哥哥）， “他們想干嘛！”沒等我明白怎么回事，這時(shí)，其中一個(gè)男生一把從我的背上奪過書包，小小的我被他一拽，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒在地上。那幾個(gè)男孩，毫不客氣的打開我的書包，伸進(jìn)手在里面翻來翻去。我吃驚地看著他們，心里一直重復(fù)：“他們到底要干嘛？”
過了一會(huì)兒，他們終于不再翻我的書包，憤怒地把書包丟在了地上。我看著弄臟的書包，火氣不由自主的往上沖，可憋紅了連，卻一句也不敢說，誰叫他們個(gè)子比我大呢。慢慢的，他們開始向我逼近，我害怕的一步一步往后退。他們向我伸出了手，兇神惡煞的喊道：“有沒有錢？”我突然想起了媽媽給我的2元錢，情不自禁的摸了摸口袋。他們大概看出了我的心思，撿起了一塊木板低聲吼道：“不交出錢來，我打你！”我一下慌了神，額頭上冒出了冷汗，跌坐在了地上。他們一步步向我逼進(jìn)，舉著木板的樣子，就想是一頭找到獵物的猛獸。
正當(dāng)我猶豫這要不要交出錢來的時(shí)候，我看到了你，我好像在黑暗中看到了一絲曙光：“李……李池?zé)�！”你聽到我�?叫聲，朝我的方向看過來，從你驚恐的眼神中我知道你一定被嚇了一跳，只見你愣了一下就忙跑開了。我是絕望了，這根救命的唯一稻草遠(yuǎn)去了，我……我再也忍不住委屈和害怕的淚水，一邊哭一邊把手伸向口袋，我正要把錢拿出來時(shí)，“在那里！”耳邊傳來清脆的聲音，是你，是你帶著一個(gè)大人向我們這邊跑來�！霸瓉硎侨フ胰藖砝玻 蔽倚睦锍錆M激動(dòng)，邊破涕為笑。那幾個(gè)男孩見勢(shì)不妙一溜煙就不見了人影。你扶起我，我感激的看著你，不停的說謝謝。
從那以后，我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友。你比我堅(jiān)強(qiáng)，開朗，常常在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我安慰我。謝謝你，我的朋友！
我常常望著星空想：天空中哪顆星是我們呢？我不知道。不過我想，它們一定是緊緊靠在一起的那兩顆……
小學(xué)作文 篇4
秋天的荷葉如同剛打完仗的戰(zhàn)士一般憔悴不堪，跟“出征”前完全不一樣了。荷花沒了，蓮蓬枯了，蓮子掉了，荷葉也基本都在和歲月的“戰(zhàn)斗”中死亡了。要不就是被打成“重傷”，垂頭喪氣，低頭哈腰的，一點(diǎn)士兵的氣質(zhì)都沒有！而荷葉“出征”前的樣子剛大不相同，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，蓮蓬里也裝滿了蓮子炮彈，它們都披著青綠色的軍裝，好像時(shí)刻準(zhǔn)備去“沖鋒陷陣”。
秋天到了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，歲月方勝利，贏得輕輕松松�？磥須q月不僅不待人，也不待荷葉呀！哈哈哈！
但是“戰(zhàn)敗方”荷葉還是有價(jià)值的。一陣微風(fēng)吹過，干枯的荷葉會(huì)發(fā)出沙沙聲，而拿干蓮蓬搖一搖，則會(huì)發(fā)出沙錘一樣的聲音，很美妙。秋荷應(yīng)該算是荷花生命周期的`尾巴了，但它們還是能為人們做點(diǎn)事，干蓮蓬可以當(dāng)成我們家庭自然音樂會(huì)的候選樂器，也可以插在花瓶里供人們觀賞，經(jīng)常有游人來這里賞秋荷，也有像爸爸一樣來荷塘寫生的人，他們都覺得，秋荷也很美。
何況，媽媽說，落入荷塘的蓮子，明年又會(huì)長成新鮮的荷葉啦！秋荷真了不起，大家來為它們鼓鼓掌好不好？你們來說說別的季節(jié)的荷葉吧！
小學(xué)作文 篇5
也看過別處的月――上海的月亮，被霓虹燈照的暗淡無神;新疆的月亮，被高山惹的寒風(fēng)四起;內(nèi)蒙，內(nèi)蒙的月亮，則有些空曠孤寂，其境過清。而家鄉(xiāng)的明月，雖物大城市的'奔放，卻有小城市的靦腆;雖無草原高山的威嚴(yán)，卻有小橋流水的溫馨。那在別處被污染，夸張了的月亮，在家鄉(xiāng)變得那么樸實(shí)――小草樸實(shí)，流水樸實(shí)，家鄉(xiāng)的人更樸實(shí)。每逢望月，一論皓月當(dāng)空，銀光萬里，上下皆空，香遠(yuǎn)益清，卻毫無令人惆悵之感。家鄉(xiāng)的明月，既有青春的笑意，也有成熟的深沉;既有孩童的稚氣，也有壯年的穩(wěn)重――那輪月亮，這片家鄉(xiāng)，還有我......
我的親人，我的朋友，都在這優(yōu)美的家鄉(xiāng)中與我成長，與我賞月。"今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同?"不知將來，我還能再次坐在家鄉(xiāng)中?與我同行的人，又是誰?
我在遙望，在那家鄉(xiāng)的月亮之上......
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