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    小學(xué)的作文600字

    時(shí)間:2023-08-24 10:18:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文600字大全6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)的作文600字大全6篇

    小學(xué)的作文600字 篇1

      今年秋天的雨季很長(zhǎng),雨下得也很大。這周已經(jīng)連著下了四天的雨了,一點(diǎn)兒也沒(méi)有停的意思,反而越下越大了。

      中午,我吃好午飯,無(wú)聊中,凝視著窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著,整個(gè)天地都處在風(fēng)雨中,雨點(diǎn)越下越密,越下越急,從窗外向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)那無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)串成了珠簾,這一條,那一條,無(wú)數(shù)的珠簾連接著大地與天空之間。豆大的雨點(diǎn),劈頭蓋臉地打來(lái),打在屋頂上,打在樹葉上,路人的雨傘上……噼噼剝剝,嘩嘩啦啦,奏出了屬于秋雨獨(dú)特的一首交響曲,這首交響曲在我的.耳畔響個(gè)不停,而且越來(lái)越響。

      “啊呀!這飄進(jìn)來(lái)的雨花把我的本子都打濕了。”正在忙碌的女同學(xué)輕聲嘆道。

      這時(shí),谷同學(xué)走進(jìn)教室,他埋怨道:“唉,這雨也太密了,就出去一會(huì)兒,衣服和頭發(fā)就已經(jīng)濕了,再怎么躲,一陣風(fēng)刮來(lái),都能讓雨水弄得你滿身都是!”

      一會(huì)兒,曉白同學(xué)拿著雨傘走進(jìn)教室,大聲喊道:“這雨太大了,小操場(chǎng)上那兒滿地都是水,感覺(jué)就要淹掉了,從那兒走過(guò)來(lái),我還算注意著呢,可我的鞋子還是濕透了!”

      王同學(xué)一臉悲哀的哭訴:“唉,太陽(yáng)公公不見(jiàn)了,誰(shuí)能去找到他。 蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

      “還真是的!”原來(lái)的草坪,變成了水塘,學(xué)校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大,密密麻麻,整個(gè)世界都白茫茫的,遠(yuǎn)處的樓房似乎在浮動(dòng),一切都變得影影綽綽……

      漫長(zhǎng)的雨季影響這周圍的一切,濕濕的空氣也改變著同學(xué)們的心情。有人無(wú)聊,有人忙碌,有人埋怨,有人期盼,學(xué)習(xí)生活還一如既往……

    小學(xué)的作文600字 篇2

      聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)侯在家非常調(diào)皮,到現(xiàn)在長(zhǎng)大了也改不了。今天是星期五,我做完寒假作業(yè)就吵著爸爸和我玩撲克,爸爸看電視正看得起勁,哪顧得上我,便說(shuō);“自己玩去”,我不高興了,想給爸爸弄出點(diǎn)麻煩,立刻就想出個(gè)怪主意;如果給爸爸扎個(gè)小辮子不知道會(huì)怎樣?

      說(shuō)干就干,我拿起梳子,就開(kāi)始給爸爸梳頭發(fā),爸爸的頭發(fā)又稀又軟,真好梳,我把爸爸的頭發(fā)先梳成3股,像電視里的三毛。我邊笑邊喊;“媽媽快來(lái)看呀”,“你們又在鬧什么呢?”媽媽一邊做飯一邊說(shuō)。因?yàn)榘职终诳辞颍匀挝医o他梳,還時(shí)不時(shí)喊上幾聲;“好球!”看到爸爸專心的樣子,我放心了,又跑到里屋找了一根紅毛線,蹦蹦跳跳地跑到爸爸跟前。爸爸說(shuō);“佳佳,你別鬧了!,我撅起了嘴,爸爸看到我不高興了,無(wú)奈地說(shuō)“你梳吧”,我又坐在凳子上,給爸爸梳辮子。

      我重新把爸爸的頭發(fā)梳理了一遍,又學(xué)著媽媽的樣子,用梳子把爸爸的頭發(fā)分成幾股,小心翼翼地扎呀扎,不知怎的拉痛了爸爸,爸爸叫了起來(lái),我說(shuō);“爸爸,你忍一忍,就梳好了”,爸爸只好耐心地忍著痛任我擺布!俺燹p”終于扎好了,鮮紅的頭繩繞得緊緊的`,頭發(fā)在爸爸的頭頂樹起幾個(gè)角,像電視里的小丑,有趣極了。

      我扎好辮子就去玩了,爸爸仍在看電視,把我給他扎辮子的事也早忘得干干凈凈,我玩夠了回到家,這時(shí)爸爸也氣沖沖地回家,一進(jìn)門就朝我說(shuō);“你這淘氣鬼,干的好事,差點(diǎn)讓我出凈了洋相!保瓉(lái)爸爸看完電視就出去買菜,在門口碰到了表哥,表哥笑得合不攏嘴。爸爸一摸頭,才知道自己頭上長(zhǎng)角,我和媽媽聽(tīng)了都笑得前俯后仰,真開(kāi)心。

    小學(xué)的作文600字 篇3

      那是在1994年的時(shí)候,我還在上大學(xué)。學(xué)校通知要舉行黑龍江省大學(xué)生計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試,我那時(shí)和現(xiàn)在的同學(xué)們一樣對(duì)計(jì)算機(jī)充滿了學(xué)習(xí)的渴望和熱情,什么事都想躍躍欲試,我就報(bào)了名。

      接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待,在迎考的日子里,我不斷地努力、學(xué)習(xí)。微機(jī)對(duì)我來(lái)講,是非專業(yè)學(xué)科,有許多理論上我不懂的地方,當(dāng)時(shí)學(xué)的微機(jī)知識(shí)和今天學(xué)的還都不一樣,抽象、復(fù)雜。當(dāng)時(shí)沒(méi)有鼠標(biāo),系統(tǒng)是DOS系統(tǒng),一切學(xué)起來(lái)都比較費(fèi)力,都要靠死死記住命令方能運(yùn)用自如。我深深知道,對(duì)于我,一個(gè)非專業(yè)的學(xué)生要過(guò)級(jí)該有多大的困難。我一有時(shí)間,就泡在微機(jī)室里,星期日當(dāng)我的同學(xué)們都出去上街或者出去玩了,我就一頭扎進(jìn)微機(jī)室,開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。我知道夢(mèng)想就在我的身旁,我要為它努力。

      就這樣在等待中,考試來(lái)臨了?荚囀莾蓮埓缶碜,滿滿的,我緊張地審視一下整個(gè)卷子,還好,大部分的題我都會(huì)做,定定神,集中精力,開(kāi)始答題了,一道道選擇題答過(guò)去了,一道道計(jì)算題算過(guò)去了,一道道程序編程解過(guò)去了……

      走出考場(chǎng)仍是漫長(zhǎng)的等待,過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間,成績(jī)公布了。我站在人群里看著墻上紅色的大字報(bào),那里是通過(guò)者的名單,我努力地找啊找,終于看到了我的.名字,它在紅紅的大榜上向我微笑著,當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁就別提了。

      那是久旱中,人們對(duì)雨渴盼時(shí)碰上的第一場(chǎng)甘霖;是為饑餓所困的人在得到施舍后,嘴里對(duì)那美食的吧噠吧噠地回味;那是在茫茫的沙漠里找到水源的興奮、找到希望的激動(dòng);那是在迷失了方向,找不到回家的門時(shí),突然展現(xiàn)在眼前的自家的燈火……

      那一次我嘗到了那蘋果的滋味,我推開(kāi)了那豁亮的家門,我找到了鑰匙進(jìn)入了那五彩繽紛的世界……

      那一次我嘗到了成功的滋味。

    小學(xué)的作文600字 篇4

      星期一來(lái)了,我可要大顯身手了!經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練,我信心百倍地去參加報(bào)紙載物比賽。

      比賽開(kāi)始了,我對(duì)齊兩邊,迅速對(duì)折,完成了第一步,我馬上進(jìn)入最難又最重要的難關(guān),把報(bào)紙折成圓筒。面對(duì)這一難關(guān),我知道面對(duì)的是如林的強(qiáng)手,但我沉著應(yīng)戰(zhàn),一個(gè),二個(gè),三個(gè)…… 我用膠帶紙壓住一個(gè)個(gè)圓筒,用十分熟練的手法把一個(gè)個(gè)紙筒五花大綁,突然,一個(gè)老師叫起來(lái):“你的膠帶紙不行!币粋(gè)老師向與我同組的陳東晗發(fā)難,陳東晗呆呆地望著自己的膠帶紙,我馬上把預(yù)備好的膠帶紙給了他。這一個(gè)小插曲,使我的注意力分散了,當(dāng)我把一本本書放在做好的紙筒上,發(fā)現(xiàn)有傾斜的現(xiàn)象,心里不停地祈禱著,連忙重新調(diào)試,改裝,努力讓傾斜恢復(fù)原狀。 我努力克制住自己的心跳,往紙筒上加書。四十一、四十二、四十……到了42本的'時(shí)候,我心跳更快了,很快超過(guò)50本這個(gè)數(shù)字了。我的臉憋得紅紅的,呼吸也加快了,突然,一個(gè)同學(xué)大叫:“沒(méi)了!”我抬頭一看,我們班的書沒(méi)了,我手舞足蹈,大叫:“再來(lái)幾本!再來(lái)幾本”當(dāng)書本升到60本時(shí),我?guī)缀趸璧沽!我從?lái)沒(méi)有想過(guò)有這么高的紀(jì)錄,我似乎得了世界冠軍,好像是億萬(wàn)人中的佼佼者。我高興得眼淚都要掉下來(lái)了,我克制自己,又放了一本。大事不好!正好,攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我,拍下了我一生中最激動(dòng)的一幕,那一幕我怔住了!書翻了!不爭(zhēng)氣的眼淚在我的眼里打轉(zhuǎn)。 在那一剎那間,我落淚了。在一剎期間,我踩到了“成功之絆腳石”,在一剎那間,我——失敗了!但我決不屈服犖搖—黃利壹不可能敗給任何人!更不能敗給自己!

      這次載物比賽,我獲得了亞軍,我明白了面對(duì)人生,會(huì)有很多絆腳石,如果你被絆倒的話,你就應(yīng)該馬上站起來(lái)以自己能力去戰(zhàn)勝他,如果你戰(zhàn)勝了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利掌握在自己手中。

    小學(xué)的作文600字 篇5

      今天,我從床上下來(lái),輕輕一蹦盡然可以飛起來(lái),飛到了半空,我趕緊飛到鏡子前。啊!一夜之間,我盡然長(zhǎng)了一對(duì)潔白如雪的翅膀,我飛出窗外,飛到了遼闊的草地上。

      我拿出魔杖,向含苞待放的郁金香輕輕一點(diǎn),只見(jiàn)金光四射,剎那間郁金香紛紛向我點(diǎn)頭,好像在跟我說(shuō)謝謝,讓他們提前向世人們展示自己的美麗。可是好景不長(zhǎng),一陣狂風(fēng)吹來(lái),郁金香的`花瓣頻頻掉落。我親眼目睹郁金香從爭(zhēng)奇斗艷變成只剩下孤零零的花苞,我難過(guò)極了,再次施展魔法,讓掉落在地上的花瓣重新回到各自原來(lái)的位置,讓它們繼續(xù)驕傲地綻放!

      突然,有個(gè)小男孩跑向郁金香,毫不猶豫地摘下了一朵,我很憤怒,心想好不容易盛開(kāi)地郁金香,盡然這樣就被他摘了,于是我決定要給小男孩一次教訓(xùn)。我又拿出魔杖,施展魔法,讓被摘的郁金香與小男孩靈魂互換,只見(jiàn)沒(méi)過(guò)多久,被摘的郁金香就由于缺水、缺養(yǎng)料,慢慢地耷拉下腦袋,發(fā)出微弱的求救聲“救救我,救救我,我再也不摘花了!”我見(jiàn)小男孩有悔改之心,就再次實(shí)施魔法,讓它們的靈魂換回來(lái)。小男孩對(duì)我說(shuō):“我知道錯(cuò)了,求求你讓那多郁金香再回到原來(lái)那樣,我不想它就這樣枯萎!”我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出魔杖,輕輕地一點(diǎn)那朵郁金香,只見(jiàn)那朵郁金香瞬間昂起頭,精神飽滿,朝我微微地笑。

      “冉冉快起床了!不然就要遲到了!”我被這叫聲驚醒了,原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。‰m然這是一場(chǎng)夢(mèng),但是我從夢(mèng)中深切地體會(huì)到,我們要保護(hù)花草樹木,它們都是有生命的,對(duì)待它們就要像對(duì)待我們自己一樣!

    小學(xué)的作文600字 篇6

      童年,是一本金色的寶典,里面記載著許多深刻的記憶。那么今天,我就給大家翻開(kāi)一頁(yè),講述一篇。

      記得,那是在一次八月十五的晚上,天上群星璀璨,在群星的中間,站著一個(gè)胖胖的姑娘。瞧!他正在向你眨眼呢!

      就在這美麗的夜空下,一個(gè)小庭院里,一個(gè)幸福美滿的家庭正一起圍著一張圓桌,吃著月餅,賞著月亮。那——就是我和我的家人。這時(shí),我問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題:“媽媽,月亮今天為什么今天這——么‘胖’呢?”媽媽笑了笑,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,因?yàn)榻裉焓前嗽率迓!”“那為什么八月十五月亮就變得這么胖了?是不是因?yàn)殒隙鸾憬憧窗嗽率宓脑嘛灪贸,忍不住多吃了一點(diǎn)兒就長(zhǎng)胖了?那嫦娥姐姐以后可不能吃那么多了!”問(wèn)完之后,我拿了一塊月餅吃的起來(lái)。全家人聽(tīng)到我說(shuō)的話后多“哈哈哈”地笑了起來(lái)。這是爸爸插話了:“不對(duì),月亮的胖和瘦是地球、太陽(yáng)和月亮的.計(jì)劃,這些知識(shí),等你長(zhǎng)大就知道了!薄澳堑厍蛴质鞘裁礀|西?”我還沒(méi)把嘴里的月餅咽下去,便迫不及待地問(wèn):“是不是一個(gè)可以吃的球呢?爸爸,我知道您最疼我了,給我買幾個(gè)嘛!”聽(tīng)了我的胡言亂語(yǔ),全家人又笑了起來(lái)!俺猿猿裕憔椭莱!除了吃你還能看什么?誰(shuí)告訴你地球又賣的?誰(shuí)告訴你地球是吃的?告訴你,你住的地方就是地球!”這是姐姐忍不住插話了!班蓿瓉(lái)是這樣!”我恍然大悟。媽媽這時(shí)又說(shuō)了:“不懂得是要經(jīng)常問(wèn),可不能亂下結(jié)論!”

      童年這本金色的寶典可真是有趣呀!我以后還要再讀幾篇。

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