【薦】我的理想小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想小學(xué)作文1
每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當(dāng)一名作家。 我喜歡楊紅櫻阿姨，喜歡她的作品：《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，還有非常系列等等。也喜歡喜歡郭敬明的《小時(shí)代》，喜歡伍美珍的陽(yáng)光姐姐小書房系列&&每當(dāng)我看到他們的`作品時(shí)，我的心里都會(huì)有一個(gè)愿望：如果我也能寫書，該多好啊！于是，我心里萌生了一個(gè)想當(dāng)作家的念頭。
我多希望，自己也能寫出那樣動(dòng)人的情節(jié)，那樣精彩的語(yǔ)句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭，為調(diào)皮的小主人公的可愛舉動(dòng)而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，寫出動(dòng)聽美妙的詩(shī)歌，寫出扣人心弦的故事。 自從上小學(xué)以來我就有了這個(gè)理想。剛上學(xué)時(shí)，我會(huì)有這個(gè)理想完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)作家比較清閑，而且不費(fèi)腦子。后來，我漸漸成長(zhǎng)了，也明白了當(dāng)作家并不是想象中的那樣容易，要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷提高�；蛟S若干年以后，你會(huì)見到我寫的文章！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)作家了！ 有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
我的理想小學(xué)作文2
有一個(gè)美麗的理想，它能幫助人們從困難中救出來，也是一個(gè)美麗的理想，也是一個(gè)偉大的理想。我本沒有任何理想，那一次我難以忘懷，從此有了醫(yī)生這個(gè)念頭。
是的！我的理想就是做一名女醫(yī)生，醫(yī)生們高大而雄偉也為人們貢獻(xiàn)很多很多，他們樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神。那一次，我和母親去醫(yī)院看望重病的舅舅，腿是粉碎性骨折（在晚上騎車時(shí)車直接倒在左腿上），給舅舅看病的'是骨科女醫(yī)生，她努力給病人看病，明天舅舅就要做手術(shù)了，我回家母親在醫(yī)院照顧舅舅，我回到家里洗漱完直接睡了，明天一大早要起床給他們買早餐，而且舅舅明天一大早也要做手術(shù)。到了早上我一大早起來了洗漱，買早餐完我趕往醫(yī)院，我看見那位骨科女醫(yī)生急忙忙的準(zhǔn)備的儀器、手術(shù)刀等。我母親吃了點(diǎn)餐，醫(yī)生不讓舅舅吃早餐因?yàn)橐粫?huì)就要做手術(shù)了，不能吃。舅舅進(jìn)了手術(shù)室我和母親還有別人在外等這消息中午12點(diǎn)出來了，骨科醫(yī)生說手術(shù)很順利，放心母親跟上一句說謝謝，我在外面等著，其他人進(jìn)去看望舅舅情況如何，我在外看著那位你醫(yī)生，她出了一頭汗，看熱的，肯定是緊張了。舅舅在里面給說了句就是個(gè)手術(shù)，沒事了，母親說沒事就好沒事就好，這次那位女醫(yī)生也進(jìn)去動(dòng)手術(shù)，我看她因該是骨科主任吧！她比病人的家人還要關(guān)心病人，今天我和母親回到家了，母親只躺在床上睡著了，就是因?yàn)檫@幾天太忙了。
我的理想小學(xué)作文3
夏日的夜晚，從來都然而如此的寂寥。知了不厭其煩，重復(fù)地唱著同一首歌；蚊子膽大包天，“勇敢”地吸著別人的血。一切似乎都讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī)。躺在床上，望著那慘白的天花板，更讓人覺得情緒煩躁。這時(shí)一個(gè)小小的生命，為慘白的天花板，做了一點(diǎn)修飾。那然而一只小小的飛蛾，在天花板上徘徊。
正在這時(shí)，這只飛蛾突然飛向了我家的電燈，被燙了一下，徐徐地飄了下來，落在了我的手心中。我默默地望著他，只見他使勁再次飛了起來，又一次飛向了燈，也有一次落了下來。就這樣來了多次，他最后再也飛不動(dòng)了，那嬌弱的身體再也不掙扎了。我看著他，心中略帶一絲傷感。為這個(gè)“患難朋友”的死，不禁心中有一絲顫動(dòng)。這只飛蛾然而因?yàn)橄雽?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因此連犧牲自我的生命都不在乎。想到那里我不禁陷入了沉思。
我想到了我們偉大的水稻雜交之父—袁隆平，改變農(nóng)村的貧瘠然而他的夢(mèng)想。他為了這個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。騎著一輛摩托車，到處考察。在他對(duì)理想的執(zhí)著下，他發(fā)明了雜交水稻，解決了中國(guó)廣大人口的吃飯問題。
我又想到探索宇宙的人類，探索宇宙然而我們的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想付出了十分慘重的`代價(jià)，但然而我們并沒有停下腳步，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們對(duì)宇宙的探索然而對(duì)理想的不僅僅追求，對(duì)夢(mèng)想的付諸。
或許然而這樣，有的人執(zhí)著于夢(mèng)想，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天才不會(huì)遙遠(yuǎn)。即使有時(shí)候?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)付出許多，但當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，那種欣慰，那種愉悅?cè)欢粍傺员怼?/p>
夏天的夜晚，風(fēng)輕輕的吹過，小草微微抖動(dòng)。晴朗的夜空給予人萬分愜意的情緒，因?yàn)閴?mèng)想，我的天空星星都亮了。
我的理想小學(xué)作文4
最喜歡老舍與朱自清的文章。
對(duì)我來說，寫作也許是我最喜歡干的事。每次老師布置周記時(shí)，此時(shí)總是想又有作文能夠?qū)懥恕Ｖ苣┑募彝プ鳂I(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫幾篇日記，然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。
記得那天媽媽問起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家�！�
誰知媽媽聽了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的.不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思是不相信。
“就憑我！我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了！”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻�，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說什么。
我翻開作文書，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來看看，有些個(gè)性喜歡的句子，就把它背下來，記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會(huì)開花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念，相信自我，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
將自我的喜怒哀樂，悲歡離合寫下來，讓寫作融入生活，懷揣夢(mèng)想，然而一向等待我期盼的那一天的到來。我的理想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長(zhǎng)大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文5
不知什么時(shí)候，我開始憧憬未來。
很小的時(shí)候，我一個(gè)勁兒地嚷嚷著：“我要當(dāng)博士！我要出國(guó)留學(xué)！”
長(zhǎng)大后，我逐漸明白理想的定義。大概是我發(fā)現(xiàn)了自己有寫作特長(zhǎng)的時(shí)候吧，我不禁萌生了這樣一個(gè)念頭：對(duì)！我要當(dāng)一名出色的作家。我自己也記不清為什么想得這么果斷，只覺得冥冥之中有一根線在牽引著我，一步一步地走向理想的顛峰。
春去秋來，眨眼間我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。終于，在那節(jié)口語(yǔ)交際課上，我明白了：寫作是一種樂趣，我可以對(duì)它傾訴出自己內(nèi)心中最真實(shí)的感覺。當(dāng)別人看到我的好作文時(shí)，一定會(huì)找到屬于自己的快樂的.。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。理想是奮斗出來的，否則那些理想只是“水中月，鏡中花。”
口語(yǔ)交際課上，在一番思索之后，我站起來，細(xì)說了理想的奮斗：
多看書，多摘超這是最基本的條件。當(dāng)然還要養(yǎng)成一雙敏銳的眼睛，去觀察這個(gè)大千世界的微妙變化。這還不夠，對(duì)于我理想中的出色作家還有一段距離。好作文是練出來的，所以，作文必須天天練。經(jīng)常翻閱他人優(yōu)秀的文章，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)。不足自己之缺點(diǎn)，通俗一點(diǎn)就是取長(zhǎng)補(bǔ)短。世界上本沒有最好，根本沒有完美。因此，我要不斷地超越自己，“更新”自己。
理想，永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)在奮斗上。
我的理想小學(xué)作文6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想，我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹》節(jié)目。我是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無比崇拜，無比向往。不知不覺中，我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來，我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái)，把爸媽當(dāng)成觀眾，此時(shí)拿根胡蘿卜當(dāng)話筒，聲情并茂地講述著這一天來發(fā)生在幼兒園里的大大小小的.事情，還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中，我的心獲得了極大的滿足……
上小學(xué)了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩(wěn)而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識(shí)，讓我為之深深折服！我開始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上，我用心回答問題：課下，我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過數(shù)不清的練習(xí)，我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”！
我清楚地明白，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，然而惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識(shí)，發(fā)奮讀書，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現(xiàn)她。加油！
我的理想小學(xué)作文7
我的理想是當(dāng)一名對(duì)人類有益的發(fā)明家。
之所以想成為一名發(fā)明家，是因?yàn)槲覍?duì)好多的發(fā)明很好奇。像汽車，想一想，如果能弄到上千塊不一樣的零件、金屬片，用什么方法把它們安裝到一起，喂它一點(diǎn)兒汽油和機(jī)油，再按一個(gè)小小的開關(guān)，這些金屬片就會(huì)突然活起來，就會(huì)飛快地“呼隆隆”吼起來，就會(huì)讓汽車輪子“唰唰”地轉(zhuǎn)動(dòng)個(gè)不停。還有飛機(jī)、火車、輪船等等，這些東西都令我非常驚奇！還有，發(fā)明家的成就是多么令人崇拜和向往呀！如美國(guó)發(fā)明家托馬斯。愛迪生，他發(fā)明了供電系統(tǒng)、電燈泡、錄音機(jī)、電影等共20xx多項(xiàng)，我也想成為為人民造福的發(fā)明家中的光榮一員。
我最喜歡呆在科技館里，我去過的科技館有很多，有北京國(guó)家科技館、廣東科學(xué)技術(shù)中心、江門青少年科技館等，我對(duì)里面陳列的發(fā)明都有無比的好奇。我感覺，要想成為一名發(fā)明家，首先要掌握許許多多的知識(shí)，要多看和科技有關(guān)的書籍，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)；第二，要增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造發(fā)明的`興趣；第三，要培養(yǎng)善于觀察的能力�？萍汲晒陌l(fā)明創(chuàng)造來源于細(xì)心觀察和活躍的思維，在觀察中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，產(chǎn)生聯(lián)想，突發(fā)創(chuàng)造奇跡。
生活處處有真理，身邊處處有創(chuàng)造。只有認(rèn)真細(xì)致地觀察并大膽想象，勤于思考，勤于動(dòng)手，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。將來長(zhǎng)大了，才能開創(chuàng)出光明的發(fā)明之路！
我的理想小學(xué)作文8
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)然而一樣的。此時(shí)有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只然而想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因?yàn)�，他們教�?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的`知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不然而那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那然而一件多么值得自豪的事情啊！我會(huì)很有愛心地去對(duì)待可愛的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路，可能對(duì)此刻的我來說，然而遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
我的理想小學(xué)作文9
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，穿上白大褂，成為守護(hù)人們安全的白衣天使，讓一個(gè)個(gè)病人走出醫(yī)院。如果你問我為什么要做一個(gè)醫(yī)生，那這件事要從五年前的一個(gè)春天說起。
那一年pm2.5正大肆肆虐的人們的身體，許多人都患上了肺癌，許多人都患上了肺癌，我的父親也是其中之一我的母親已經(jīng)操碎了心，我的'一家一直生活在恐懼之中。有一天我背著書包從學(xué)校走回家中，看著我的父親正躺在床上，我急忙扔下書包跑向父親，看見父親的臉很蒼白，我問父親：“爸，你怎么了？是哪里不舒服嗎？”父親努力的轉(zhuǎn)過頭來，吃力的走下床，摸摸我的頭，笑著說：“你爸我強(qiáng)壯著呢�！蔽铱粗赣H，以為父親的病好多了，也就相信了。
但沒過多少天，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐都出了門，只有爸爸和我在家，爸爸一直在床上坐著，手捂著胸，擺出一副痛苦的表情，我站在門口，心里非常緊張，生怕爸爸倒下了，那時(shí)我心里想：如果我是一名醫(yī)生，父親也就不會(huì)如此痛苦，因而媽媽也就不會(huì)這么操心，我多么希望疾病早點(diǎn)消失，讓父親能夠像我們一樣走在健康的道路上。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！蔽矣行判耐黄扑械睦щy，盡我最大的努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想小學(xué)作文10
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想編織了一個(gè)人幸福的人生與成功的希望，實(shí)現(xiàn)了，它就會(huì)發(fā)出七彩的光芒。我的理想是當(dāng)一位老師，一位無私奉獻(xiàn)的老師。
“教書十三載，桃李滿天下。”認(rèn)識(shí)了老師，才明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋煟瑢⒑⒆右胫R(shí)的殿堂；是老師，告訴孩子們?nèi)松嬷B；是老師，讓孩子們明白了善良與美麗；是老師，用那顆火熱的心，照亮了人們的人生。我從小就敬佩老師的無私。老師的職業(yè)光榮又偉大，老師是辛苦的'，苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老師，把自己的一生，化為甘露，去滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田，我覺得，老師似蠟燭，燃燒了自己，照亮了更多人前進(jìn)的路。老師，是偉大的。我愿成為老師，讓更多人體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，那么我的心中，也會(huì)快樂的，“教師是人類靈魂的工程師”，我如果是人類靈魂的工程師，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，將來毫無保留的傳授給學(xué)生，正如現(xiàn)在老師傳授給我一樣，我要用知識(shí)煉就自己，又將知識(shí)播撒到每個(gè)孩子的心中，我愿用知識(shí)的雙手，托起明天的太陽(yáng)。我不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要有特長(zhǎng)，未來的今天，株株幼苗需要更多快樂的學(xué)習(xí)，要體會(huì)音樂、美術(shù)等等的美妙。為了明天的奉獻(xiàn)，那么今天就認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來做好鋪墊！
我要讓知識(shí)永駐，要讓光明之樹長(zhǎng)青！歲月在增中減，一片一片數(shù)知識(shí)與歲月的落花，學(xué)生的微笑是老師青春的揮灑，在老師身前，學(xué)生的成就斑駁如花，而老師卻與歲月對(duì)話……
我要做一位老師，一位默默奉獻(xiàn)的教師，用自己的一生，換來滿天下桃李，換來別人陽(yáng)光的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)自己七彩的愿望。
我的理想小學(xué)作文11
it包括硬件、軟件和應(yīng)用三部分，而我的理想，便是成為一名it工程師。
在三年級(jí)開始使用電腦時(shí)，我便十分震驚，一個(gè)屏幕，一個(gè)還沒有一袋大米大的機(jī)箱，再加上一個(gè)鼠標(biāo)，便可以將五湖四海連在一起，還具有搜資料、玩游戲等功能。這令我非常好奇，我便努力了解它。我發(fā)現(xiàn)電腦型號(hào)不同，也有不同的配置，但它們都有硬件和軟件。硬件包括機(jī)箱、顯示器、鼠標(biāo)和鍵盤等，它們可以把從互聯(lián)網(wǎng)上傳來的數(shù)字轉(zhuǎn)化成電腦屏幕上的形式，也有其它用途。而軟件則靠我們自己下載，電腦上也會(huì)配置一些軟件，這是不需要我們下載的，而軟件與應(yīng)用統(tǒng)稱it。
了解了關(guān)于電腦的知識(shí)，我確定了自己的理想——做一名it工程師。如果我成為一名it工程師，我要研發(fā)許多性價(jià)比高的軟件。我要研發(fā)一款u盤，它是專門供敬老院的爺爺奶奶們使用的。將這款u盤配以專用的系統(tǒng)，系統(tǒng)就會(huì)檢查爺爺奶奶的身體狀況。在吃飯時(shí)可以根據(jù)爺爺奶奶們不同的`身體狀況提醒他們應(yīng)該多吃什么，少吃什么；閑暇時(shí)找出適合爺爺奶奶們的鍛煉方式；睡覺時(shí)還可以發(fā)出無線電波，促進(jìn)爺爺奶奶們的睡眠。這套系統(tǒng)造價(jià)不高，卻非常實(shí)用。我還會(huì)根據(jù)人們的需求努力創(chuàng)作，多研發(fā)一些這種“一物多用”的it物品，為大家?guī)肀憷?/p>
光說說是無法成為一名工程師的，我必須有所付出。想成為一名工程師首先需要數(shù)學(xué)學(xué)的好，我在數(shù)學(xué)方面有一個(gè)最大的缺點(diǎn)一馬虎，它使我總是無法發(fā)揮出最佳的水平。我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，但同時(shí)我也會(huì)不停地補(bǔ)充有關(guān)it的知識(shí)，使自己的大腦更加充實(shí)，不至被out。
我一定會(huì)為了成為一名it工程師，過上it生活而努力的！
我的理想小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是成為像是愛因斯坦那樣偉大科學(xué)家。
小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽大人們說想讓我成為科學(xué)家，當(dāng)時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無端地覺的這種職業(yè)可那會(huì)很好玩。長(zhǎng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的'職業(yè)。
2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8、0級(jí)特大地震，我看見一奶同胞的尸體堆積成山的情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無能為力，只有空想罷了，只能在長(zhǎng)大些，用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來告慰死去同胞們。
我現(xiàn)在有好多夢(mèng)想：想找到可以與種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對(duì)人們的傷害；想發(fā)明一種磁能城市防護(hù)罩，以減輕自然災(zāi)害，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害，減少戰(zhàn)爭(zhēng)；發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類的家園……為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了千千萬萬的苦難離民，為了無辜的同胞們……我從現(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，開拓視野，刻苦鉆研，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈。
理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我也會(huì)為了我理想的方向努力，我堅(jiān)信，我的理想總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。
我的理想小學(xué)作文13
理想是逆流河水中，一把是船兒奮力向前的漿；理想是陡峭的高山上，一條幽靜的小路……每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不一樣。如果你問我：“你的理想是什么？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我的理想是當(dāng)一名作家！”
我在母校的生活中，老師的一言一行時(shí)時(shí)刻刻都影響著我，時(shí)刻都提醒著我：我是一個(gè)中國(guó)人，我要愛自己的祖國(guó)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師對(duì)我說過的一句話：“美國(guó)的高科研所里有1/3是華人，美籍華人。當(dāng)自己的祖國(guó)最需要他們時(shí)，他們不管自己的祖國(guó)為了培養(yǎng)他們花了多少心血，多長(zhǎng)時(shí)間，他們搖身一變，從頭發(fā)絲到腳后跟兒，都變成美籍華人。黑烏鴉怎能為了美麗的白羽毛改變自己的本質(zhì)？”。從那以后，我堅(jiān)定了自己的信念：我要像魯迅先生那樣，拿起筆桿用自己的.心血和智慧為中國(guó)人而奮戰(zhàn)文壇。
忘不了那數(shù)十個(gè)夜晚電燈下疲憊的雙眼，忘不了厚厚的筆記本上留下的瀟灑的筆記，忘不了木椅上冥思苦想的神情，忘不了苦澀夾雜著青田的汗水與淚珠……只要我的頭腦還是清醒的，還是理智的，我的腦海里就一定堅(jiān)定著一個(gè)信念：我的寫作只求第一，不為第二。
寫作是我人生中的之部分。寫作是我1/2的腦細(xì)胞，是我1/2的水分，是我1/2的血液，是我……
寫作如花，在我的生命里綻放；寫作如音弦，時(shí)刻代表我的心聲，寫作讓我在逆境中快樂。
我是世界上極其普通的唯一，但我的理想——“做一名為中國(guó)人民奮戰(zhàn)的作家”卻如一團(tuán)紅火，這團(tuán)火會(huì)越燒越旺，它的燃料是：我的心血，我的智慧，我的精力，我的靈魂。
我的理想小學(xué)作文14
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好的理想，都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航！”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說這個(gè)理想的來源，就是因?yàn)槟羌铝恕鞘莻�(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時(shí)，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著，人們看了都遠(yuǎn)離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為為了一個(gè)賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因?yàn)樗麄冊(cè)诶夏棠逃形ｋU(xiǎn)時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫(yī)生阿！醫(yī)生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！在此刻，我便有了做醫(yī)生的理想。
在成長(zhǎng)的'過程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問題……
醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
我的理想小學(xué)作文15
每個(gè)人都有理想，而我的理想是成為一名出色的書法家。
我已經(jīng)學(xué)了兩年書法了，并且小學(xué)是書香校園，家鄉(xiāng)又在傳承書法，在這種熏陶下，我漸漸喜歡上了它。
我書法老師的老師，是正定有名的書法家傅金齡老師。在文化街中許多商店的牌子都是他寫的，這是一件多么光榮的事情�。「道蠋熞步踢^我寫書法，他懂得很多生活與做人的道理，比如：“三餐飯后各一覺”“寫方方正正的字，做堂堂正正的人”……這些秘訣是他這個(gè)八十多歲的老人看起來好似六十多歲，身體也極好。
受傅老師的影響，我更加喜歡書法了，我想我一定要將中國(guó)書法傳承下去。
我知道追求理想是多么不容易。這一路上一定有許多坎坷，困難與艱辛，也有許多人在追求理想的道路上屢次失敗，但我相信我可以！我相信在黑暗的.另一邊就是光明！
理想有付出也有收獲。如果我們堅(jiān)持下來了，那么我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。如果沒有理想，那我們的生活就沒有了方向，就會(huì)毫無意義。但如果在追求理想的道路上我們半途而廢了，那我們將會(huì)一無所獲。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵”不想當(dāng)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人不是好市民。所以我們每個(gè)人都要有自己的理想，并且為自己的理想而奮斗。
我想起了蘇格拉底的一句話：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，我要努力練習(xí)書法，讓我們一起努力吧！
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