我的小學作文300字優(yōu)秀[4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的小學作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學作文300字 篇1

　　“駱董！早上好！這是您昨天叫我打的文件，請您過目！““好！你送到我辦公室來吧！“什么什么？你不懂是誰跟誰對話？那就讓我告訴你吧！那是我跟我公司的`一名職員的對話。你問我是誰？我就是鼎鼎大名駱駝服裝公司的董事長，哈哈！神氣吧！自從我接手公司后，我可忙得不得了。下列就是我每天所須的工作：早上7點起床刷牙洗臉，吃早餐。然后夾著文件包上班。早上8點來到公司，坐在辦公室里整理文件。中午12點下班，回到家后吃中飯。中午1點睡覺。中午3點上班。來到公司，寫設計方按。下午4點開一個討論會，下午6點下班，回家換件衣服去見客戶，和客戶一起吃晚飯。晚上7點回家洗澡，9點睡覺。

　　唉！沒辦法，如果想要我公司的銷售情況上升，沒有一個好的董事長怎么行？不過，我就要為此付出許多。

　　怎么樣？我這董事長夠格吧！

我的小學作文300字 篇2

　　我已經(jīng)九歲了，瘦瘦的身體，小小的臉，最特別的是有一雙大大的耳朵，我是一個調(diào)皮淘氣的孩子，常常讓媽媽生氣。

　　有個陽光燦爛的星期日，爸爸正在睡覺，我看見我舅舅的刮胡刀在洗臉臺上，刮胡刀竟然有五層刀片，我想試一試這人刮胡刀的`“威力”怎么樣？我眼珠一轉(zhuǎn)，靈機一動說：“不如就讓爸爸試試好了�！蔽蚁肴绻�直接給他的話，他就會醒來，于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺，我拿著刀在他臉上輕輕的刮，可是爸爸還是醒了。我轉(zhuǎn)身就跑，他一伸手就把我捉住了，說：“臭小子，你又做什么壞事了？”我說：“我給你刮胡子。”我用刮胡刀在他臉上左刮刮，右刮刮。就像拿著筆在畫紙上畫畫。最后在他臉上留下了六條黑印沒刮�！昂昧俗约嚎纯窗伞蔽艺f，爸爸走到鏡子前面，鏡子上竟然出現(xiàn)了一張有六條胡須的“貓臉”。我和媽媽笑翻了，爸爸哭笑不得。

　　看出來了吧，我是不是很調(diào)皮很淘氣呢！

我的小學作文300字 篇3

　　書香縈鼻，夜闌人靜，小窗幽開，清風習習。

　　我倚在窗前，手捧起我最愛的那本書，清新淡雅的書面總會讓人耳目一新。翻開一頁頁書卷，清麗、感性的筆調(diào)，配以優(yōu)雅、飄逸的插圖，描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的歷史畫卷。才子、佳人，似笑非笑的嫣然，執(zhí)迷不悔的凜然，心照不宣的釋然，讓我在悲喜交加中恍然……

　　打開這本書，宛如打開一枚古老的胭脂盒，氤氳香氣中升騰起一個個薄命佳人的哀婉嘆息。思君君不如，一簾幽怨寒。美人卷簾，淚眼觀花，多少個寂寞的春夜襟染紅粉淚。淺斟低吟，拭淚掩卷。

　　沉醉書韻，我感慨“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的心傷哀怨。我讀出“傷情處，高城望斷，燈火已黃昏”的凄美等待。我懂得“看花滿眼淚，不共楚王言”的凄楚心境。我流連“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的宛然深情……

　　是的，邂逅一首好詞，如同在春之暮野；邂逅一個人，眼波流轉(zhuǎn)，微笑蔓延，黯然心動。

　　古典詩詞的美麗宛如那一顆顆璀璨的`明星懸掛在空中，照亮了漆黑的夜，照亮了對古人才華的欣賞。

　　萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年，古代詩篇在千年落花里塵埃落定。

　　這捧書卷，這縷墨香，無數(shù)次讓我的心之悸動。

我的小學作文300字 篇4

　　課間十分鐘，是給學生休息用的。 每一個學校，每一個班級都會有課間十分鐘。按常理說，課間十分鐘應該是充滿快樂的，充滿歡聲笑語的，可我們班卻例外，我們班的課間是充滿唉聲嘆氣的。

　　我們是否有課間那都要看老師的心情，老師要是心情好了，就讓我們在教室看會書，但不讓出去玩。如果心情不好，直接就不下課，一直上語文或數(shù)學。而且就算老師今天心情好，他也會在教室的前后門和走廊安排幾個“護衛(wèi)”，監(jiān)視我們一舉一動。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報給“長官”。這是多么悲慘��！我認為，學習應該勞逸結(jié)合，這樣才能保持良好的學習狀態(tài)。

　　我期望的課間十分鐘是這樣的：同學們可以在教室看對自己對學習有幫助的書籍或報刊、雜志。女生可以去操場踢毽子、跳長繩。男生可以玩一些益智游戲，可以去操場打籃球，踢足球。如果有的同學對學習很感興趣，也可以在課間向成績好的.同學或老師請教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會一片歡聲笑語，而不是哀聲一片。

　　如果有人問我的愿望是什么？我會脫口而出：“每天都能擁有充滿歡聲笑語的課間十分鐘！”

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