六一小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六一小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
六一小學(xué)作文1
媽媽說(shuō)我是即將綻開(kāi)的花蕾，
在片片綠葉中顯得格外鮮艷；
爸爸說(shuō)我是即將遠(yuǎn)航的水手，
在茫茫大海中顯得格外勇敢。
我說(shuō)
我是一只即將展翅飛翔的雄鷹，
要在廣闊的天空中翱翔。
“六一”是屬于我們的節(jié)日，
愿在這一天，
世界上所有的兒童，
都能像花蕾一樣綻開(kāi)，
都能像水手一樣勇敢的遠(yuǎn)航，
都能像雄鷹一樣展翅高飛……
“六一”是屬于我們的節(jié)日，
愿在這一天，
世界上所有的兒童，
眼睛永遠(yuǎn)明亮，
微笑永遠(yuǎn)掛在臉頰，
生活永遠(yuǎn)幸福、安寧。
“六一”是屬于我們的節(jié)日，
而我們是世界的`孩子，
愿陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落，
不再有黑暗和陰冷；
愿和平充滿每個(gè)人的心靈，
不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙……
“六一”——我的夢(mèng)想；
我的夢(mèng)想——“六一”。
六一小學(xué)作文2
國(guó)際兒童節(jié)是我們最渴望來(lái)到的節(jié)日，也是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。
“六一”終于來(lái)了，我們班級(jí)的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩，特地制定了活動(dòng)計(jì)劃，各組組員也付出了許多精力與心血，大家齊心協(xié)力，做完了最后的準(zhǔn)備工作。
首先是學(xué)校節(jié)目匯演，精彩的開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后，緊接著就是展示我的風(fēng)采的時(shí)候了，作為一名合唱隊(duì)員，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們的節(jié)目結(jié)束后，我卻依然沉醉在美妙的音樂(lè)當(dāng)中。下一個(gè)節(jié)目，相聲表演。那人一看就是一個(gè)“嘴皮子”這個(gè)“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結(jié)束后，我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……
時(shí)間過(guò)的'真是如流水呀！這歡樂(lè)的時(shí)刻已接近尾聲，但歡笑仍在整個(gè)校園中回蕩著，我愛(ài)這快樂(lè)的“六一”。
六一小學(xué)作文3
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，一位的大哥哥站在中央莊嚴(yán)地說(shuō)：“升國(guó)旗唱國(guó)歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽(tīng)的.歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真沒(méi)有認(rèn)真讀書，不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊(duì)表演開(kāi)始了，只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達(dá)，他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽(tīng)那口號(hào)吧！也是同樣的整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，我們只好依依不舍的回到了。
六一小學(xué)作文4
20xx年的一天，司機(jī)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我家樓下接我上班�！斑吙�，會(huì)議半小時(shí)后準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，一切準(zhǔn)備就緒，還有什么吩咐嗎？”“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！”
我兒子跑到我面前，親了我一下，說(shuō)：“爸爸，今天是兒童節(jié)，你能陪我去游樂(lè)園玩嗎?”我拍了拍兒子的腦袋，微笑著說(shuō)：“可以！”說(shuō)著，我抱著兒子開(kāi)始打電話：“王秘書，今天所有的會(huì)議全部取消�！蔽铱梢煤门闩銉鹤永�！
淄博市臨淄區(qū)金茵小學(xué)三（6）班 邊子晨 輔導(dǎo)老師：王令秀
哇哈哈，未來(lái)的六一兒童節(jié)是個(gè)充滿歡笑的節(jié)日。星星會(huì)跳下來(lái)變成超人站在校門口保護(hù)我們，月亮姐姐會(huì)走下來(lái)成為廚師為我們做飯，春姑娘跑過(guò)來(lái)幫我們梳頭化妝。機(jī)器人瞬間復(fù)活變成王子和我們一起隨著優(yōu)美的'樂(lè)曲跳舞，所有小朋友都聚集在操場(chǎng)上隨意搖擺，整個(gè)校園變成了兒童的海洋，笑聲的世界。
六一小學(xué)作文5
六一節(jié)到了，我們?cè)缇驮谂沃@一天的到來(lái)。這個(gè)節(jié)日是我們夢(mèng)寐以求的日子，節(jié)日的前一天，我連上課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，滿腦子想的就是六一那天我該怎么過(guò)的.事情，晚上睡覺(jué)也睡不著，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的節(jié)目，吃什么好吃的……
我盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，我們來(lái)到學(xué)校開(kāi)始游園活動(dòng)。
我先走到四（1）班，我一看哇！這是我最拿手的扔保齡球��！我說(shuō)完就趕忙跑去排隊(duì)，我排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。不知不覺(jué)就到了我，我拿起一個(gè)保齡球?qū)?zhǔn)一個(gè)由幾個(gè)瓶子組成三角形的頂角，使出九牛二虎之力，一扔哇！打中了！因此我得到了獎(jiǎng)勵(lì)：一塊塘。
接著我又去玩了：套圈圈，投球……最后我得了一大堆獎(jiǎng)勵(lì)，我高興的歡天喜地！
當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是六一，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情。
六一小學(xué)作文6
馬上要到六一國(guó)際兒童節(jié)了,我們班舉行了一個(gè)慶祝"六一"活動(dòng)。
首先，玩的是“擊鼓傳花”的'游戲。球在同學(xué)們手里快速地傳遞著，同學(xué)們都怕鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，球在自己的手里。為什么呢？因?yàn)榍蛟谡l(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節(jié)目�？牲S曉雪卻是例外，她為了表演節(jié)目，把球抱在懷里，不傳出去。同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
第二個(gè)游戲是拍氣球，游戲規(guī)則是：兩個(gè)人站在桌子兩邊，一個(gè)人發(fā)球，一個(gè)人接球，如果球拍到地上，拍球的一方就要扣分。我認(rèn)為這個(gè)游戲最好玩！
最后一個(gè)游戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個(gè)數(shù)字來(lái)計(jì)算，不管用什么方法，只要等于24都行。開(kāi)始我算成了26，很不好意思。當(dāng)我可以算出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)換數(shù)字了。好可惜呀！
今天真是快樂(lè)的一天。我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能像我們一樣過(guò)上快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
六一小學(xué)作文7
20xx年6月1日星期五。今天，我班舉行了一次別開(kāi)生面的美食節(jié)。
8：30左右，十佳少年表彰大會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們最期待的美食節(jié)即將到來(lái)了。初入教室，同學(xué)們都情不自禁地“哇”出了聲，紅色的桌布鋪在課桌上，鮮艷的氣球掛在黑板上，天花板上還垂下來(lái)一些漂亮的掛飾。最引人注目的是掛在后邊墻壁上，寫著“暢享六一。樂(lè)品美食”的'橫幅。同學(xué)們連連贊嘆，目光在周圍不停地掃射著。
美食節(jié)還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們都已經(jīng)帶著自己精心準(zhǔn)備的美食來(lái)到學(xué)校。有又香又辣、肥而不膩的雞爪；有冰冰涼涼、美味可口的冰激凌；還有令人垂涎欲滴的烤翅……每一樣美食都十分美味，惹得同學(xué)們口水直流三千尺，不停地敲著盤子。
隨著主持人一聲令下，美食節(jié)正式開(kāi)始。同學(xué)們拿上盤子，排著整齊的隊(duì)伍，依次挑選自己喜愛(ài)的食物，十分有序。
瞧，這是我們班的大胃王——金誠(chéng)諾，只見(jiàn)他的盤子里塞滿了各種美味的食物，同學(xué)們正想問(wèn)他能否吃完，他竟三下五除二的把盤子里的食物解決得個(gè)干干凈凈，不留一點(diǎn)兒的殘?jiān)�，嘴中還念叨著：“哎，還沒(méi)吃飽……嗯，還得再多拿一些食物過(guò)來(lái)……”
雖然這是第一次舉辦美食節(jié)，但辦得有聲有色、井然有序，同學(xué)們遵守紀(jì)律，臉上還洋溢著快樂(lè)的笑容。
六一小學(xué)作文8
今天是六一兒童節(jié)，一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時(shí)，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，各班喊著響亮的口號(hào)，迎接六一的到來(lái)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的太陽(yáng)”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的`座位上。
接下來(lái)，該表演節(jié)目了。有《開(kāi)門紅》、《桃花朵朵開(kāi)》、《天竺小女孩》……我覺(jué)得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng)，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂(lè)的氣氛。同學(xué)們開(kāi)心極了。
“六一”的太陽(yáng)紅紅的，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國(guó)的懷抱里成長(zhǎng)。我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。
今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心。
六一小學(xué)作文9
兒童節(jié)，其意為兒童的節(jié)日，兒童們歡樂(lè)玩耍，大吃大喝，美好得像在天堂上，只可惜對(duì)我這種老兒童來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是媽媽可以讓我吃肯德基而已。
我上幼兒園時(shí)，每到兒童節(jié)，整個(gè)幼兒園全是氣球和卡通人物，體育館成了游樂(lè)園，里面全是游戲項(xiàng)目，玩一個(gè)蓋個(gè)印章，集齊所有印章?lián)Q終極大獎(jiǎng)，我還記得有一次，我成了全園前十個(gè)完成所有項(xiàng)目的人，一個(gè)阿姨給了我一個(gè)大盒樂(lè)高，我現(xiàn)在還留著。
上了小學(xué)，原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時(shí)間，兒童苦苦排練后演出，居然演給大人看，這還是兒童節(jié)嗎?
到了高年級(jí)，兒童節(jié)只不過(guò)是放半天假，老師還用放半天假這個(gè)理由，給我們布置成噸作業(yè)，兒童節(jié)不是兒童的節(jié)日嗎?為什么被老師和家長(zhǎng)控制了呢?
今年兒童節(jié)，老師用沒(méi)作業(yè)這個(gè)理由，搶走了美術(shù)課，兒童節(jié)本來(lái)就應(yīng)該沒(méi)作業(yè)，被控制的`節(jié)日，還算是節(jié)日嗎?
我開(kāi)始懷疑自己不是真兒童，是一個(gè)小點(diǎn)的工薪族，天天起早趕去“公司”，去晚了要被“領(lǐng)導(dǎo)”罰站，太陽(yáng)時(shí)把所有員工叫下樓，聽(tīng)“公司老總”講話，“工作”時(shí)若不認(rèn)真，休息時(shí)間要留下“加班”，回要還有“領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，”寫“報(bào)告”呀，填“表格”呀，有事還要備戰(zhàn)“技能考試”，到家還要被家庭干部逼著自己申請(qǐng)“加班”，周末還去聽(tīng)“講座”，一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有，這就是大人所說(shuō)的美好童年嗎?
說(shuō)多了都是淚，珍惜最后的兒童節(jié)吧!青年節(jié)連半天假也不放。
六一小學(xué)作文10
我們期待已久的六一兒童節(jié)終于到了，教室都是我們自己布置的，想怎么布置就怎么布置，還可以在黑板上畫畫。
這一天終于到了，大家開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，期待著美好的'一天。這一天的游戲可多了，有貼鼻子，百發(fā)百中，暈頭轉(zhuǎn)向，雙龍戲珠……還有我們班的頂上功夫，我第一個(gè)玩的就是頂上功夫，就是把裝有水的的一次性的紙杯放在頭上，跨過(guò)5個(gè)凳子，不能往旁邊跨。一開(kāi)始由于我的緊張被子就沒(méi)放穩(wěn)，歪了，可比賽已經(jīng)開(kāi)始了只好這樣了，剛跨出第一步就感覺(jué)杯子要倒了，我立馬頭一歪，還行，我趁機(jī)加快速度，沒(méi)想到平穩(wěn)了許多，一旁的徐臣威說(shuō)快倒了，我立馬一跨贏得了成功。
是我最緊張要屬百發(fā)百中了，要求五個(gè)毽子投到遠(yuǎn)處的臉盆里，第一個(gè)投的時(shí)候我根本就沒(méi)找到感覺(jué)，瞎投了一個(gè)，沒(méi)想到投到了邊上，這讓我有了信心，投出了第二個(gè)毽子，竟然又投到了邊上，這讓我沒(méi)了信心，第三個(gè)完全打偏了，第四個(gè)也是如此，我心想，算了零分就零分，隨手投了一下，竟然中了。啊，真好。
玩好了所有游戲，我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品，只見(jiàn)老師拿著一碗糖，讓我伸出手來(lái)，“啪”的一聲糖都落在我的手上，我和好朋友分享。
這一天的游戲還多的是呢，又有驚，又有喜。
六一小學(xué)作文11
今天上午第四節(jié)課，老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今天下午為了讓大家增長(zhǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)——舉辦“東江源書市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會(huì)兒，大家就圍成一片開(kāi)始賣書，還有的居然跑到其它班吆喝了起來(lái)。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開(kāi)始賣了起來(lái)。第一次我就跑去找了同學(xué)，可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天，不由地羨慕了起來(lái)。我問(wèn)他們：“你們是怎么賣的�。俊彼麄兓卮鹫f(shuō)：“去其它班賣�。 �。于是，我也跑到其它班開(kāi)始推銷了，但結(jié)果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來(lái)，還是不成功啊。我看見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō)他也要買書，我便抱著一種試一試的.心態(tài)拿給了校長(zhǎng)，可他也不要。我沒(méi)有灰心，我又找了幾個(gè)人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣書可真難��！
我一直賣到了黃昏，都沒(méi)賣出去�；丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u書一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我一定不會(huì)辜負(fù)重望的。
六一小學(xué)作文12
今天上午，學(xué)校舉行迎六一游園活動(dòng)。我們一大早來(lái)到了學(xué)校，等著玩自已喜歡的節(jié)目。
我玩的第一個(gè)節(jié)目是射飛發(fā)標(biāo)，但成績(jī)不理想，只得了四分。接著我去玩踢足球，我一腳把球射進(jìn)球門，得了滿分。后來(lái)我玩了：筷子尋家、水中“撈面”、俄羅斯套圈、彈球回家、丑小鴨賽跑……
快到十點(diǎn)了，我一數(shù)我竟玩了十個(gè)節(jié)目，一共得了五十九分。我拿著分?jǐn)?shù)去兌換獎(jiǎng)品，得了一個(gè)本子和一些零食。
我玩得非�？鞓�(lè)，游園活動(dòng)真是太有意思了!
六一小學(xué)作文13
那天，一到學(xué)校，我看見(jiàn)了學(xué)校里面有許多紅色的大球，用繩子牽著，在空中飛舞。操場(chǎng)四周有彩色的旗子，有紅的、藍(lán)的……美麗極了！每一間教室都布置得漂漂亮亮，我們的教室也不例外。墻上掛了許多彩色的氣球，像一條長(zhǎng)龍包圍了整個(gè)教室，黑板上寫著“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”八個(gè)大字，非常好看。
集合完畢，活動(dòng)開(kāi)始啦！我玩了五次套圈圈，一個(gè)都沒(méi)有套中。我玩了背部夾球，第一次失敗了，第二次成功了，我非常高興。我玩了釣魚，只釣了一次，獎(jiǎng)給了我一顆糖果。我最喜歡的游戲是吃餅干，我先拿一塊餅干放在我的額頭上，我的`眼睛和眉毛不停地眨，餅干很快就掉到了我的眼睛中心，我的鼻子和臉再一起動(dòng)，餅干就到了我的嘴巴的旁邊，鼻子和臉再動(dòng)一下，我的舌頭就接到了餅干，餅干就被我順利地吃掉了。我今天玩得太開(kāi)心了！
“六一”的學(xué)校真好玩，我希望下一次也能這樣！
六一小學(xué)作文14
兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。
一進(jìn)操場(chǎng)，仔細(xì)望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè)場(chǎng)，我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì)是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jī)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的.力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車，使我更增加了對(duì)下一場(chǎng)游戲的信心！
我來(lái)到了釣魚游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí)，我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚”的（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚竿，把魚竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。
通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！
六一小學(xué)作文15
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié)，但有些同學(xué)就是不能夠如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無(wú)意中看到的`，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊�。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸，本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
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