寫小學(xué)的作文(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
我家有一群可愛而美麗的“好朋友”，它們是一群熱帶魚。
它們的家住在我家的餐廳旁一個(gè)巨大的魚缸里，里面有假山和鵝卵石。
它們的形狀各種各樣，有愛心形的、三角形的、還有圓形的。顏色五彩繽紛，黃的、藍(lán)的、黑的、紅的。
我最喜歡的是一條愛心形的小魚，它叫“愛果”。它穿著一件美麗的“衣服”，黑色的'底，藍(lán)色的條紋，紅色的點(diǎn)，好看極了！它的動(dòng)作優(yōu)雅，像個(gè)小仙女。它游動(dòng)的時(shí)候，只有透明的魚鰭和魚尾輕輕地來回?cái)[動(dòng)，小嘴巴一張一合，好像在向我問好。
無論什么小動(dòng)物，我們都要愛護(hù)它們。
寫小學(xué)的作文 篇2
說著就往小羊身上撲去，小羊吃了一驚，還好小羊連忙躲開，狼撲了個(gè)空。狼又站了起來，又開始追小羊，小羊東躲西藏，跑的沒力氣了，被狼追上。正當(dāng)狼要吃小羊的時(shí)候，小羊靈機(jī)一動(dòng)，指著狼的后面大喊：“狼先生，您看后面，有條獵狗！”狼回頭一看，沒有發(fā)現(xiàn)獵狗，狼再看小羊，連小羊的影子也不見了，心想：中計(jì)了。想到這，狼又去追小羊，又追上了小羊。小羊想用老辦法吸引狼的`注意力，在乘機(jī)逃跑。它又喊：“狼先生，獵狗來了�！崩遣恍牛�(dāng)他就要吃到羊時(shí)，羊又說：“狼先生，獵人在您后面呢！”狼不信，說：“我不會(huì)再相信你了�！蓖蝗弧班亍钡囊宦�，狼倒在了地上，它被獵人打死了。羊非常感激獵人。
寫小學(xué)的作文 篇3
曾經(jīng)以為，溝通就是一家人圍坐在一起，你一言我一語的各抒己見。可許多年過去，卻發(fā)現(xiàn)自己越來越不會(huì)表達(dá)自己，就好像自己的腿越來越短，連最淺的小溪也無法跨過。
一天，我擁有一個(gè)單獨(dú)和父親吃飯的機(jī)會(huì)。飯桌前的父親，被昏暗的燈光映照的格外蒼老：深深下垂的腦袋，兩鬢顯眼的花白頭發(fā)和微駝的背。我不得不承認(rèn)父親老了，那個(gè)曾經(jīng)瀟灑和高大的父親已一去不回了。
父親顯得興奮，又向我娓娓講述他在飯桌上永遠(yuǎn)的話題“醬油妙用”：你們現(xiàn)在真是幸福��！我們小時(shí)候才叫苦了。我上學(xué)時(shí)，飯很便宜，但都是計(jì)劃供應(yīng)。為了省錢買書，常常不買菜，學(xué)校的醬油是免費(fèi)的，于是就用醬油和飯吃……
這個(gè)故事我聽了不下十遍。以前聽過，總是不耐煩，畢竟那個(gè)“苦”時(shí)代離我實(shí)在太遙遠(yuǎn)了。自然地，便無法接受甚至排斥那個(gè)故事聽起來的真實(shí)性，認(rèn)為那不過是父親變相的向我灌輸他的思想而已。并且，我認(rèn)為活在記憶中的人是最沒出息的。因?yàn)槿绻死鲜腔仡^看，那么他向前的步伐自然會(huì)放慢，直到最后駐足停留在“從前”。所以以前每聽到這些老掉牙的話，心里總不禁嘲諷一番。盡管嘴上不說，但那副怪異的表情加上不屑的眼神，卻早已出賣了自己的真實(shí)想法。
可那天我的腦海里滿是那個(gè)步履穩(wěn)健、意氣風(fēng)發(fā)的父親；那個(gè)拿著糖果逗孩子的父親；那個(gè)背著玩累了的女兒滿村走的父親；那個(gè)為他所愛的人撐起一片天的父親。再想想如今眼前這位蒼老的父親，這位被歲月遺棄了的父親，突然心里就很難受。似乎是我拿著刀子，在他臉上刻下了怎么也無法抹平的皺紋。
是啊，我又有什么資格去嘲笑和鄙視呢？我的一切都是父親給的'——自由、思想、生命，無一例外！
于是，那天接下來的時(shí)間，就很耐心的聽父親又講了我的童年糗事和成長記憶。漸漸成熟的我明白了父親的無奈和孤立�！懊髦恰绷说母赣H懂得了我的驕傲和立場。
看著父親沉醉的模樣，甚至可以說是幸福的表情，安靜地聽，跟著父親的腳步一起走過那條用記憶鋪成的鵝卵石小路�；氐侥莻�(gè)曾經(jīng)緊擁在一起享受快樂的年代，一起感受那個(gè)把父親奉為偶像的往事，感受那沒有矛盾和爭吵的歲月。是回憶，就這樣拉近了父女倆日漸遙遠(yuǎn)的心。
于是我們選擇了包容——一種最真誠的包容，用我們共同的回憶，進(jìn)行了一次超越時(shí)空的溝通。其實(shí)，溝通很簡單：不一定要言語，但一定要真心；不一定要說得有力，但一定要有一顆包容的心。
理解了，所以才包容。
包容了，所以才溝通。
溝通了，所以才理解。
寫小學(xué)的作文 篇4
“吾家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！边@首詩大家應(yīng)該都不陌生吧，他正是王冕寫的《墨梅》。在萬物之中，我最喜歡的花正是梅花，因?yàn)槲医?jīng)歷過一件事……
那年寒假，我去了姥姥家。剛進(jìn)大院，我便聞到一股淡淡的香味，心中想到：難道是花香么？這寒冬臘月的，怎么還會(huì)有花出現(xiàn)呢？說著，便把目光投到兩旁光禿禿的小樹上，不信這個(gè)時(shí)候還會(huì)有花盛開。我隨著香氣來到了墻角，香味更濃了！我低頭一看，呀！真的有花，還很好看呢！瞧——它的花苞鮮嫩艷麗，葉片是橢圓狀寬卵形，著實(shí)惹人喜愛！
“干嘛呢？”姥姥過來問道。
“姥姥，這是什么花呀？這么香�！�
“這是梅花，你不是學(xué)過王安石的《梅花》么？”
“哦，原來是梅花呀！‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。’”我情不自禁的背誦出來。
轉(zhuǎn)念又想，梅花不如牡丹嬌貴，不如喇叭花朝氣蓬勃，卻在眾花都凋零的'季節(jié)綻放，迎雪吐艷，凌寒飄香，這是一種什么樣的品質(zhì)呢？這是一種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，激勵(lì)著中國人民不畏艱險(xiǎn)，奮勇前進(jìn)�！叭f花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春�！闭娌焕橹腥A民族精神的象征呀！
梅花的品質(zhì)不正是我們新一代少年應(yīng)該具有的品質(zhì)么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀円矐�(yīng)該向梅花那樣不畏艱險(xiǎn)，在崎嶇的人生道路上奮勇前進(jìn)我們賞花，不僅要欣賞，它的外表，還要懂得欣賞它的品質(zhì)呀！
梅花，我喜歡你，但我更喜歡你自強(qiáng)不息的品質(zhì)！
寫小學(xué)的作文 篇5
今年寒假，我在我的老家——三明待了一周的時(shí)間�；貋淼臅r(shí)候，我坐在高鐵上，望著窗外呼嘯而過的風(fēng)景和遠(yuǎn)方車輛川流不息的高速公路，不禁思緒萬千。想起在老家時(shí)，外公曾給我講過這樣一段話：“在我年輕的時(shí)候，曾經(jīng)坐火車到廈門拜訪一個(gè)親戚。三百七十多公里的路程，卻坐了快十個(gè)小時(shí)。不像現(xiàn)在，坐個(gè)高鐵，一個(gè)多小時(shí)就到了。改革開放以來，中國進(jìn)步得真快啊……”
聽了外公的講述，我似乎看見了這樣的場景：一列綠皮火車緩慢駛過，“哐哧哐哧”的聲音縈繞耳畔;幾十個(gè)人一同涌入車廂，似乎連人都被擠成薄薄的一片;車廂中憋悶得很，人人都想打開窗戶透透氣……再看看我現(xiàn)在乘坐的高鐵：寬敞整潔的車廂，配備了移動(dòng)電視，座位上、車門邊還有便民的行李架，最關(guān)鍵的.是擁有堪比飛機(jī)的速度，這都是四十年前無法想象的。
父親坐在我的座位旁邊，看著我出神發(fā)呆，似乎猜到了我的心思，不禁笑呵呵的說：“怎么樣?高鐵很快吧，你看窗外的景物動(dòng)的沒那么快，是因?yàn)檐嚧岸际菧p速玻璃。咱們中國現(xiàn)在擁有全球最大的高鐵網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行里程占到全球高鐵里程的百分之六十�！薄罢娴膯�?”我吃驚地問，“當(dāng)然是真的!我們中國的高鐵技術(shù)現(xiàn)在可是全球領(lǐng)先的!”老爸自豪的說，同時(shí)晃了晃手里的報(bào)紙。我們兩個(gè)都笑了，是啊，這是多么振奮人心的一條數(shù)據(jù)啊!
爸爸緩了緩接著說道：“不過，并不是中國的每個(gè)城市都有高鐵，所以現(xiàn)在的汽車出行也是非常普遍的現(xiàn)象了。我小的時(shí)候，汽車可沒這么常見，誰家有輛汽車那可是讓人羨慕的事情。大家更多的都是騎自行車、開拖拉機(jī)，記得以前，我坐在拖拉機(jī)后面，農(nóng)村的土路坑坑洼洼，一路十分顛簸;遇到雨天更是車輪陷在水洼里，風(fēng)里雨里還要下車推著走;而且速度還很慢，時(shí)速才30公里左右，如果你趕時(shí)間，還真是‘急驚風(fēng)碰見個(gè)慢郎中——干著急’啊!”我不禁哈哈大笑起來，爸爸卻若有所思的看向窗外，仿佛已經(jīng)看到了當(dāng)年的場景，又回過頭來對(duì)我說：“你們這一代真是太幸福嘍!現(xiàn)在，高速公路遍布全國，想去哪玩，自駕游輕松又自在!”
爸爸的話讓我深深地感到身為一個(gè)中國人的自豪與幸福!不管是來去如飛的高鐵，還是覆蓋率廣的高速公路，一條條振奮人心的數(shù)據(jù)，都顯示了祖國的繁榮昌盛，都代表了令世界震驚的“中國速度”!而小小的我們，就是祖國未來的新希望，中國的新速度需要由我們創(chuàng)造。讓我們向前輩學(xué)習(xí)，向世界發(fā)出這個(gè)響亮的聲音：中國，提速!
寫小學(xué)的作文 篇6
在生活中，我有許多朋友，在學(xué)校我與同學(xué)為友，在家里我與古箏為友，它可以讓我沖刷一切煩惱；可以令我振奮心情；還可以陶冶情操。
我從四歲半開始學(xué)古箏，剛開始，我信心十足，學(xué)得不易樂呼，但不久，我就覺得彈琴既單調(diào)又辛苦，每天就練那幾個(gè)音、幾個(gè)調(diào)，常常練的我的小手發(fā)麻、發(fā)酸、發(fā)疼。我也哭著對(duì)媽媽說過， “我不想學(xué)了”。但媽媽說：“學(xué)什么都要堅(jiān)持，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功�！蔽衣犃�，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得，學(xué)琴的第二年，一個(gè)寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床，我還有點(diǎn)感冒，頭有點(diǎn)暈暈的`，我想，這么冷的天，媽媽應(yīng)該會(huì)“大發(fā)慈悲”不讓我上琴課了吧。誰知，媽媽還是說：“到點(diǎn)了，上琴課去”。我不敢違抗媽媽，穿著大棉衣，裹著圍巾，全副武裝。剛踏出門，一股刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，畏畏縮縮地來到了琴行�！皝�，先彈練習(xí)曲，不對(duì)！不對(duì)！要指尖用力，”“錯(cuò)了，這個(gè)音要用拇指彈，重來�！崩蠋煵粎捚錈┑剌o導(dǎo)我。50分鐘過去了，課結(jié)束了，不到六歲的我哭了，因?yàn)槲野l(fā)燒了…….
就這樣，天天練，天天彈，四年半過去了，9歲的我終于過了十級(jí)。我的古箏水平提高了不少，會(huì)彈好多優(yōu)美的曲子。至今，古箏一至是我在家最好的朋友，閑暇時(shí)，我喜歡聆聽自己彈出優(yōu)美的聲音，因?yàn)檫@種聲音讓我知道了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
寫小學(xué)的作文 篇7
北京奧運(yùn)的火炬仍然在十三億人民的心中熊熊燃燒，奧運(yùn)的五環(huán)永遠(yuǎn)在世界的上空奕奕發(fā)光．同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！，奧運(yùn)在我心中！
作為一個(gè)普通人我們無法在奧運(yùn)會(huì)賽場上去拼搏，去為國家爭光，但是我們可以立足現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，用奧運(yùn)的精神激勵(lì)自己，把學(xué)校當(dāng)成奧運(yùn)賽場，為我們偉大祖國的.美好未來，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為一名學(xué)生的我，不是該把精力多投入于知識(shí)，為那科技奧運(yùn)的口號(hào)的實(shí)現(xiàn)做些實(shí)際的事情么？社會(huì)需要綜合性人才，這是到處可見的激勵(lì)我們青少年學(xué)習(xí)的話，我們要感到身上的責(zé)任，我們要拓寬知識(shí)面，四處涉獵，八方搜集，不限于課堂，不限于書本，不放棄任何接受知識(shí)的機(jī)會(huì)和可能，因?yàn)�，奧運(yùn)精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我，為中華民族的崛起，而努力學(xué)習(xí)。
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文07-20
寫動(dòng)物的小學(xué)作文07-03
小學(xué)寫父愛作文01-15
寫熊貓的小學(xué)作文07-03
小學(xué)寫事作文01-11
小學(xué)寫雨的作文07-01
寫事的小學(xué)作文07-03