小學作文(熱)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文 篇1

　　在寒假期間我去了日本的小學，一進大門就是教學樓，從外觀上來看日本小學的風格和我的學校風格截然不同，他們房子的房蓋是梯形的，而且是由木頭和玻璃組成的，而我的學校是由水泥和磚組成的。而且還有游泳池和體育館，雨天時可以從體育館里上課。進了教學樓就要換鞋。過了一個走廊，就到了一個大廳，大廳里有電腦，有書。每個教室的門和墻是用玻璃組成的。日本小學是2層的，樓梯是木制的，很漂亮。

　　參觀完日本的學校，我認為中國和日本兩國的教學理念截然不同，日本認為小學時光更多的'是生活實踐，所以日本的作業(yè)很少，每天放學很早，而且，會組織野外郊游等等。而在中國，小學提倡的是多學、多寫、多練、多記，課程也比較多。

　　雖然兩國的教學方式不同，但一定都有道理。

小學作文 篇2

　　童年像流水，一去不復返，在我的記憶里有兩件事，讓我難以忘懷。

　　那天，我放學了，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，他們的爸爸媽媽都接他們了。我在門口想：我媽肯定不會來了，她每次都不接我，我就冒雨跑，跑著跑著，我看見了一個熟悉的身影向我奔跑過來，我還以為是別人的媽媽呢，仔細一看，啊！原來是我的媽媽，媽媽跑到我身邊，連忙為我打上傘，我全身濕透了，媽媽把她的外套給我穿上，就背上我跑回了家，到了家里媽媽的衣服濕透了，我知道媽媽把傘的大部分給我打上，當時我感動地流了淚，心里很感激媽媽。

　　還有一件事，一天早上我上學去了，上體育課的'時候我們玩單杠，我費了好大的勁才上去，我就在上面玩了起來，忽然，我一放手，從單杠上摔了下來，老師趕忙向他的辦公室跑去，然后給我媽媽打電話，媽媽來了，因為爸爸上班，媽媽就背著我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“沒什么，就是腦子有點亂，我給他開了藥，喝喝就好了，”媽媽這才松了一口氣。

　　雖然這件事過去很久了，但我還是要感謝媽媽，我一定要好好學習，以后報答您。

小學作文 篇3

　　我并不討厭他，但也不喜歡。因為在我的印象里我和他好像沒有什么交集。但一件事改變了，我的看法。

　　“國慶快樂，玉！”沒錯，今天是國慶節(jié)�！班�，國慶快樂！”“你怎么了？怎么有氣無力的？”我問道。“還不是因為作業(yè)，我居然忘了帶??作業(yè)回來！”玉懊惱的說�！皼]帶就去拿嘛！你不是有鑰匙嗎？”“嗯，你陪我吧！”玉說完就走，根本沒問我意見。只留下我在那兒翻白眼，我知道這不文雅但我真的很無語��！“到了！”玉說道，完望著她說：“玉，你確定教學樓的門是開的？”“不確定�！庇襦洁斓�，我再次不文雅的翻了個白眼......正在這時一個年邁老人的身影門闖進里我們的`視線。正當我們在思考到底要不要過去問時，他說話了:“你們要嘛呀？”挺和藹的嘛！我們壯著膽子問:“門衛(wèi)爺爺，您能幫個忙嗎？我們的作業(yè)放在教室里了，請您幫個忙開門。可以嗎？”“哦！可以可以！”門衛(wèi)爺爺爽快的說。說著便把教學樓的大門打開了。“進去吧！”門衛(wèi)爺爺笑瞇瞇的說。我和玉上去后那教室的門怎么也開不開，我們便把門衛(wèi)爺爺叫了上來。經(jīng)過十多分鐘的折騰，門還是沒有開開。門衛(wèi)爺爺告訴我們門八成是關的時候太用力反鎖了，我和玉只好回家了。門衛(wèi)爺爺見我們這么沮喪，就安慰道:“不要緊，你們可以去找??老師。哦，對了他現(xiàn)在不在這里。真不好意思，我沒有幫到你們�！薄皼]關系，爺爺你也盡力了嘛！”我和玉說道。在回家路上玉對我說：“這個門衛(wèi)爺爺真好，要是別人才不會這樣幫你我呢！雖然沒有做的到，但是他盡力了�！薄笆前�！”我回應帶著感嘆道。

　　門衛(wèi)，你無怨無悔即便人們將你忽略你也任勞任怨。你是榜樣，即便你的工作并不高級。門衛(wèi)��！我，永遠敬重你！

小學作文 篇4

　　和媽媽一起去梅溪公園春游。我們騎著自行車，一路賞花、拍照、欣賞春色。

　　忽然，池塘邊的一群人吸引了我們的注意力，他們彎著腰、低著頭、盯著水面，好像在尋找什么。我們也跑過去看個究竟。原來，他們是在找蝌蚪！

　　我也小有興趣地加入了，而且，我們正巧帶了網(wǎng)子。

　　相對機靈的小魚來說，蝌蚪們很遲鈍。我發(fā)現(xiàn)許多蝌蚪喜歡貼著水底巖石的邊緣，我用網(wǎng)子輕輕一碰它們，它們就會離開巖石逃跑，正好完全中了我的妙計。我用網(wǎng)子輕而易舉地捕獲一只“戰(zhàn)利品”小蝌蚪。一只又一只的小蝌蚪鉆進了我的網(wǎng)子，讓我喜出望外。它們的樣子跟書上說得一模一樣，黑乎乎的`腦袋，圓圓的，活像一顆小黑豆。腦袋后面還拖著一條又細又長的黑尾巴，快活地在水里游來游去，真可愛！

　　蝌蚪雖然可愛，但是我們不能帶回家去甚至是傷害它們，而且它們長大了，還要為我們人類大顯威風。

　　于是，依依不舍地把它們放回大自然，希望它們快樂地成長！

小學作文 篇5

　　元宵節(jié)的公園，異常熱鬧。這里真是百姓的樂園。

　　清晨一陣涼習習的風吹過，拂過小樹，掠過小草。喚醒了樹上的喜鵲，嘰嘰喳喳地唱起來。早晨的陽光暖乎乎的。灑滿公園的園林小路，照在里面晨煉人的心里。

　　當喧鬧的氣流，打破了寂靜的公園時。聽嗩吶吹起來，他們鼓起兩腮，晃動著身子，真是“吹嗽叭，仰脖起高調”吸引許多游客，靜靜品賞，心緒被激蕩，興奮地掌聲響起來。歌聲唱起來，動聽的歌聲，唱的那么豪放雄美，叫好聲，哄起來，唱的真好！舞蹈跳起來，輕盈歡快的'舞步，剛柔而快捷。人們都迎著清涼的空氣，迎著朝陽、散步、打拳、打羽毛球……運動的方式多得數(shù)不清，公園是人們放松鍛煉的好地方。

　　元宵節(jié)之夜是我們期盼的夜晚。整個公園燈火輝煌，映入眼目。人們從四面八方擁擠而來。人挨人、人擠人地往里挪動爭著去看燈。大門東測是一盞高十米，直徑二米的花瓶燈。是用青霉素小藥瓶編繪制成，上面是用五顏六色的水構出了四條莽蛇昂頭向上，勁直有力地盤旋著。設計者的想象太精美了。一進大門又是五十六條長蛇燈。向征著五十六個民族。桔黃色的身子上布滿黑色的鱗片安放在長廊兩測，有節(jié)奏的燈光，把蛇點綴的活龍活現(xiàn)。更讓人注目的是許愿燈，像無數(shù)顆星星飄在空中，它帶走了人們對未來美好期盼和祈禱。四處的樹上、毛竹上都掛著彩燈，真是千樹萬樹百花開，迎來好運來。此時的公園人山燈海，人們的歡笑聲，叫賣聲，銳耳的歌聲，鞭炮聲凝聚成一曲《春頌》交響曲。

　　公園真是我尋找的快樂、尋求期望的開心園。