[精選]實用的小學(xué)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文 篇1

　　小凱急忙扶起她，說：你知不知道海波島的守護(hù)神風(fēng)龍？云渺點點頭：嗯，它是六龍之首，武功十分高強(qiáng)。小凱深吸一口氣：那好，我告訴你，我，是風(fēng)龍的主人。云渺一副我不相信你的樣子：別以為你有那么點兒法力我就以為你是風(fēng)龍的主人了！哼！小凱還沒來得及答話，衣兜的鏡子發(fā)出了亮光。他掏出來仔細(xì)一瞧，那櫻焦急的聲音傳到了三個人的耳邊：糟了糟了！小凱，你們要留意身邊，蝶龍安排了許多武功高強(qiáng)的法師跟蹤你們！還有，這個鏡子有一個彩色的按鈕，如果沿途有什么精靈，按彩色按鈕，會出現(xiàn)一張圖鑒，可以貼在長方形的物品上。這圖鑒是只有我承認(rèn)的人才能拿得了的。把精靈收到里面，下次戰(zhàn)斗時可以召喚精靈。嗯，好的，那櫻阿姨！我們會注意的。小凱剛說完，就對上云渺一臉驚訝的面龐：你怎么會有時光之神那櫻的空間對話器？

　　小凱吐吐舌頭，把自己經(jīng)歷的怪事一五一十地告訴了云渺。云渺一愣，條件反射地蹦了起來：我是雪龍的主人？小凱正要回答，突然，那只角落的流浪貓蹦了起來，化作一團(tuán)青霧。很快，從青霧里走出一個長袍少年，暗紅色的頭發(fā)用發(fā)圈扎起，垂到腰間，干凈的面龐上有著一絲古怪的微笑。一旁默不作聲的瑩瑩眼睛發(fā)亮了，好一個長發(fā)帥哥！小凱趕緊把瑩瑩拉向身后：你是誰？少年嘴角上揚(yáng)的'幅度越來越大：幻影，蝶龍五大護(hù)法之一�，摤撘宦牼蜕笛哿�，咋的一個帥哥就是壞蝶龍的五大護(hù)法了呢？突然，幻影的身旁砰地一聲出現(xiàn)了一只幻獸。小凱眉頭一皺：這是魔力屬中的靈翼獸？靈翼獸，不是早就滅絕了嗎？幻影輕哼一聲：無知的人類，這可是靈翼獸族中擁有高貴血統(tǒng)的靈翼獸，逸豫！而靈翼獸族，全都生活在我的魔法球世界里！

　　逸豫高傲地抬起頭，叫：時光之神派來的人，一個叫小凱，一個叫瑩瑩，都是——說著，做了一個鄙視的動作，嘴里還噴出了一個光球。小凱趕緊推開瑩瑩，云渺側(cè)身避讓。光球馬上就搗毀了一座房屋。鷹在旁邊小聲低語：幻影，蝶龍五大護(hù)法之一，現(xiàn)在等級為28級。靈翼獸逸豫，幻影的寵物，現(xiàn)在等級為24級。小凱一咬牙，使出了26級暴風(fēng)狂沙�；糜耙驗榈燃壍陀谛�凱，一下子被打傷，跪在了地上。瑩瑩走到他面前，好奇地看了看幻影。這么正點的帥哥，怎么看都不像是壞人。可是，幻影一下子就從袖子里抽出了一把鑲著七彩劇毒石的毒劍，刺中了瑩瑩的胳膊�，摤擙b牙咧嘴地連連退后，她終于明白了：雖然他是個帥哥，但可是最毒男人心！才過了四五秒鐘，她手臂的一半已經(jīng)慢慢地變成了熒熒發(fā)光的青色，疼得跪地不起。小凱咬咬牙。他是個總為同伴著想的孩子，一見瑩瑩中毒了，真是怒火沖天，一下子升到了35級。他使出了35級的靈風(fēng)妙舞�；糜傲⒖膛吭诹说厣�，吐了好幾口鮮血，使用最后的魔力，卷風(fēng)逃去。逸豫也受了重傷，倒地不起。小凱走到逸豫的身邊，使出27級的療之耀風(fēng)，替逸豫療傷。逸豫站起來，有氣無力地問：你為什么要救我？小凱沒搭理，只是繼續(xù)幫他療傷。在一旁的瑩瑩輕聲說：就因為他實在是太善良了！小凱已經(jīng)替逸豫療好傷了。

　　笑道：你也加入我們吧！逸豫感激地點點頭，低聲說：謝謝你！之前我不應(yīng)該傷害你們，請原諒我。我可以幫你們治療瑩瑩。說著，揚(yáng)了揚(yáng)頭，兩角間有劇毒寶石和毒療寶石。從毒療寶石中射出了一束柔和的藍(lán)色光線�，摤摰母觳沧兓亓嗽瓨�，但臉色還是那樣的蒼白。逸豫低著頭：只要瑩瑩再休息一會兒就沒什么大礙了。小凱拿出鏡子，按了一下彩色按鈕，出現(xiàn)了一張圖鑒，逸豫化為一束紫光，嗖的一聲，進(jìn)入了圖鑒。小凱突然想起了什么，抬起左手。嗯哼，他這新買的手表就是長方形的！小凱樂壞了，當(dāng)初就是因為這手表比較特別才買的，沒想到派上了用場！他把圖鑒貼在手表上，圖鑒立刻縮小，手表上出現(xiàn)了模模糊糊的逸豫的身影。

小學(xué)的作文 篇2

　　今天，我看了一幅漫畫，令我感受頗深，漫畫講的是一位小孩的父親、母親讓他們的孩子練習(xí)跳高，他們舉著一根舉過頭頂?shù)哪緱U，一個兩三歲小孩奇怪地看著自己父母的舉動，那位母親似乎等的不耐煩了，對小孩說：“寶寶，快跳�！�

　　看完了這幅漫畫，我感到現(xiàn)在的父母望子成龍，望女成鳳，希望子女有出人頭地的一天，可是，他們考慮過我們自己的感受嗎？他們認(rèn)為我們天生就是一個玩偶，可以隨意擺布。在他們看來，只有從小學(xué)起，長大后才能做一個有出息的人。因此，很多家長給孩子報許多的補(bǔ)習(xí)班，上完這個上那個，一天到晚，忙的腳跟不著地。可是，那些家長還是不滿意，認(rèn)為自己的孩子這不如別人那也不如�？偸潜葎e的孩子落后。

　　俗話說：“甘瓜苦蒂，天下物無全美”可是現(xiàn)在的家長對孩子的要求越來越苛刻，只有全部都做到了最好，才能讓家長滿意，可是，這是不可能的呀！現(xiàn)在問這些家長，你們對孩子有什么愿望？家長都說：“我希望他學(xué)習(xí)好一點，我希望她彈琴考過十級，我希望他畫畫能拿獎，我希望……我們在家長的`一個個沉重的希望下抬不起頭來，只有繼續(xù)努力，完成他們給我們定的一個一個遙不可及的夢想，愿望，目標(biāo)……

　　或許，這些家長在給我們定目標(biāo)的同時，也該想一想是否是情理之中的。

小學(xué)的作文 篇3

　　難忘的養(yǎng)蠶經(jīng),在我的童年生活中有過過無數(shù)多的經(jīng)歷，其中有一件一直讓我記憶猶新。

　　現(xiàn)在很多學(xué)生都把蠶當(dāng)作自己的寵物來養(yǎng)，我們班上的有一個同學(xué)買了許多蠶，我看到他養(yǎng)那么多蠶羨慕死了，決定也要養(yǎng)幾只。我從賣蠶人那里買了26只蠶帶回了家。

　　我看著這些蠶就愛不釋手。我給這些蠶寶寶們精心制作了個家——一個小巧玲瓏的'方紙盒。我先在紙盒底鋪上一層桑葉，把蠶寶寶們小心地放了進(jìn)去，它們對這新環(huán)境有點陌生，不敢冒然行動，但很快就熟悉并喜歡上這里，開始大口大口地咀嚼著鮮嫩的桑葉，有幾只蠶寶寶吃飽了，就在紙盒里爬動起來，它們爬到紙盒的邊上，就伸長脖子，我想它們一定是要出來玩玩，我并非常小心地拿出幾只蠶放到桌子上，還放了幾片桑葉，它們一會兒爬向左邊，一會兒爬向右邊，一會兒趴在桌子上一動不動，過了15分鐘，這些蠶寶寶爬向“房屋”,我知道它們一定是想回去跟親人團(tuán)聚了，我并幫助它們回家。就這樣，我每天喂它們許多桑葉，還幫它們清理“房屋”，幾天下來，蠶寶寶們個個被我養(yǎng)得膘肥體壯。其中有幾只蠶寶寶開始吐出了黃色的絲。我高興極了，因為這是我第一次養(yǎng)的蠶。

　　蠶寶寶，我愛你們！

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