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    快樂的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-09-03 08:04:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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    快樂的小學(xué)作文6篇【薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂的小學(xué)作文6篇【薦】

    快樂的小學(xué)作文 篇1

      在森林小學(xué)里,梅花鹿老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是每人都要去尋找種叫快樂的“怪東西”,這可難倒了小兔歡歡、小猴子奇奇和小熊貓聰聰。

      放學(xué)后,歡歡飛奔回家問媽媽:“媽媽,請(qǐng)您告訴我,快樂是什么怪東東呀!眿寢層H切地說:“哦,歡歡,這快樂的答案只有你自已可以找到的.,媽媽已經(jīng)給了你一點(diǎn)提示了,加油,媽媽相信你能找著的!”歡歡似懂非懂地答道:“嗯!”

      第二天,歡歡、奇奇、聰聰聚集在一起,出發(fā)尋找快樂的小秘密。它們穿過樹林,來到一條小河邊,看見河中有一樣?xùn)|西在沉浮,隱隱約約傳來了一陣哭聲。歡歡的耳朵最靈,一下子就聽出了這是小貓咪咪的哭聲。大家望著急促的河水,非常著急。一向被稱為“智多星”的奇奇靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好點(diǎn)子。它跳上一棵大樹,把樹枝壓下來垂到河面上,咪咪拉住枝條爬上了岸。

      大家一起護(hù)送咪咪回到家。咪咪的媽媽十分感激地告訴它們:“咪咪這幾天發(fā)燒發(fā)得很厲害,盡說胡話,吃了好多藥都不見效,今天一大早便出走了……

      聰聰急中生智,邊把手提電腦打開說:“別急,我們可以向全世界求助。”向全世界各地的醫(yī)生發(fā)出了求援信。歡歡和奇奇也沒閑著,一會(huì)兒給咪咪倒水,忙得不亦樂乎。不久聰聰就收到了來自世界各地的許多電子郵件,它們從郵件中得知,原來咪咪得的是貓家族中罕見的一種遺傳病,大家按松鼠教授開的藥方給咪咪吃了藥很快就有好轉(zhuǎn)了。

      歡歡、奇奇、聰聰都高興得一蹦三尺,猛然間,歡歡大叫起來:“我找到快樂了!” 奇奇和聰聰也會(huì)心地笑了,它們終于明白到:在別人快樂的時(shí)候,自已就能得到快樂。

    快樂的小學(xué)作文 篇2

      夏日的最后一抹熱浪,慢慢消逝在流去的時(shí)光,中秋佳節(jié),帶來了金秋的'清涼,在這收獲的時(shí)節(jié),真誠愿您收獲一份幸福,收獲一份成功!中秋快樂!桂花的清香,在空氣中彌漫著甜蜜;滿山的紅葉,在晚風(fēng)中飄揚(yáng)著美麗;今宵的明月,在夜空中印刻著記憶。

      中秋佳節(jié),真誠祝愿您萬事如意!桂花香,菊花黃,月兒掛在頭中央,我來為你祝福忙,愿您身體強(qiáng)壯似吳剛,事業(yè)好比明月光,生活更像月餅圓,一年更比一年強(qiáng)。祝您中秋節(jié)愉快。

    快樂的小學(xué)作文 篇3

      星期六早晨,我十分激動(dòng),因?yàn)槲液徒憬阋ッ半U(xiǎn)島完了。?

      我先疊好被子,再穿好衣服,然后洗臉、刷牙,最后再吃早餐,就出門了。?等了一個(gè)小時(shí),舅舅才到。我對(duì)舅舅說:“你怎么現(xiàn)在才來呢?”舅舅說:“我非常忙,所以會(huì)比較遲!?

      開了2個(gè)小時(shí)的車,吃了午飯,我們來到了冒險(xiǎn)島。我十分激動(dòng),一看到水就沖進(jìn)去了。第一個(gè)項(xiàng)目是滑滑梯,我、姐姐和媽媽一起上去,這時(shí)有一大桶的水倒在了我們?nèi)齻(gè)人的`臉上,過了些時(shí)間,我們 上了大滑梯。第二個(gè)項(xiàng)目是伏浪,這個(gè)項(xiàng)目只有舅舅玩,因?yàn)樗半U(xiǎn)了,我們不敢玩。第三個(gè)項(xiàng)目是溫泉里游泳,這時(shí)發(fā)生了一件事情,是來了20分鐘的大浪,剛開始,我很害怕,媽媽叫我去舅舅那 里,舅舅帶我的那一次,終于把心里的恐懼給消滅了。我感覺最好玩的就是沖浪了。??

      到了晚上8點(diǎn),舅媽說要回家了,我戀戀不舍地走了。我大聲對(duì)冒險(xiǎn)島說:“明年,我一定會(huì)再來的!”

    快樂的小學(xué)作文 篇4

      我們“超級(jí)男生”假日小隊(duì)舉行了一次以運(yùn)動(dòng)為主題的活動(dòng);顒(dòng)分為兩大塊:一塊是溜冰,一塊是打羽毛球。在溜冰場(chǎng)上,單奕超成了場(chǎng)上的王子,姿勢(shì)瀟灑飄逸;陳卓膽子超大,溜得又猛又快;吳雨晨在溜冰時(shí)還表演了一個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”;王逸哲是運(yùn)動(dòng)全才,什么都難不倒他;葉政良扶著不太會(huì)溜的我,像個(gè)小老師一樣教我動(dòng)作。我們團(tuán)結(jié)一心,玩得很HAPP!

      轉(zhuǎn)移陣地,到了羽毛球館,大家一個(gè)個(gè)興奮地沖進(jìn)去,拿起球拍分好隊(duì)就開始打了。我們打雙打,我和王逸哲一組,我們的對(duì)手是陳卓和吳雨晨。比賽開始,我方發(fā)球,對(duì)方跳起來把球打了回來。嘿,我也縱身一躍,使出渾身力氣,猛地?fù)]了下拍子。耶!對(duì)方?jīng)]接住我的“力量級(jí)球”。不過,全靠有扎實(shí)羽毛球基礎(chǔ)的王逸哲,連著來了好幾個(gè)高質(zhì)量的扣殺,對(duì)方使出渾身解術(shù)都沒能接住,最后我方贏了。打著打著,我們都滿頭大汗、汗流浹背,于是,我和陳卓脫了上衣,我的“肌肉男氣勢(shì)”也隨之爆發(fā)出來了,越來越順手,越打越猛。

      羽毛球場(chǎng)上熱火朝天,你看單奕超,那是跟大人們打成一片的!只見他冷靜發(fā)球、從容接球、跳起扣球,一連串動(dòng)作瀟灑自如,一看就知道是經(jīng)常在練的。

      這次活動(dòng),不僅鍛煉了大家的身體,還帶來了許多快樂!我們一直開懷笑著,放縱跳著,相約著下一次的'活動(dòng),帶著愉悅的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

      最后,我還想感謝孟老師的創(chuàng)意,是孟老師鼓勵(lì)我們快樂地享受童年!感謝爸爸媽媽們,他們滿腔的愛、辛苦的付出是我們快樂的源泉!

    快樂的小學(xué)作文 篇5

      難得今年我有心,前幾天記起來兒童節(jié)快到了。而且有心的人還有

      行動(dòng),提早給孩子們準(zhǔn)備了一人一份小禮物(一個(gè)小小的計(jì)時(shí)器)。而且快遞很給力,今天就到了。(我絕對(duì)不是來兜售產(chǎn)品的)那就早點(diǎn)快樂吧!晚學(xué)班就發(fā)掉,早一天快樂,劃算!

      其實(shí),我是個(gè)很吝嗇的老師呢!平時(shí)都沒有小禮物給他們的,大概教得年份太長(zhǎng)了,沒有了這些小心思,也不高興去討好小孩子,骨子里也覺得沒有必要。學(xué)習(xí)真正的動(dòng)力來自于內(nèi)驅(qū)力,學(xué)習(xí)本身帶來的愉悅感和滿足感就是對(duì)自身最好的獎(jiǎng)勵(lì)。小禮物小獎(jiǎng)品所帶來的動(dòng)力都是曇花一現(xiàn),而且還會(huì)掩蓋或者弄混淆他們對(duì)學(xué)習(xí)的目的,是他要學(xué),不是我讓他學(xué),是他要上進(jìn),不是我一定讓他上進(jìn)。所以,一二年級(jí)發(fā)了幾次積分卡之后,我后來就索性都不弄了。在我這里,得不到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的。

      那這次為什么發(fā)小禮物呢?真的只是一份小小的愛的回饋。

      去年生日的前一天,班里那個(gè)超級(jí)有心的小姑娘就笑意盈盈地問了:“袁老師,明天是你生日嗎?”

      小鬼頭,打算動(dòng)什么心思?

      “不告訴你!

      “不告訴我?哼,肯定是的。我記牢的!

      第二天早晨,辦公桌上放著一個(gè)金屬的.小書夾,像個(gè)發(fā)簪,亮錚錚的,她肯定很中意那禮物。實(shí)際用不著,我一度想把它放到抽屜里,但是我知道放在那里后,有一天肯定會(huì)遺忘的,然后就會(huì)不知去向,歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點(diǎn)舍不得。清桌面的時(shí)候,也會(huì)拿起來,發(fā)一下呆,還是把它夾在某一本書里,讓它目之所及。

      那天午后,我還收到一張窗花,上面畫著很多小珠珠小項(xiàng)鏈小花朵,寫著溫情的有錯(cuò)別字的話語;一張用作業(yè)紙臨時(shí)做的但還蠻精致的小賀卡;還有其他一些零零碎碎的小禮物,可惜記性不好,真的忘記了,但是肯定是有的。

      那天,我不知道為什么就這么容易被感動(dòng)了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛水,滿滿的,我告訴自己說:“那么多愛,以后別忘了施與!

      其實(shí),平時(shí)還有很多人往瓶子里倒水的,一小包堅(jiān)果,一個(gè)鑰匙扣,一顆糖,還有那一聲聲問候和一個(gè)個(gè)乖乖的眼神。(寫得太矯情,實(shí)在不像我)

      發(fā)禮物的時(shí)候,超級(jí)開心的,他們,還有我。雖然發(fā)現(xiàn)有橙色藍(lán)色粉色之后就要換顏色,好煩(這比較符合我的本性),但是還算知趣,我也還算耐心。

      最真實(shí)的場(chǎng)景在這里:

      “老師,你還剩下四個(gè)?送給誰啊?”

      “管那么多?”

    快樂的小學(xué)作文 篇6

      在這個(gè)晴朗而又美麗的長(zhǎng)假里,我學(xué)會(huì)了一件令我很歡快的事,那就是劃船.

      在5月1日這一天,姐姐帶我來到桃河公園去劃船.我們走進(jìn)公園的大門,沿著人來人往的路來到租船的碼頭.姐姐買好船票,我們便登上了一只白色的小船.我坐在船尾,姐姐劃槳,小船漸漸的離開了岸邊.

      我目不轉(zhuǎn)睛地注視著姐姐劃船的動(dòng)作,心里真想試一試.姐姐像看透了我的'心思.她說:"弟弟,我累了,你來劃一會(huì)兒."

      "我不會(huì),我怕……"我說.

      可姐姐像似真累了說:"我真困了,你不會(huì),我教你."

      我抵不過姐姐的勸說,小心翼翼得接過雙槳,學(xué)著姐姐的樣子劃起來.不知怎么的,槳就是不聽我的話,它不是鉆進(jìn)水里不動(dòng),就是擦著水面跑,時(shí)兒上,時(shí)兒下,不一會(huì)兒,濺得姐姐和我滿身滿臉都是水,小船呢只是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒.別的船上的人看了都哈哈大笑起來.我覺得臉上熱辣辣的,真有點(diǎn)不好意思."沒關(guān)系,慢慢來."姐姐一邊說一邊比劃著.我照著姐姐的樣子,心平靜下來,慢慢地,雙手握緊船槳,雙眼注視前方,一下一下地劃,船真的向前走了.我高興極了,渾身的勁也來啦,就用力地劃了起來,我想船飛快前進(jìn),從碼頭劃到對(duì)岸.劃著劃著,船槳好像越來越聽話了.我興奮地不知該怎么做.后來我順利地到達(dá)了對(duì)岸.

      我終于學(xué)會(huì)了劃船,雖然我劃得滿頭大汗,心里卻有說不出的高興!