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快樂的小學(xué)作文10篇[通用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
“啊!終于到了午餐時(shí)間!”同學(xué)們叫了起來。
打完飯后,有的同學(xué)看著這美味可口的飯菜,忍不住先舔了兩口。“!真好吃!”有人說道;氐浇淌液,同學(xué)們立刻拿起飯勺,開始吃飯。教室里除了飯勺打擊飯盒的“乒乒乓乓”聲,其他一點(diǎn)聲音也聽不見。同學(xué)們都悶著頭,享受著這美食。
在我們班中吃飯吃得最快的是邵文浩和管啟明。他倆拿起勺子,盛起一口飯就往嘴里塞,嘴里塞得滿滿的,說話也說不出。咽下一點(diǎn)后,又盛起一口菜或一口湯,往嘴里塞,這樣一吃一喝,一碗飯不一會(huì)兒就被他們給消滅了。而吃的最慢的.,當(dāng)然要數(shù)王沁樟和唐依琳了。他們面對(duì)一碗飯菜,看了好半天,才慢慢盛起一口菜,送到嘴里去。但隨后他們的臉上露出了難吃的表情。給他吃飯,不如給他吃中藥。王沁樟自言自語道:“什么菜,這么難吃,還沒有藥好吃!”他又艱難地咽下去,好像飯菜里有蟲子似的。
施泰隆當(dāng)然要數(shù)我們班吃的最有個(gè)性的了。他平時(shí)吃得很慢,但只要有人來看他,他便狼吞虎咽地吃起來,還經(jīng)常噎著,并不停地咳嗽,他還說:“意外,意外。”這種回答,真富有情趣。
不管愛不愛吃飯,飯縱使我們必不可少的東西,而我國(guó)正以驚人的速度浪費(fèi)糧食,所以我們一定要珍惜糧食喲!
快樂的小學(xué)作文 篇2
都說“煙花三月下?lián)P州”,這次,我度過了一個(gè)快樂而難忘的周末。
一上車,我就想象著揚(yáng)州的樣子,直到睡著了還在想,我恨不得給客車插上一對(duì)翅膀,穿過擁擠的車輛,穿過喧鬧的人群,直奔揚(yáng)州。
到了5A級(jí)景區(qū)瘦西湖,我們都搶著下車,都想先看看那美麗的景色。進(jìn)了門,我們先合影留念。接著我們繼續(xù)往前走,越往前,美麗的花就越多,滿地的郁金香、芍藥、牡丹。到了湖邊,我和伙伴們爭(zhēng)相合影?鞓返.時(shí)光總是很短暫,我們踏上了第一天的歸程,快樂,將留給第二天延續(xù)。
第二天該去個(gè)園了,我在車上悠閑地聽著音樂,特別高興。一下車,我就感受到了春的暖意。
成片的竹林,讓我感到像置身于靜謐的原始森林中一樣。這里不僅有竹子,還有銀桂、紫藤等植物。在池塘旁,我還拿著杏仁喂魚,望著爭(zhēng)搶食物的魚兒,我想到了現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng),真是適者生存啊!
隨后,我們又去了主人的住宅參觀。這次,我懷著一顆解放疑惑的心走出了個(gè)園。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是去毛絨市場(chǎng),這也是最激動(dòng)人心的活動(dòng)了。一分配好隊(duì)組,我們就向毛絨玩具店沖去。我先給爸媽買了一對(duì)咪兔,然后又給朋友買了兩個(gè)娃娃,最后給自己買了一只小熊和一只小老鼠。
快樂的小學(xué)作文 篇3
端午節(jié)到了,我們和小姨、大姨一家都一起到姥姥家過節(jié)。
一大早,我和媽媽便到市場(chǎng)買了二捆新鮮的粽葉,還有各種蜜餞。我們把姥姥早已泡好的糯米、花生和蜜餞等混勻制成餡料,接著,便八仙過海各顯神通地包起了粽子。我拿起一片粽葉平攤在手上,放上一大勺餡料,使出捏餃子的勁把一邊的粽葉用力往里卷。哎呀,餡怎么被我捏出來了呢?我手忙腳亂地想把另一邊的粽葉裹上去,可粽葉根本不聽我的話,左躲右閃。我總是沒法把餡料包裹嚴(yán)實(shí),恨不得用雙面膠把它們粘起來,不過,我轉(zhuǎn)念一想,用雙面膠粘了就不能吃了,還是別浪費(fèi)了。這時(shí),我看到大姨把兩片粽葉交叉疊在一起,卷成漏斗狀,裝上餡料,兩只手上下翻飛,三兩下就包成一個(gè)有模有樣的粽子。我看得眼花瞭亂,對(duì)大姨佩服得五體投地!大姨手把手地教我,最后,我總算勉強(qiáng)包出了一個(gè)奇形怪狀的粽子。人多力量大,不一會(huì)兒,我們包出的粽子快堆成小山了。
“五月五,是端陽。吃粽子,灑雄黃,龍舟下水喜洋洋!蔽覀儙讉(gè)小孩唱著歌謠到院子里玩起了“賽龍舟”游戲。我們拿來幾只外公自制的四腳凳,把它們四腳朝天放在地上,當(dāng)作“龍舟”,然后各自認(rèn)領(lǐng)了一艘坐了上去!伴_始!”隨著裁判的一聲號(hào)令,我們用腳蹬地,雙手抓住前邊的兩只凳子腿,帶動(dòng)屁股往前挪動(dòng),“龍舟”便出發(fā)了。大家你追我趕,加油聲、歡笑聲和著凳子撞擊地面的聲音,我們仿佛置身于龍舟比賽的真正現(xiàn)場(chǎng),開心極了。
“呀,好香!”不知哪個(gè)小饞貓叫了一聲!棒兆诱羰炝,快來吃嘍!”外婆的聲音好像指揮棒,引得我們的肚子都十分配合地咕嚕嚕唱了起來。我們奔回屋里,拿出比賽的`架勢(shì)吃起了香噴噴的粽子。很快,一個(gè)個(gè)小肚子都圓鼓鼓的,像大西瓜似的。
接著,我們又迫不及待地投入到下一場(chǎng)比賽中,一直玩到傍晚還意猶未盡。真是一個(gè)快樂的端午節(jié)呀!
快樂的小學(xué)作文 篇4
我今年 11 歲了,從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺得成長(zhǎng)很快樂! 小時(shí)候,我總是躲在在父母的懷里,無法走出父母的視線;我想和小朋友一起做游戲,那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語總會(huì)在我耳畔響……
我今年 11 歲了,從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺得成長(zhǎng)很快樂!
小時(shí)候,我總是躲在在父母的懷里,無法走出父母的'視線;我想和小朋友一起做游戲,那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語總會(huì)在我耳畔響起;想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯,那就更不可能了,媽媽嫌我太小,說等我長(zhǎng)大以后再學(xué)。所以,我一直盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
如今,我覺得自己已經(jīng)不是那個(gè)什么也不會(huì)的小小孩了,我長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做許多事了,但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次,我看見媽媽在廚房里做飯,就悄悄地溜進(jìn)去,站在離媽媽不遠(yuǎn)的地方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動(dòng)。媽媽看見了,笑瞇瞇地說:“你愣在這里干什么呀?快出去!小心你的衣服上沾滿油煙味!蔽彝掏掏峦碌卣f:“媽媽,我……想學(xué)……切菜。”媽媽聽了,先是眉頭一皺,而后又摸著我的頭說:“傻孩子,這又不是很好玩,拿著菜刀很危險(xiǎn)的。萬一拉到手上怎么辦?”我見媽媽態(tài)度不是很堅(jiān)決,立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下,媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。她讓我一手拿住菜刀,一手握住菜,切一刀,手退一步。起先,我心里也比較緊張,生怕如媽媽所說切傷了手,但媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我,給我指點(diǎn),漸漸的,我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興!媽媽也笑著夸我長(zhǎng)大了!
我長(zhǎng)大了!我真的長(zhǎng)大了!原來長(zhǎng)大是那么快樂的一件事呀!
快樂的小學(xué)作文 篇5
分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西:把五個(gè)蘋果分享后,得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。
以前,汶川大地震時(shí),看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)!埃绱撕姥詨颜Z,激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看,一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng),在原來捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢,與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂,得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過的《愛之鏈》,男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車,卻不圖回報(bào)。這份愛心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心,自己意外地獲得了更大的回報(bào)。
分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的.前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。
海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光,天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸,鳥兒獲得了快樂。
“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個(gè)道理:自己的快樂與他人分享,會(huì)獲得更多的快樂。
“送人玫瑰,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇6
昨天天氣很好,而且是我的生日,我感受到了從未有過的快樂。
放學(xué)回到家,我快速寫完了作業(yè),又出去玩了一會(huì)兒,等我回來時(shí),家里卻變了模樣,漂亮極了!只見墻上掛滿了我的照片,照片上還掛了許多小氣球,蛋糕也早已擺放在了桌子上,旁邊還有一朵會(huì)唱歌的.“假花”,看起來就像真的一樣。
看著眼前的一切,我心里可真是樂開了花。終于到了晚餐時(shí)間,我們一家人坐在餐桌前共進(jìn)晚餐,爸爸把蠟燭點(diǎn)燃,讓我吹滅,我照著爸爸說的做,結(jié)果一激動(dòng),竟然把要許的愿給忘記了,爸爸呵呵呵地笑著又一次把蠟燭點(diǎn)燃,我也許了愿,吹了蠟燭,算是又長(zhǎng)大了一歲!
姑姑好奇地問我許了個(gè)什么愿望,我調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉神秘地說:“姑姑,如果我說了,就不靈了,所以不能告訴你的哦!”
姑姑和姑夫都送我了禮物,連弟弟也送了呢!他送的是一幅畫,上面還有一朵花,他驕傲地讓我們沒個(gè)人都欣賞了那個(gè)禮物,逗得大家哈哈大笑起來,連他自己也開心地笑了。這個(gè)美好的晚上就這樣在笑聲中度過了。
昨天的生日,因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛而無比開心,無比快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇7
昨天老師說:“明天晚上老師值班所以明天你們不用來了!碧彀。這是真的?我看著老師。“記住在家寫作業(yè)不明白打電話。”太好了我可以自由了。
明天,明天,美好的明天——這美好聲音一次又一次從我心頭涌起,在我腦海中回蕩。真是說不出的高興,我使勁兒憋住氣想不在大家面前笑,可是越想越憋不住,還是笑出聲來。大家看著我都笑了,我知道大家為啥笑,哈哈哈哈。
媽媽接我回家我高興說:“老師再見。”一路上的'好心情;一路的歡歌笑語;一路的蹦蹦跳跳?吹秸J(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人我都想打聲招呼,媽媽無奈的說:“山,你要瘋了!笔茄,我要對(duì)全世界大喊:我快樂的要瘋了。
路上一切都變美麗了,那一片郁郁蔥蔥的竹子修長(zhǎng)挺拔。冬青的葉子綠得發(fā)亮,仿佛在墨綠墨綠的葉子上打上一層薄薄的蠟,摸上去滑溜溜的,銀杏果又圓又大,一個(gè)挨一個(gè),一個(gè)擠一個(gè),松樹使人油然而生敬佩之情!按蠹液谩,我快樂和他們打招呼,我以前為什么沒發(fā)現(xiàn)大樹竹子這么美?
在睡夢(mèng)中到了第二天,這一天我會(huì)快樂嗎?我會(huì)的一定會(huì)的。哈哈~
快樂的小學(xué)作文 篇8
星期四的大課間,我們興高采烈的來到操場(chǎng)上。我知道今天我們要舉行呼啦圈比賽。我們都很高興。老師說:“預(yù)備——開始!
一開始我的`嘩啦圈就掉下來了。我看見同學(xué)們的呼啦圈五顏六色,心里很著急。不一會(huì)兒,第二個(gè)也被淘汰了。接著很多人都被淘汰了。
我看見楊靖宇把呼啦圈弄到腿上,不一會(huì)兒,他也被淘汰了。
這時(shí),場(chǎng)上只剩下莊世龍、高嘉偉、解家雨和胡新濤。我很羨慕他們,其中高嘉偉最用力。
下面是攻擊賽。我一開始就被攻下來了,我是倒數(shù)第一,我失敗了,可是我很高興!
快樂的小學(xué)作文 篇9
我們家有三口人,有老媽、老爸,還有我。
老媽是干計(jì)算機(jī)的、老爸是干保險(xiǎn)工作的,我是一年級(jí)小學(xué)生。
老媽很喜歡讀我們小學(xué)生的`書,有時(shí)她就把書上的好詞語記下來告訴我,讓我把這些好詞用在日記上,還教我一些解決數(shù)學(xué)問題的方法,她講得非常清楚,我一聽就明白了。她每天都帶我去圖書大廈讀書。每天回家什么事情都不干,就躺在床上檢查我的作業(yè)。
老爸喜歡交朋友,一出門就有好多人跟他打招呼,他很樂意幫助他人,很受朋友們的喜愛和尊敬。他也喜歡工作,一回家就坐在床上想心事,有時(shí)叫他吃飯他都不理我們。為了工作有時(shí)候他很晚才回到家里。簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。
我很喜歡學(xué)習(xí),每天都能自覺地完成老師及老媽布置的作業(yè)。堅(jiān)持每天聽英語、背古詩。我還很喜歡體育運(yùn)動(dòng),像體育運(yùn)動(dòng)里面的打羽毛球,乒乓球,游泳,F(xiàn)在,我的羽毛球打得很不錯(cuò)。今年暑假我還參加了游泳訓(xùn)練班,游泳也很棒。我還常常幫老爸老媽干家務(wù)。我也是老爸老媽的開心果。
我們一家人一有空,就一塊打牌、玩跳棋。我們過得非?鞓罚
快樂的小學(xué)作文 篇10
今年,上海召開世博會(huì)。媽媽對(duì)我講:“上海召開世博會(huì)的機(jī)會(huì)是來之不易的,所以一定要去看!庇谑,在今年的暑假,爸爸真的帶我去了。我看的館有:希臘、比利時(shí)、中國(guó)、城市生命、城市地球 、日本等11個(gè)館,我們分了2次去看這11個(gè)館。每一次都一樣,回家后動(dòng)都不想動(dòng)。但每次我都十分、萬分的開心。所以我覺得腳麻了,也很值得。
當(dāng)然,在暑假里,我也參加了體育運(yùn)動(dòng):游泳。剛開始我并不會(huì)游,有時(shí)還怕水呢!但慢慢地,在一些好心人的'幫助下,我開始會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),又開始會(huì)游。如今,我已會(huì)自由泳、蛙泳、仰泳,我還會(huì)一點(diǎn) 點(diǎn)蝶泳了。
當(dāng)然了!我并沒有不管學(xué)習(xí)。除了完成學(xué)校的作業(yè)外,我還報(bào)了英語三星、鋼琴四級(jí)考試、奧數(shù)。三星考試的前幾天,是最最辛苦辛苦的一段時(shí)間了。但到最后總算過了。
成績(jī)?cè)鯓樱坎诲e(cuò)!不信你看:奧數(shù)是誰拿了勝利的獎(jiǎng)杯,哈哈!是我!特等獎(jiǎng)。
英語?是我拿了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。
四級(jí)鋼琴怎樣?哈哈!我估計(jì)我當(dāng)然能過啊!