(精華)小學的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
當老師的在場的時候，隔壁兩個班都非常非常自覺地安靜下來，但我們班似乎還是熱鬧非凡的菜市場。不管班干部怎么喊破嗓子，幾個活躍分子都當耳邊風。
就拿星期一的中午那段時間來說吧！
被稱為“女高音”的班長，又在大聲喊了:“大家安靜，12點到了！”大多數同學都回到座位上，做各自的.事了。但幾個活躍分子仍沒玩過癮，管你三七二十一，他們玩他們的。孫志偉跑在前，陸徐歆追在后。咦！今天怎么又冒出了一個活躍分子，那不是楊帆嗎?他今天吃錯什么藥了��！等著他的作業(yè)像山一樣高呢！不去寫作業(yè)，到這瞎慘和啥？
三個“勇士”開始戰(zhàn)斗了，同學們紛紛抬起了頭，觀看這“精彩”的比賽。孫志偉先攻擊，他撞了一下陸徐歆，陸徐歆沒站穩(wěn)，一個“四腳朝天”。逗得同學們哈哈大笑起來�！昂�，讓你瞧瞧我的厲害。”孫志偉一個“佛山無影腳”，想踢陸徐歆的，但陸徐歆往邊上一閃，孫志偉人沒踢到，踢到了墻。同學們看著他疼痛難忍的樣子，都情不自禁地笑起來了。該楊帆了吧！我們把目光全部聚焦到在門外已經做好準備的楊帆。楊帆以百米沖刺的速度沖向陸徐歆，但由于只注意了前方，沒注意腳下有一個門檻，經過門檻時，被絆了一下，摔了一個“狗吃1屎”。差點沒把地磚給摔出了一個洞。同學們有的捧腹大笑，有的笑得索性趴在了桌子上，有的笑出了眼淚。“繼續(xù)，繼續(xù)�！标懶祆дf。孫志偉沒有繼續(xù)，而是跑到門外，望了望，說：“季老師，來了，大家安靜�！苯淌依锪⒖袒謴土税察o。果然，坐在我后面的季歡的笑意還完全收住呢，季老師就進來了。大家面無表情，就像剛剛什么都沒發(fā)生過。
我看見季老師講題目的時候，有的人還在發(fā)呆，我敢保證他肯定還在想剛剛的事……
小學的作文 篇2
下午，四只小猴子在草地上玩球。草地綠油油的，邊上長著一顆粗壯的大樹。在大樹的旁邊，還有一方小池塘。它們開心地將球拋過來丟過去，玩得正起勁呢！可是，意外發(fā)生了，一只小猴子不小心把球拋進了小池塘。他們看著池子里的.球，可煩惱了。
這時，遠處游過來一只小鴨子。猴子們大聲喊著：“小鴨子，你能幫我們把球撿上來嗎？”小鴨子答應了，很快就把球送過來了。它們又開始開心地玩了起來。
小學的作文 篇3
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟；高爾基曾說過：書籍為理智和心靈插上了翅膀。這些關于讀書的名言常�；厥幵谖叶浴]有一把神奇的鑰匙，能像一本書，幫我打開智慧的大門。讀書，已經成了我生活中不可或缺的一部分。
我愛讀書，因為書可以帶給我喜怒哀樂。一天，我正在津津有味地看《開甲殼蟲的女校長》，突然，我看到了一幕：馬小跳向秦老師解釋為什么遲到，可是秦老師怎么也不相信。當時，我真的想為馬小跳再解釋一句，也為秦老師不相信馬小跳而感到委屈和憤怒。
我愛讀書，因為書香可以流入我的心房，滋潤我的人生。讀《世界之最》，我知道了世界上最懶的動物是樹袋熊，知道了生物最少的海是黑海；讀《做個有出息的女孩》，明白了自信，是女孩成長的道路上必不可少的品質；讀《城南舊事》感受到了小英子無憂無慮的童年；讀《繁星春水》，我體會到了永恒的純潔和淡淡的.憂傷。
我愛讀書，不管是哪一種。我喜歡楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，喜歡曹文軒的《青銅葵花》，更喜歡羅貫中的《三國演義》。從古至今，每一本都是人類知識的精華呀！
書是人類進步的階梯，我永遠會記住這神奇的九個字；讀書好，好讀書，讀好書！
小學的作文 篇4
這個與眾不同的風鈴是我在畫畫班做的，它與眾不同的特點就是它不僅是一個風鈴，還有裝東西的功能呢！
這個特別的風鈴是用紙盤子做的，身上掛滿了一個個彩色的紙筒，紙筒上都有不一樣的畫：有的是一位美麗的女孩終于找到了四葉草花 田，高興得流下了眼淚；有的是幾只小貓正在開心的'吃東西；還有的是放在桌上的一塊巴掌大的蛋糕和一杯現磨咖啡……別有藝術感。它裝 東西的功能體現在它的盤子上方可以放東西，紙筒里也能放東西，多么實用��！
你們說我這個風鈴是不是有點與眾不同呢？
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