實用的六一小學作文范例(4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六一小學作文4篇,希望對大家有所幫助。
六一小學作文 篇1
又到六一了。
同樣是六一,可今年這個六一有點特殊,那是因為我們班有5位同學一起在今天過生日。他們分別是王浩、董易多、張昊、金攀和章程棟。
按照學校的規(guī)定,上午照常上課,下午過節(jié)。同學們懷揣著一顆期待的心,挨過了一個上午,終于盼來了這一狂歡時刻。
我是負責拍照的,記錄了整個活動中一幕幕精彩的瞬間。
狂歡開始了,施老師先讓今天的五位“小壽星”上臺,并讓他們看看,在同學們眼中,他們的優(yōu)點與缺點。輪到張昊了,PPT上立刻蹦出了“不拘小節(jié)”之類的字樣。張昊見了,原來還充滿了陽光的臉一下子就漲得通紅。他用略帶悲哀的語氣,從牙縫中生硬地擠出了幾個字:“沒想到你們會如此貶低我!”過了良久,他拍了拍胸口,放松了一下心情,才又自我安慰似的對自己說:“沒關系,俗話說‘忠言逆耳利于行’嘛!我是不會太在意的!”說完,就咬了咬牙,使心情再次放松?吹贸,他還是有決心改正這個壞毛病的。我見了,及時地拍下了這一寶貴的瞬間。
再來看看章程棟,當他看到同學們表揚他善良,做事不慌不忙時,不由得憨憨一笑,樣子可愛極了!我見了,立刻舉起相機“咔嚓”又拍了下來。
王浩、金攀、董易多看了同學們對他們的評價,有的喜,有的怒,有的羞。看著這一幕幕,我心想:這PPT做得真好!既讓“小壽星”認識了自己在同學心目中的地位,又認識到了自己的優(yōu)點與不足之處,學會了揚長避短,完善自己,真是一舉兩得!
不過,說實話,我這照相的.也真夠“命苦”的,連坐下來吃吃東西的時間都沒有?吹酵瑢W們在位置上大吃大喝,我肚子里的饞蟲就開始叫了。好不容易回到位置上,伸出手想拿幾顆荔枝嘗嘗。不料,施老師又瞪著她那銅板大的眼睛找上門來了。她以近似冰點的口吻對我說:“吃最要緊,噢!”沒辦法,師命難違,我只有干瞪眼,流口水的份了。我迅速地取出照相機,又拍了起來,直到把卡塞滿為止。就這樣,一個個精彩的鏡頭被我一一收入機下。
進入吃蛋糕環(huán)節(jié)了,王浩媽媽為我們帶來了兩個黑森林蛋糕。我和同學們大快朵頤,吃得津津有味,別提有多高興了。
到了表演環(huán)節(jié)了,每位同學都精心準備了節(jié)目。胡睿琪表演唱歌,裘淼淼表演魔術,王思聰和章程棟表演相聲……我看了,真是大飽眼福!
這次六一兒童節(jié)不僅僅只是一個節(jié)日,還是班中5位同學共同的生日,真是別有一番滋味在心頭。
六一小學作文 篇2
兒童節(jié)快到了,我開開心心地來到學校。學校早已經(jīng)是人山人海,墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚。我快速的來到我們班的位置,坐了下來。臺上的表演很快就開始了。節(jié)目都非常精彩,尖叫聲、掌聲不絕于耳。
臺上表演著精彩的節(jié)目,我們觀眾席下的小朋友也不停歇,有的唱起了歌,有的也跟著臺上跳起舞來,有的.什么也不做,就待在座位上吃零食。
終于到我們班的節(jié)目《鳥鳥鳥》了。一位同學的家長扮演鳥媽媽,另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥,小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛,但鷹大哥卻要吃小小鳥,鳥媽媽為了保護小小鳥,最后犧牲了的故事。
我們的節(jié)目表演完了之后,觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,有的同學看完了之后,都被感動了,眼淚止不住地流,老師們也是泣不成聲。后來我們的節(jié)目得了特等獎,我們很開心。
到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了,老師們一出場就帶動了全場的小觀眾。老師們的服裝很漂亮,再加上她們的妝容,美得就像天上的仙女。
后來,我們聽了架子鼓演奏,看了舞蹈表演,還聽了同學們唱歌。
這一天,雖然很短暫,但我永遠也忘不了那時的快樂。
六一小學作文 篇3
今天是學校組織六一兒童節(jié)的活動,我們小太陽中隊很榮信的被選為二年級班班有歌聲的代表在全校演出。為了讓這個六一節(jié)過的`更有意義,我們決定給社區(qū)閱覽室整理一下書籍,順便也可以看看有什么大家感興趣的書籍可以借閱。
難忘六一兒童節(jié)等演出結(jié)束后,大家連妝都沒卸,就趕到了社區(qū)圖書室,李學青媽媽熱情接待了我們。大家一走進房間,幾千冊圖書靜靜的立在架子上,還有一些還來不及整理歸類的。小太陽們直接上前整理起來。首先是看書上的編號,再找書架上的編號,分門別類,歸為一檔。再把一些東倒西歪的書碼放整齊,這樣看上去就舒服多了。順便找找有沒有自己的喜歡的圖書,借回去閱讀增長知識。最后大家在整齊的書架前留影紀念。
六一小學作文 篇4
鈴呤呤,鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個懶腰,該起床了,我換掉了睡衣,撕下了一張日歷,一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來。
我急忙刷牙洗臉,又吃完了早餐,飛快地往學校奔去。路上花紅柳綠,空氣十分清新。路上的柳樹在微風的吹拂下,不停地擺動著柳條,好像在對我招手說:兒童節(jié)快樂!
我剛來到學校樓梯上,就聽到了同學們的`嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去,走進教室一看,噢,原來同學們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個大皮球,上面還寫著兒童節(jié)快樂。許多彩帶布滿教室,把教室裝飾得美麗極了。布置完教室,同學們把老師請進教室。
開始表演了,有的女同學唱起了歌,那歌聲猶如泉水叮咚叮咚,真好聽,令人陶醉。唱完了,同學們報以熱烈的掌聲。下一個節(jié)目是跳舞,女同學在樂曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了,全班再一次掌聲雷動。
這一次兒童節(jié)最有意思的節(jié)目是—吹蠟燭。同學們點燃了幾根紅色的蠟燭。第一個上來吹蠟燭的同學鼓著思幫,向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃,又燃了起來。第二個同學把嘴鼓得大大的,像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去,好幾根晃了幾下,有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。
這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷,又洋溢著歡笑。
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