難忘的小學作文7篇【實用】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)胰藞F聚在了一起。
我們一邊賞月，一邊吃團圓飯。我拿了 一個月餅，上面沒有圖。原來今天是要給月餅刻花紋。我拿起小刀就要刻，可是刻成了一個非常難看的花紋，這個月餅就廢了。還好媽媽幫我修了回來。媽媽叫我學他的.方法，小心翼翼地刻著，終于刻出來了一個月餅。我看了一眼，大家都比我刻的好看。我們開始吃團圓飯了，桌上有好多好吃的。我們吃完團圓飯，哥哥去玩手機了，我也想玩，就對哥哥說：“哥哥，我也想玩手機�！备绺缯f：“我已經(jīng)是大人，可以玩手機，一個小屁孩兒一邊玩�！蔽艺f：“我才不是小尼孩，我是大人了，我可以玩手機�！备绺缯f：“你可以喝酒嗎？”說著，哥哥便拿起一個酒杯，一口氣喝了下去。我也學著哥哥拿起一個酒杯，喝了一小口，好難喝�。∵@時，媽媽竟然說:“你哥哥喝的是飲料。”“什么！”我上當了！
我們一家人度過了一個難忘而又愉快的中秋節(jié)。
難忘的小學作文 篇2
在那個寒冷的冬天，天氣出奇的壞，路人們也依舊行色匆匆，他們踩著凍僵了的樹葉，嚇得它們不禁發(fā)出了一聲聲“嘎吱嘎吱”的驚叫。我也一邊瑟縮著脖子，一邊搓著凍得發(fā)紅的雙手，急著趕回溫暖、舒適的`家。
突然，像中了什么魔法似的，我轉頭看向身后，哦，原來是幾個工人叔叔正在修馬路。這條人行道原來地磚高低不平，路上又有許多雜草和石頭，經(jīng)常讓人摔跤，很不方便。于是，政府便派了幾個叔叔來修補這條人行道。
只見工人叔叔們緩緩地、費力地把磚頭向事先鑿好了的水泥路上一放，可是地磚卻好像沒有糖果吃的孩子一樣，就是不肯落到它該去的地方。這時，一位叔叔勸我走開，唯恐泥漿飛濺到我的眼睛里。我驚訝地說：“你們難道不累嗎？”而工人叔叔卻笑著說道：“為了大家的安全和方便，這點小累不算什么�！�
平凡的話語，平凡的小事使我難忘。通過這件事，使我感到他們心里閃耀著金子般的光芒。同時，我也想到了身邊的許多普通人，他們沒有威風，沒有發(fā)明，沒有豐功偉績，也沒有光環(huán)籠罩，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作著，他們努力、認真地為我們的家園增添光彩，也使我們的生活更加美好。
難忘的小學作文 篇3
每個人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。
那是一個炎熱的夏天知了在樹上唱著美妙動聽的歌兒，剛上二年級的我跟著媽媽站在樹下等著回家的車。時間一分一秒的過去了。終于，等來了一輛公共汽車，我和媽媽便與人群擠上了車。車開動了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來，我奇怪的向四周張望，意外的發(fā)生了一件意想不到的事……
原來，有一個大約二十來歲的“波浪頭”。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿著一把白得發(fā)亮的水果刀對著一個剛步入社會的.大姐姐索要身上財物。只見他斜著腦袋，一臉邪笑地說：“怎么樣？想白刀子進紅刀子出？嘻嘻，想怎么樣由你自己的手里攥著，想好了再做決定�！贝蠼憬阆蛩闹芡送詾橛腥藭斐鲈帧？墒撬脲e了，沒有人向前阻止，一個個若無其事的樣子。而令人可氣的是“波浪頭”還向大伙吼起來：“誰敢上來，我就先送他上路�！贝蠼憬阋妼嵲跊]人援助了，才顫抖抖地摘下項鏈、手鐲、耳環(huán)和手提包里所有的現(xiàn)金和支票。遞給 “波浪頭”。 “波浪頭”拿到東西還想繼續(xù)做惡，我實在看不下去了，剛想大喊一聲：“壞蛋！住手” 卻被媽媽那只有力的大手給捂住了。還好，這時有警車路過，“波浪頭”一見就撒腿就跑。
我那幼小的心靈久久不能平靜。為什么車上的人竟然對“波浪頭”的舉動不聞不問，還有媽媽那雙有力的大手。
難忘的小學作文 篇4
這天我乘大巴車來到了中原影視城，開啟了我的軍訓之旅。
當天到那兒之后，開始整理東西，整理完畢后，我們就開始了第一項活動數(shù)字翻面。首先，教官拿出1~13的撲克牌放成一個圓圈，同學們需從牌中按順序找出1~13的撲克牌就算勝利，通過整個團隊的不懈努力，最終我們成功了。
然而時間過的飛快，一轉眼就到了下午，下午的活動更加有趣---是驚心動魄的極限挑戰(zhàn)，從3樓跳到1樓，我是第二個跳的，我緊張極了，心里好像有一顆定時炸彈一樣在快速振動，但最終我克服了恐懼，挑戰(zhàn)成功，因活動十分刺激我們給它起了一個獨特的外號叫跳樓機。
經(jīng)過一天的`戰(zhàn)斗，我們吃完晚飯后又開始了晚間蹦迪活動，同學們又蹦又跳，樂作一團。
最終在音樂聲中結束了美好的一天，經(jīng)過一天的挑戰(zhàn)，我不斷突破自我，收獲勇氣，我相信這將成為我成長路上一座具有重要意義的里程碑，見證我的成功。
難忘的小學作文 篇5
轉眼我們就要小學畢業(yè)了，回憶以前在學校的點點滴滴，我不禁笑了……
我站在學校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下，望著操場上那一群生龍活虎的同學們。爭先恐后地奔跑，奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背，渾身泥濘的模樣，我明白了小學生活中有著不屈和頑強。
我站在老師的`辦公室門前，靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默，和藹，愛護就是可親可敬的好老師。我記得，當我們第一天來到這個校園，我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上，有老老師的孜孜教誨。課下，有老師廢寢忘食的開導。我用感激的眼神望著老師，是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。
我站在學校的足球場上，我好像看到一群天使正在奔跑雀躍，嬉笑劃過耳畔，加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上，我看到了團結的力量，我感受到了分享的快樂。
我希望大家永遠是最好的朋友。即使小學已經(jīng)畢業(yè)，也不要忘記彼此。在這里，我把最美好的祝愿送給大家，祝愿大家在新的學習中更進一步�！碑攷洑獾陌嚅L激情洋溢的說完，我知道，從班長走下講臺的那刻起，我們畢業(yè)了，一段最美好的生活也就在記憶當中儲存起來。
小學是難忘的，里面有同學之意，有師生之情，有堅韌和擔當。美好的小學生活，讓我充滿留戀與難忘。
難忘的小學作文 篇6
今天真是一個陽光燦爛的日子，天格外的藍，朵朵白云把天空裝點得更加可愛；風格外的輕，像是母親在撫摸嬰兒的臉。而我格外的高興，因為今天是五一勞動節(jié)。
我早早地就起床了，但我一點也不困，因為媽媽要帶我去馬洲公園玩。我洗完臉刷完牙，便興致勃勃地來到媽媽身邊。誰知媽媽卻說要做完作業(yè)，吃完午飯才能去玩。
終于等到了中午，我們吃完午飯便出發(fā)了。來到馬洲公園一看，人真多��！我高興極了。我和媽媽來到了沙灘上，踩在軟軟的沙灘上，真舒服。沙灘上有許多小朋友，他們有的.在堆城堡，有的在找鵝卵石，還有的在玩沙子，他們玩的可高興了，沙灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一片金色的海洋。
我拉著媽媽的手來到兒童天地，那兒有滑梯，還有各種各樣形狀的假山。有些小朋友躲在假山后面和爸爸媽媽玩捉迷藏。站在假山上可以看到江陰長江大橋。我迫不及待地爬到滑梯上面玩了起來，不一會兒，我玩得滿頭大汗，可我覺得很高興。
夜晚，許多人都聚集在湖邊。水幕電影開始了，我和媽媽急忙趕過去，發(fā)現(xiàn)湖邊已經(jīng)有許多人了。噴泉在燈光的照射下變得五彩繽紛的，一柱柱水花噴涌而出，形成了一幅巨大的空中屏幕。這樣，我們就可以一邊欣賞音樂，一邊觀看電影了，真令人耳目一新。
時間過得真快，到了該回去的時候了，我們依依不舍地離開了馬洲公園，今天真是快樂難忘的一天。
難忘的小學作文 篇7
去年，我和爸爸媽媽去深圳歡樂谷玩，在那兒我第一次坐了礦山車。
礦山車是一種游樂項目，類似于過山車，驚險又刺激。排礦山車這個游樂項目的人很多，我們也加入到其中。排隊中，當聽到遠處礦山車上人們發(fā)出的陣陣尖叫時，我有點害怕了，特別是看到有小朋友因為害怕而退出時，我也有點退縮了，好在有爸爸媽媽一直在一邊鼓勵我，讓我堅持下去。終于排到我們了，按工作人員的要求，我們存好包，上車，系好安全帶，車緩緩地開動了，一開始很慢很慢，我想：這么慢，原來跟兒童樂園的小火車差不多，有什么好怕的……心里還沒想完，車越來越快了，前面的軌道也變得高高低低，忽正忽斜了，我大驚失色，唯一能做的就是拉緊扶手，縮在爸爸懷里，再害怕時只能閉上眼睛，跟著大家一起高聲尖叫。
終于結束了，當我把一只腳踩在地上時，我終于懂得了什么是“腳踏實地”。這次坐礦山車的經(jīng)歷，讓我學會了克服恐懼，戰(zhàn)勝自我。為此，我要感謝那些制造出這樣刺激，而且又安全的.游樂設施的叔叔阿姨們，是他們給了我們快樂，也給了我們挑戰(zhàn)自我的機會。
【難忘的小學作文】相關文章：
難忘的小學作文07-04
難忘的小學作文(經(jīng)典)08-07
難忘的小學作文【精選】08-17
[精選]難忘小學作文09-06
難忘小學作文(精選)08-04
難忘小學作文07-24
難忘的小學作文07-31
難忘的小學作文[經(jīng)典]07-20
小學難忘的作文02-21
難忘小學作文06-14