我的理想小學(xué)作文錦集（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我的理想就是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
一開始，媽媽帶我去《東方之子》去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一開始我感覺英語(yǔ)其實(shí)沒什么可學(xué)的，我每天都不聽錄音，到課堂上，我就跟著渾水摸魚。
但是到了三年級(jí)的時(shí)候，我卻不是這么想了，有一節(jié)課，我聽一個(gè)同學(xué)背書背得滾瓜爛熟，我想：“要是我也能背成這樣該多好啊�！敝�，我又聽了一首英語(yǔ)歌，叫“l(fā)emontree”，一下子就激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣。從那時(shí)，我就發(fā)誓，我一定要當(dāng)一名英語(yǔ)老師，我要把英語(yǔ)給學(xué)好。
從那時(shí)起，我每天晚上十點(diǎn)睡覺，從晚上八點(diǎn)開始就開始預(yù)習(xí)，聽錄音、讀、背，到了第二天早上，經(jīng)常睡到七點(diǎn)鐘才起床。
每個(gè)周五晚上，我都要上《東方之子》，我難免每次上課都要被老師表?yè)P(yáng)一兩次。有一次，老師對(duì)我說：“你的英語(yǔ)單詞、句子、語(yǔ)法都積累了不少，但是你的字母寫得很不好看，如果你能字寫好，那就更完美了。”
我恍然大悟，想當(dāng)一名英語(yǔ)老師光看是沒有用的。從那以后，我把兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間抽取半個(gè)小時(shí)去練字。周日，我從新華書店買了本字帖，分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖，我感覺到了快樂，每寫一個(gè)單詞，每寫一個(gè)句子，我都能感到甜滋滋的。
這個(gè)夢(mèng)想我直到現(xiàn)在也沒有放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了它。也許這個(gè)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順，但是我正在為了這個(gè)夢(mèng)想一步一步的走下去。
我的理想小學(xué)作文 篇2
寒冷的冬天過去了,一層層厚雪融化了，萬物復(fù)蘇的春天也來臨了,我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，我理想的種子也會(huì)像我一樣不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的，它會(huì)開出鮮艷的花朵,到那時(shí)侯我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。而我的理想就是當(dāng)一名士兵。
知道我為什么當(dāng)兵嗎？因?yàn)樵谌毡厩致灾袊?guó)的時(shí)候，我們的兵力很弱，國(guó)防也很差，所以我才要當(dāng)兵呢。當(dāng)兵保衛(wèi)我們的祖國(guó)，不讓任何敵人侵入我們的祖國(guó)。我還會(huì)讓瞧不起中國(guó)人的人輸?shù)眯姆诜�，讓他不再瞧不起中�?guó)人。當(dāng)一名士兵是非常難的，要有大學(xué)文憑，而且體育方面也要有點(diǎn)付出，我知道我兩個(gè)基本條件都不夠格但是我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。首先我要先努力吃飯，努力運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)我的耐力。大學(xué)么我得等到以后了，但是我必須學(xué)好我現(xiàn)在的小學(xué)基礎(chǔ)。只有把握現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好了，長(zhǎng)大才可以實(shí)現(xiàn)我的理想去。
我知道我這理想很難實(shí)現(xiàn)，但是我一定會(huì)讓我的理想發(fā)出嫩嫩的'芽的。
篇四：我的理想 每個(gè)人都有自己豐富多彩的理想，有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)飛行員，還有的人想當(dāng)發(fā)明家……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家，一個(gè)多么偉大的職業(yè)。愛因斯坦、牛頓、伽利略、阿基米德，想這樣的科學(xué)家，哪一個(gè)對(duì)人類的進(jìn)步?jīng)]有貢獻(xiàn)，我十分佩服他們。所以，我想當(dāng)一名像他們那樣偉大的科學(xué)家。
我知道想當(dāng)一名科學(xué)家不容易，想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家更不容易，但我就是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我已經(jīng)做了些努力：看了不少有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書；做了一些實(shí)驗(yàn)。今后，我還要做更多的努力，首先要比以前更加努力地學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真對(duì)待每一門課，因?yàn)橹挥袌?jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能做出巨大貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家這個(gè)理想。現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)想象我當(dāng)上科學(xué)家的時(shí)候：我在布滿量杯、燒瓶與實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)驗(yàn)室里聚精會(huì)神的做著實(shí)驗(yàn)，克服了種種困難，實(shí)驗(yàn)終于成功了……
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，有了理想，我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們一起向著我們的理想努力奮斗吧！
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該的自己的理想。你的理想可能是當(dāng)教師，是警察、是科學(xué)家……你知道我的理想是什么嗎？我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我的理想--當(dāng)一名醫(yī)生，是從放醋任何樹立起來的。那時(shí)候，我看到電視中新聞報(bào)導(dǎo)有一個(gè)地方地震了，大多數(shù)人因沒有得到及時(shí)的救治，而失去了寶貴的生命，從那以后，我就樹立了當(dāng)醫(yī)生的理想，我想幫助病人解除傷痛，讓他們的笑容洋溢在幸福之中，讓他們的身體健健康康的。
世界上無時(shí)無刻都有人在面臨死亡的威脅，作文死亡就像一只魔鬼，把人們帶入深淵。而我就想做這個(gè)消除魔鬼的人。
因?yàn)槲业臓敔斒且幻t(yī)生，我平時(shí)也跟著爺爺學(xué)些“小把戲”。平時(shí)家人感冒時(shí)，不用低爺爺大費(fèi)周章地開藥，這點(diǎn)小技藝我還是會(huì)的`。不過，如果是重感冒，我可不敢輕易開藥，還得爺爺這個(gè)老師傅親自出馬呢！
做醫(yī)生不是喊喊口號(hào)就可以的。我要用實(shí)際行動(dòng)來證明，我以后，一定會(huì)跟著爺爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，做個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)然最先要把文化知識(shí)學(xué)好。
這就是我的理想，同學(xué)們，你們的理想是什么��？大家都來說說吧！
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想，相信每個(gè)人都有吧！幼兒園時(shí)，我的理想是當(dāng)警察，因?yàn)榫煊滞L(fēng)又厲害。到了一年級(jí)，我的理想是當(dāng)老師，三年級(jí)我想當(dāng)畫家，到了五年級(jí)我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
我相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)師是玩具設(shè)計(jì)師。就像馬小跳的爸爸馬天笑那樣。設(shè)計(jì)一款風(fēng)靡世界的'玩具。我從小就很喜歡玩玩具。汽車、娃娃都有很多。現(xiàn)在，我依然愛玩具。其實(shí)，玩具并不一定是給小孩子玩的。有些玩具甚至比工藝品還要美麗。就拿我最愛的娃娃來說吧！我一提娃娃你肯定想到了芭比娃娃，可是，娃娃真的只有芭比娃娃嗎？不是的，就比如：可兒娃娃、ST、BJD、SD、小布、桃子等等。它們都非常的美麗。甚至還有“被施了魔法的娃娃”這些美麗的娃娃是由一個(gè)名叫MarinaBychkova的玩具設(shè)計(jì)師。MarinaBychkova是一個(gè)了不起的藝術(shù)家，她同時(shí)是玩具設(shè)計(jì)師、電焊工、發(fā)型、紋身、服裝設(shè)計(jì)師。我勵(lì)志要向MarinaBychkova學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在就經(jīng)�？催@方面的書籍，學(xué)習(xí)一些知識(shí)。而經(jīng)常在這類的貼吧、論壇、BBS看一些帖子。學(xué)習(xí)知識(shí)。并且我在平時(shí)就經(jīng)常自己給娃娃植發(fā)，看眼，做娃衣等等。也經(jīng)常用不織布縫一些小玩偶。
從現(xiàn)在開始，為實(shí)現(xiàn)自己的理想加油吧��！
我的理想小學(xué)作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。我從小就非常喜歡鋼琴，每當(dāng)在電視上看到郎朗、孔祥東、沈文裕等鋼琴家的手指在琴鍵上輕盈地跳躍、彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲時(shí)，我就十分羨慕�？墒俏壹乙蚪�(jīng)濟(jì)原因沒有買鋼琴，于是我就不斷地盼啊盼，終于，爸爸給我買了一架電鋼琴。
鋼琴買來了，爸爸又花了高昂的學(xué)費(fèi)，請(qǐng)了鋼琴老師，還購(gòu)買了學(xué)鋼琴必備的教科書。
從此以后無論節(jié)日、假日和放學(xué)后空閑時(shí)間，我都嚴(yán)格按照老師安排的授課時(shí)間，風(fēng)雨無阻地前往老師家上課。每當(dāng)遇到較難的曲目，我不惜幾十遍的反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。
我樂理基礎(chǔ)知識(shí)較差，甚至連簡(jiǎn)譜都沒能掌握，學(xué)鋼琴的需要熟練地掌握五線譜。為此，我不懂就問，悉心鉆研，隨時(shí)向老師請(qǐng)教。我年齡較大，在老師家經(jīng)�？吹綄W(xué)琴的都是些五六歲的小弟弟、妹妹們。我感到很難為情，但這些想法和情緒都被我克服了。
我一定會(huì)成為一名鋼琴家。我要像郎朗一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的`樂曲，希望有一天，我演奏的樂曲能讓全世界的人都聽到，并記住我的名字———?jiǎng)⑸俜啤?/p>
雖說想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的道路還很漫長(zhǎng)，但是，我會(huì)用百倍的努力讓理想變成現(xiàn)實(shí)！
我的理想小學(xué)作文 篇6
理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的'人生道路，使我十分崇拜，于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師就是人類禮貌的傳播者。就是老師，幫忙我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想就是燈，此時(shí)照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來！
理想就是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不就是夢(mèng)。
我的理想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想；有的想當(dāng)經(jīng)理，有的想當(dāng)廚師，還有的想當(dāng)干部……而我的`理想——就是
當(dāng)一名老師，一名所有科目都教的老師。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋熅拖褚晃恍燎诘膱@丁，澆灌祖國(guó)的花朵，毫無保留地把各科知識(shí)和做人的道理傳授
給自己的學(xué)生。老師雖然辛苦，但也快樂，能教會(huì)自己的學(xué)生，就是最大的快樂。
語(yǔ)文課，我會(huì)在講臺(tái)上朗讀課文，和同學(xué)們一起來討論文中的問題和玄機(jī)，并且讓他們自己領(lǐng)悟課文的中心與主要
內(nèi)容。聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，我的臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。
美術(shù)課，我會(huì)讓同學(xué)們欣賞各幅世界名畫。之后，我便會(huì)在黑板上向他們示范如何掌握畫畫的技巧�？吹綄W(xué)生們認(rèn)
真地畫畫，一名所有科目都教的老師。
體育課，我會(huì)先讓同學(xué)們慢跑一圈，再做一做體操。到十分鐘的時(shí)候，就要他們跳遠(yuǎn)、跳高、跑步、鉛球、排球…… 課上到一大半時(shí)，便全體活動(dòng)。想到學(xué)生們快樂地做游戲，一名所有科目都教的老師。
但是理想終究不是幻想，是能實(shí)現(xiàn)，從今以后，我要為做老師這個(gè)目標(biāo)而打下基礎(chǔ)，我要認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)；讀課
外書，多寫批注；還要觀察上課時(shí)老師的語(yǔ)氣、動(dòng)作和表情……總而因言之一句話。我的理想——就是當(dāng)一名老師。
我的理想小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)偉大的理想，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)漫畫家！
你一定會(huì)問我：為什么你會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？其實(shí)這個(gè)理想的來源還得從三年級(jí)說起
那天，我們班上美術(shù)課，老師拿著一本漫畫給我們看里面畫的`人物，想提高我們對(duì)畫畫的興趣。那本書進(jìn)入了我的眼簾，我立刻被漫畫里的美麗景色所深深吸引了，從那天起，我發(fā)誓：我以后一定回畫的比這個(gè)作者畫得好！
現(xiàn)在，我正想我的理想而前進(jìn)、而努力、而奮斗！我在我們學(xué)校畫的已經(jīng)小有名氣了�？蛇@還不夠好，我應(yīng)該繼續(xù)向前發(fā)展。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉我那天的誓言！
我的理想小學(xué)作文 篇9
從小，當(dāng)我沉浸在閱讀的快樂中，我就不由得會(huì)萌發(fā)這個(gè)想法。隨著書被一頁(yè)頁(yè)地翻過去，仿佛有一個(gè)小精靈在我心中住下來一樣，她趕走了煩惱，讓快樂常駐。這種輕松的感覺似乎只能在閱讀中擁有，我被那一波三折的情節(jié)所吸引，期待著那一個(gè)又一個(gè)的疑點(diǎn)，也在人物的故事中哭著笑著。
要是我也能寫一篇能給大家?guī)砜鞓返男」适拢摱嗪冒�；要是我也能�?chuàng)造出一些引人入勝的情節(jié)，該多好啊；要是我能塑造出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，該多好��！寫作的過程，似乎與閱讀一樣，充滿著愉悅。我常常夢(mèng)想著，長(zhǎng)大后的一天，我坐在窗前的書桌上，一手托著腮幫子，充滿著幻想的目光望向窗外的彩云，推敲著下一個(gè)精彩的情節(jié)，另一只手中握著一只筆，身旁堆著厚厚的一疊稿子——那全是我的故事……
每個(gè)人都有自己的秘密，自己的想法，不向外人吐露，可是，它卻能在寫作中傾吐。我要將自己內(nèi)心最深處的想法，融入到那一個(gè)個(gè)故事中去，仿佛它是我最知心的朋友，什么事都可以向它傾訴。我想，這就是老師常說的“真情實(shí)感”吧，只有真情實(shí)感，才是最能打動(dòng)人的。
小時(shí)候，我的小手中常常笨拙地握著一枝筆，在紙上畫出一個(gè)個(gè)自己想象中的事物——是的，當(dāng)一個(gè)畫家也是我最初的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我希望能為自己寫的故事配上精美的`插圖，也許只有作者才能畫出最符合情節(jié)的插圖。
五年級(jí)時(shí)，我寫的第一個(gè)小說在筆尖萌芽。也許那時(shí)的文筆還較稚嫩，但我相信，只要我繼續(xù)努力，我的故事會(huì)越來越成熟，越來越接近我理想中的，就像幼苗慢慢長(zhǎng)成大樹一般。我在閱讀中努力成長(zhǎng)，讓我腦中的知識(shí)更豐富，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些大作家寫作的方法。
這就是我的理想，愿它像我常畫的那只飛馬一般，展開雙翼！
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