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    我的生活小學作文

    時間:2023-08-14 10:32:21 小學生作文 我要投稿

    我的生活小學作文[匯總8篇]

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的生活小學作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的生活小學作文[匯總8篇]

    我的生活小學作文 篇1

      我的學生生活已經(jīng)開始了快兩個月了。一年級的學習還是很輕松的,所以,現(xiàn)在我每天放學后,就參加了學校的足球隊。5點-6點半。鍛煉一下身體,還可以和同年級的'小朋友一起玩,我非常高興。

      另外,20xx年10月16日。我參加了鄭州市第4屆小學生輪滑比賽,我十分輕松的贏得了兩項第一名。因為我是專業(yè)速滑隊的,我們每個星期六和星期天都要進行訓練,很累的,付出了,就有好的回報!

    我的生活小學作文 篇2

      隨著時代的發(fā)展,科技給我們帶來了許多好處。

      提起方便,還是手機最好,F(xiàn)在,手機上已經(jīng)有了越來越多的功能,可以用它來聽音樂、打電話、發(fā)短信。甚至還可以用它來上網(wǎng)……這些功能真讓人眼花繚亂!以 前的手機塊頭很大,而且只能打電話,沒有別的功能;而現(xiàn)在的手機,輕巧便攜,功能繁多,而且有的手機還是觸摸屏的呢!比如有一次,我想查某條路怎么走,首 先,我先打開手機上的一種特殊功能-GPS,然后再把要找的路輸進去不到幾秒,我就知道了。

      在21世紀,發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網(wǎng)查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫文件、上博客……真是數(shù)不勝 數(shù)!在十幾年前,電腦一個很龐大的東西,它有一個房子那么大,而且配置也很低,很少有人用?涩F(xiàn)在的電腦,十分輕巧,幾乎每個家中都有一臺,甚至現(xiàn)在掌上 電腦也流行了起來呢!聽說現(xiàn)在的蘋果公司還發(fā)行了一臺非常輕巧的電腦,屏幕只有紙那么薄,最近,已經(jīng)有“N”多人已經(jīng)購買了呢!

      在周末期間,最能放松自己的就是電視。以前電視是黑白的,而且圖片也很模糊,如果你想要調(diào)臺,必須要拿著天線左右動,后來,又有了公用的電纜,電視又清楚 了很多,可人們還是不滿足;可現(xiàn)在,電視的.天線已經(jīng)被機頂盒代替了,你可以看100多個臺,而且圖片也清楚了許多,里面的節(jié)目是美不勝收!

      總的說來,科技不僅給我們帶了了方便,還幸福了我們的生活。

      點評:

      開篇語言簡練、規(guī)范,概括明確。小作者善于觀察生活,從身邊具體事物講起:手機、電腦、電視,所選事例典型。現(xiàn)在與過去的對比,使科技的好處一目了然。結(jié)尾照應(yīng)開頭,總結(jié)全文。

    我的生活小學作文 篇3

      我的課余生活多姿多彩,特別有趣。下課了,我和同學們玩游戲,有老鼠偷油,剪刀石頭布……

      有時候,我會拿本書看,我看過的書有《小女孩亭亭》,《單眼皮兔子的'雜物間》,《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書,一無聊就拿本書看。

      周末,我常常跟爸爸去種菜,準確的說,是爸爸種菜,我去辦公室玩電腦了。晚上,我去廣場上跟小伙伴玩,玩的可開心啦。我玩到8,9點才回家,我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活,有趣吧,嘻嘻。

    我的生活小學作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,每一年都有難以忘懷的事情。在這一刻都屏現(xiàn)在我的腦海里。

      還記得,上一年級時,孟老師牽著我們的小手,領(lǐng)著我們熟悉這個陌生的校園。我被分到了一年級三班,認識了許多的新同學,有了許多的知心的朋友:李曉琳,盧子琪,索一鳴等。還有一位新同學是從外地轉(zhuǎn)來的,她便是陳麗冉。起初,我們誰也不敢跟她玩,覺得她很陌生。只有李澤慧和劉潔卉跟她在一起玩。由于陳麗冉的學習一直是頂呱呱,所以她當上了班長。

      二年級時,我和家人們一起去了上海,杭州,蘇州,南京等地方旅游,去了許多有名的地方,坐了飛機,火車,坐了游艇等許多沒有做過的東西,買了許多稀奇的玩具。

      三年級時,我們?nèi)齻班合成了兩個班,我又變成了三年級二班的學生,我們班的同學一下子從三十多人變成了四十多人。我又增添了許多的好朋友:宋文清,張小雪等,這樣算來我的好朋友還真不少呢。

      四年級時,我們已經(jīng)算是大哥哥,大姐姐了,這也是孟老師教我們的最后一年了,我們都很舍不得孟老師。

      五年級時,發(fā)生了許多難以忘懷的事,孟老師離開了我們,我們迎來了新的班主任,新的語文老師,新的數(shù)學老師。我們的新班主任是張老師,張慧。她有的時候很慈祥,跟同學們沒有師生界限。有的時候想一個魔鬼,記得有一次我們期中沒考好,張老師批得我們“狗血噴頭”!

      數(shù)學張老師,同學們都喜歡上他的課,以為他教的很好。張老師有一個剛出生的孩子。那天,他來給我們上課,白色的上衣上有一塊黃黃的`東東,同學們都提出了自己的看法:有的說是小孩子拉的“便便”,有的說是衣服上本來就有的圖案。這是,李曉琳鼓起勇氣站起來問老師,不問不知道,一問嚇一跳,原來真是小孩子拉的“便便”弄到身上了。哈哈!

      六年級上學期的時候,還剩下一天就要期末考試了,我們還是玩心占據(jù)了學習的心,上自習課的時候跑出來玩。我抹了鄒繪然一頭的洗頭膏,弄得他當場洗頭。還有男生向女生提出挑戰(zhàn),我們女生隨之應(yīng)戰(zhàn)。后來某位同學把這件事告訴了班主任,班主任知道后大發(fā)雷霆。把所有人都留下了,把我們叫上去狠狠地批了一頓。第二天我的腿都抽筋了。

      六年級下學期,我們就要分離了,心里都很難過,想著以前種種美好的回憶。感動從心底涌上眼角,變成溫暖的液體。讓我們帶著六年的記憶離開母校,離開同學們,離開老師們吧!

      我不會忘記你,我的母校;我不會忘記你們,我的啟蒙老師;我不會忘記你們,我的同學們!

    我的生活小學作文 篇5

      “光陰似箭、日月如梭”小學的生活如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?墒,在這六年里我學會了什么呢?我陷入了深深的沉思。對了,是知識,是母校給了我知識。

      是她把我從一個幼稚可笑的小女孩,變成了一個彬彬有禮的大孩子。是她把我從一個內(nèi)向的小女孩,變成一個文靜、大方,又是一個活潑的大孩子。

      七歲那年,在爸爸媽媽的說服下,在幼兒園老師的勸訴下,我來到一個陌生的地方——鐵力市第一小學,并且媽媽告訴我:“這里有許多小朋友,有比我大的大哥哥、大姐姐們,好友和我一樣大的小朋友們!蔽腋吲d極了。從那天開始,從第一節(jié)課開始,我開始喜歡這個地方,這個學校了。

      八歲時,我剛剛升入小學二年級,老師教了我很多知識,比如:一百以內(nèi)的加減法、厘米、米的認識、乘法除法、角和時間的認識。記得那時我對除法一竅不通,有一次媽媽到學校問我最近的`情況,老師說,你的孩子除法一點也不會,經(jīng)過老師這一番“訴苦連篇”的講評,我終于被關(guān)在“看守所”里,經(jīng)過一個小時的訓練,我終于學會了除法。

      是呀!時間不等人,小學的生活雖然很難忘,不過,不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實!

      我又想起了那句話:“光陰似箭、日月如梭”,來珍惜時間吧!

    我的生活小學作文 篇6

      六年的小學生活馬上要結(jié)束了,一個班級體就要分散了,可在這小學六年中,我永遠也忘不了同學們之間的友誼。

      記得有一次,老師在班里見了幾個人的名字,其中有油畫棒的都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說:先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了,哎呀,不好,涂超了。我的心里七上八下,有一個人涂完了,讓老師看完以后,老師說:拿一個小剪把這個字剪下來。老師說完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎?我便又沉入了涂字這個事情當中。

      涂完了字,小剪就要為我服務(wù)了。

      我匆匆忙忙地跑進教室,又奔向我的好朋友李欣那兒,先問李欣借剪刀吧!

      我對李欣說:李欣,用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說:我的剪刀掉家了。我有一點不相信,昨天她的剪刀還在學校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問,我又問李欣一遍,可李欣堅持說她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問別人借,過了一會,我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問方杰借剪刀了,借著剪刀,把字剪下來以后,我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。

      事情過后,我才明白真的是我錯了,李欣的剪刀當時確實在家里。現(xiàn)在的小學生活快要結(jié)束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代,童年時代的歡聲笑語,現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里,映在我成長的足跡中。

      風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,六年小學生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。

      忘不了老師深入淺出的教學,忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學競賽題不會寫,去問老師,老師放下正在改作業(yè)的.筆忙開了,一會兒思考,一會兒在紙上算著,對我說:下午再和你講,你先去休息。然后就和其他老師討論。下午,我來到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時間給我講解,直到我弄懂為止,還對我說:有不懂的就來問老師,老師喜歡愛問問題的學生。

      忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時同學伸出的援助之手,忘不了同學那幽默風趣的話語。只要天晴,每天下午放學后,我們班的同學都要打一個小時的籃球。一次,我在奔跑時不小心摔了一跤,我正掙扎著起來時,周俊饒把手伸過來,把我拉起來,這時,又有幾個同學圍上來,問我摔疼了沒有,還可不可以繼續(xù)打。

      忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的汗珠,忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐,忘不了和同學一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來到學校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組,開始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后,想了個辦法,偷偷跑到對方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費洗了個頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

      校園的樹木又增添了六個年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!

    我的生活小學作文 篇7

      雖然暑假剛過了三個星期,但是我的暑假作業(yè)已經(jīng)做完了,該好好玩玩的時候到了。

      一天晚上,吃完晚飯,媽媽帶著我和姐姐去學平衡車,教平衡車的老師說:“在平衡車上就要像在地面上一樣,不能亂動!眲傞_始,我在車上搖搖晃晃的`,心里害怕,老師就鼓勵我。我試著上了幾次,慢慢的我就不那么害怕了,終于能站穩(wěn)了。老師又說:“身子向前傾,車子就會向前跑。身子向后仰,車子就會停下來!本瓦@樣我照著老師說的去做,果然就學會了騎平衡車,真是太有趣了!但是怎么拐彎呢?老師說:“向右拐彎右腳稍微用勁大一點,向左拐彎左腳稍微用勁大一點。”上車了,我試著拐了一下彎,還別說真是靈驗呢!在老師的精心指導下,我不斷地加油,不斷地努力,終于學會了平衡車。

      媽媽很高興,姐姐也很高興,媽媽說可以給你買一個平衡車了。第二天平衡車就買回來了,我非常高興。暑假里,我每天都要騎一會兒平衡車,十分有趣!這就是我的暑假生活。

    我的生活小學作文 篇8

      我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。

      我的愛好很多,如:鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的'愛好。課間,我和同學們跳繩比賽,就著說著我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個,哈哈可真逗,小伙伴們都說我是三八,不過我一點也不不生氣,我接了句話說:“‘三’這個數(shù)字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說說也沒啥呀!”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說我是一個“幽默大王”。

      還有一次,課間我給同學們講了一笑話,是這樣的:“有一個人到銀行去取錢,排隊的時候看見一個人排到了他的前面,那個人喊了幾聲,一個小孩子天真地看著那人,他不想讓那個小孩說他是可怕的大人,所以他忍了,但是過了不久那人還是在那里不動,他就罵了那人一句,這時他一看,那個‘人’是銀行的取款機,這時我的同學被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

      我的課余生活是非?鞓返。

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