[實用]實用的我們小學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我們小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們小學作文 篇1

　　進入校門，首先映入眼簾的是學校里美麗的綠化帶，春天到了，紫丁香開花的時候，很漂亮，開花的時候淡淡的紫色給紫丁香增添了不少生機，每當紫丁香盛開的時候，我們可愛的學校里飄滿幽幽的清香。

　　往里走就是我們往日學習的主教學樓，這個五層的'小樓雖然沒有別的學校設施先進，但我們還是比任何學校的學生都有精神。

　　主教學樓的旁邊是逸夫樓，雖然逸夫樓是廂樓，但是我們還是很喜歡去逸夫樓，因為逸夫樓里有圖書館，可以滿足我愛看書的需求。

　　再接著就是大操場。下課了，大操場上熱鬧非凡，上課的時候，如果你站在操場，肯定會聽到瑯瑯的讀書聲和悠長的音樂，有時你也會聽見許許多多的笑聲。

　　操場上挺立著一根高高的旗桿，旗桿上的國旗迎風飄揚。周一，我們會舉行莊嚴的升旗儀式。

　　在這個學校學習，我們是多么的幸福呀！

我們小學作文 篇2

　　眼前，是一片黑暗，蒙蒙的霧把眼前的一絲光線給遮住了。只有很勇敢的太陽，才能出來和蒙蒙的濃霧搏斗。陽光總在風雨后，總有一次，它會成功的！我們青少年兒童應據(jù)有這種太陽的'特征。只要努力了，就總會有一次會成功！

　　我以前總是害怕寫作文，絞盡腦汁寫也只能寫兩頁。升入四年級以后，通過老師的悉心教導和自己大量的課外閱讀，我在漸漸地進步�，F(xiàn)在輕輕松松就能寫到三四頁了。

　　現(xiàn)在，太陽已經(jīng)成功擊敗了濃霧和無邊無際的黑暗，散發(fā)出了萬道光芒。只有有勇氣的太陽，不放棄，不驕傲的太陽，才能成功。我相信，總有那一刻，它會到達天空的頂端；總有那一刻，它會到達成功的彼岸。我們兒童也應像太陽那樣，只要有勇氣，就能沖破巨大的阻力，品嘗到成功的碩果。

　　那一次，媽媽想讓我試試學自行車。我怕從車上摔下來，就緊緊抱住一棵樹不想上車。但經(jīng)過媽媽的鼓勵，我努力克服自己的恐懼，終于騎上了自行車。雖然經(jīng)歷了許多艱辛，許多磨難，但是過不了多久，我也品嘗到了騎車的喜悅，騎車的涼爽。我也嘗到了成功的滋味。

　　初升的太陽還是富有潛力，富有希望的。只要它加油，就會一點一點地躍向天空。我們只要加油，就可以成功。我們就想初升的太陽，只要勤奮，每個人都富有潛力，都富有希望。以前我的體育星總是拿不到。現(xiàn)在我在家里天天努力練習，天天進步，不斷改正自己動作上的錯誤。終于，我在這學期拿到了體育星。

　　�。〕跎�的太陽，是你讓我深刻地體會到：努力就會成功！

我們小學作文 篇3

　　為什么我要說三“王”呢？因為我們班的語文老師、英語老師、數(shù)學老師，都是姓王的所以我要說是三“王”下面我一一介紹吧！

　　我們的語文老師是我們的班主任，我們的班主任對我們特別和藹可親，有時還給我們看多媒體呢！還有她講課講的非常好有時講著講著如果有一些有關的課外知識她還會給我們講一講。

　　我們的英語老師是特別的嚴，她說她還是我們學校的三大嚴之一呢，可是我覺得他對我們特別的好。如果我們有一點成績不好的就會被叫到她的辦公室被他教導一番，可是他也是愛我們的啊！如果不是愛我們的那就不會叫我們了你說對嗎？

　　我們的'數(shù)學老師是特別愛占課的老師，我們一有什么安全教育、心理健康什么的課時我們的數(shù)學老師總是“義不容辭”得來給我們看看自習好讓我們提高點成績。我們的數(shù)學老師也是特別愛我們的，如果不是，你說他為什么不在那幾間課坐在椅子上喝點水休息休息呢？

　　老師啊！你們就像辛勤的園丁，你給我們的太多了，我們無法用語言來訴說了，我唯一可以回報給您們的就是我的成績�。�！

我們小學作文 篇4

　　說到我們班的同學，每個人都有鮮明的特點。可最突出的，還要數(shù)我們的“皮大王”。他每時每刻仿佛都不得安寧。早上下校車時，他不顧護導老師的勸阻，飛奔進大樓。因多次撞到一年級的小朋友而被老師拉進辦公室教育;在下課時，他總是和幾個“皮小王”追追打打，上竄下跳;下午排校車路隊時，他總是一會兒吃零食，一會兒扔書包，一會兒跑到旁邊的隊伍中與一些男生打打鬧鬧，互相追逐;在校車上，還總把校服脫下，用袖子甩同車的.女生……

　　盡管他被稱為“皮大王”，可畢竟每個人都有優(yōu)點，“皮大王”也一樣：他熱愛勞動。記得有一次，我們都在寫作業(yè)。這時，老師問道：“誰愿意來掃地?”“老師，我來!”一個響亮的聲音霎時傳出。原來就是他——“皮大王”啊!老師同意了。只見他飛快地掃出桌子、椅子下的灰塵，連我們的腳底下也不放過。不一會兒，他就掃好了。“動作可真麻利呀!”我在心里小聲嘀咕著。

　　又過了一會兒，老師又問：“快放學了，誰來擦黑板?”“皮大王”又將雙手舉得高高的：“老師，我來!”“你已經(jīng)勞動過了，給其他同學一點機會吧!”“不，我擦得好，讓我來!”他顯然忍不住了，從椅子上站了起來。老師抵擋不住他那熱情勁兒，只得讓他擦了。只見他用濕抹布沫濕了一半黑板，再用自動黑板擦一擦，黑板就干凈了。他的行動可真敏捷啊!

　　讀了這么多小故事，你應該知道“他”是誰了吧!對了，他就是A。你猜對了嗎?

我們小學作文 篇5

　　20xx年的春節(jié)，我們的祖國將再次在世界奧運會的舞臺上閃亮登場。世界冰雪健將將在北京這座古老而文明的城市有一場美麗的約會。

　　在興奮地期待中，冬奧會和冬殘奧會的吉祥物與我們見面了。雖遠隔屏幕，但冰墩墩敦厚的形象，雪容融吉祥如意的中國紅已深深印在了我們每個中華兒女的心中。

　　我們期待著能與冰墩墩和雪容融有更親密地接觸，更深刻地理解。在鮮花爛漫的五月，語文老師利用多媒體課堂帶領我們走進了冰墩墩和雪容融的內心世界。啊！原來他們的姓冰和雪，是他們出生的季節(jié)冬天的代名詞，寓意是純凈無暇�！岸铡毕笳髦�憨厚敦實，正符合冬奧會勇于拼搏、實事求是的精神�！叭萑凇北磉_了世界人民交流互鑒、包容，和諧發(fā)展的愿景。無論是有著可愛熊貓形象的冰墩墩，還是有著中國燈籠外形的雪容融，他們都是中國文化的象征。設計師們將中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代高科技相融合，讓墩墩和容融有了獨特、迷人的外形和深刻的.寓意，讓她們成了傳遞北京冬奧會和冬殘奧會精神的小精靈。通過這次的深入了解，冰墩墩和雪容融在我們心中變得更神圣、偉大了。

　　我們期待著，冰墩墩和雪容融帶著北京冬奧會和全國人民的美好心愿走向世界各地，傳遞好北京冬殘奧會的精神和主題，讓更多的人愛上冰雪運動，感受到冰雪運動的魅力，愛上包容、發(fā)展的北京，與我們共建人類命運共同體。

　　我們期待著，冰墩墩和雪容融到家鄉(xiāng)美麗的玉龍雪山做客，讓冰雪運動走進麗江人民的心中，讓雄偉的玉龍雪山不只是游客朋友們單純地坐索道，賞雪景的景區(qū)，而能成為傳承奧林匹克精神的舞臺，希望圣潔的玉龍雪山培養(yǎng)出一批批具有拼搏、進取、超越精神的家鄉(xiāng)兒女。

　　我們期待著，20xx在北京冰雪世界的隆重盛會，期待著中國運動健將的精彩表現(xiàn)，期待著祖國冰雪運動的蓬勃發(fā)展······

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