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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-08-19 07:13:59 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文【集錦4篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)的作文【集錦4篇】

    小學(xué)的作文 篇1

      酸梅,如它的名字一樣,嘗起來酸酸甜甜的,一入口,強(qiáng)烈的酸意便會毫不客氣的朝嘴里襲來,而我總是緊皺著眉頭,努力的分泌唾液,使它吃起來不這么的酸澀,雖然一入口時(shí)會覺得很酸,但是之后就會有一股淡淡的清甜彌漫在口中,讓人難以忘懷。

      酸梅的外觀并不起眼,比起其他的零嘴來說,酸梅不僅不引人注目,而且還有一顆很大的.籽包在酸梅的果肉里面,只要一口吃進(jìn)嘴里就要很注意不要把酸梅重重的咬下去,因?yàn)樗淖褕?jiān)硬無比,非常的麻煩。但是酸梅它卻有我們所不知道的好處:酸梅可以防止老化、長皺紋、也可以酸鹼平衡,肝臟不好的人可以多吃酸梅,不但能降低肝火,更能幫助脾胃消化,滋養(yǎng)肝臟,情緒常常暴躁的人,可以每天多吃幾顆酸梅,保持心情愉快,由此可知,酸梅雖然不起眼,但它的好處可是很多的。

      我第一次吃酸梅,是在跟母親一起去市場逛街的時(shí)候,在那之前我就常常聽母親說酸梅很好吃,而我們當(dāng)時(shí)剛好走到賣酸梅的攤位,于是我,便請母親買一包酸梅給我吃,誰知道當(dāng)我一口把酸梅咬下去差點(diǎn)沒吐出來─好酸啊!真的好酸!我當(dāng)時(shí)苦著一張臉,跟母親說:“媽媽,酸梅怎么這么酸啊?好難吃喔!我不想吃……”那時(shí)母親只是笑著說:“忍耐一下,等等酸梅就不會酸了,反而會變得甜甜的很好吃喔!”我那時(shí)只是皺著眉頭,嚷嚷著:“騙人騙人!酸梅酸死了!哪會變甜啊!?”但這句話說完沒多久就破功了,因?yàn)樵诔缘揭话胫笳娴淖兲鹆,我那時(shí)候就問:“媽媽,酸梅真的變甜了耶!為什么啊?”那時(shí)母親微微苦笑了一下,說:“嗯……我也不知道耶……可能是因?yàn)槟愫芘Φ南氚阉嵛杜诺舭?”媽媽說完之后,也拿了一顆酸梅放入了口中,我那時(shí)覺得母親真是厲害,竟然能把那么酸的東西吃進(jìn)嘴里還能面不改色,讓我很佩服,那時(shí)我也不禁開始想著:我以后會不會也像媽媽那么厲害,就算把酸梅吃進(jìn)嘴里也能夠面不改色呢?

      幾年以后我才發(fā)現(xiàn):其實(shí)母親她能面不改色的把酸梅吃完是因?yàn)樗挥X得酸,因?yàn)樗缫蚜?xí)慣了酸梅的滋味了,而我初次吃到酸梅會覺得它很酸是因?yàn)槲覐奈磭L過它的味道,母親早已在名為“人生”的道路上經(jīng)歷過了多少比酸梅更加強(qiáng)烈的艱苦與酸澀,而我也相信:總有一天,當(dāng)我遇到人生的困境與挫折,必定也像吃酸梅一樣,在酸澀的味道不見了之后,就會有一股淡淡的清甜彌漫在心中,久而不散……。

    小學(xué)的作文 篇2

      有一句話說:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,我們應(yīng)該多讀書,讀好書。今天,我就與媽媽一起去買書。

      到了書店,我興沖沖地?cái)D進(jìn)去,哇!書店里的人可真多呀!不管小孩還是老人都在里面買書。書店里的書琳瑯滿目,有科學(xué)類、文學(xué)類、軍事類……,我東翻翻、西瞧瞧,這時(shí),我看見一個(gè)書架上寫有“兒童類”三個(gè)大字,我連忙跑過去,仔細(xì)地找起來。書架上的書各種各樣,弄得我眼花繚亂,有《笑貓日記 》、《淘氣馬小跳》……,五花八門的書擺在我的面前,我都不知道挑選哪一本好了。到底買哪一本呢?我眼睛的'余光看到了一本書,我把這本書拿出來一看,這本書的名字是《100個(gè)真情故事》,這本書里有非常多關(guān)于真情的好故事。我對媽媽說:“就買這本書!”我拿著精心挑選的書高興地去收銀臺付了錢,就開心地回家了。

      回到家,我迫不及待拿出書津津有味地看起來。

      同學(xué)們,都來讀書吧!讀一本好書,就是與許多高尚的人談話;讀一本好書,你就會發(fā)現(xiàn)書里的世界是多么精彩,就讓好書成為我們終身的良師益友吧!

    小學(xué)的作文 篇3

      大家知道,甲魚有四條腿,但是你見過三條腿的甲魚嗎?沒有吧?我真的見過。

      寒假,小姨送了我們一只甲魚,說是野生的。我高興的把袋子打開,幫忙把甲魚放進(jìn)筒里。我仔細(xì)的'觀察甲魚?匆娂佐~的背上有一道傷痕,我再仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它只有三條腿。我好奇的問媽媽,媽媽說:“可能它的腿天生的,因?yàn)闆]有受傷的痕跡!蔽也驴赡苁切r(shí)侯被別的魚吃掉了,也有可能跑步的時(shí)候摔斷了。

      我想總之它是一只可憐的甲魚。在我的建議下,我們把這只甲魚放生了。

    小學(xué)的作文 篇4

      前面我們提到魔法星球每人都不用去買東西只要念動咒語,東西就來了。 但是精靈們不樂意這樣做。他們愿意用自己的雙手建起這個(gè)國家,托起這個(gè)國家的希望。精靈們四處建起比波的雕像,兒童們讀的是《比波與巫婆》玩具也是比波,就連商家都邀請比波來做廣告,可是比波這時(shí)卻隱居了……唉!不談這個(gè)了。

      哎!你來看這張報(bào)紙——“……比波搖著水晶球,水晶球射出萬道金光……”還有這一段“比波兩眼放射金光……”還有這兒“……比波……”這全是感謝比波的救命之恩。

      總之,現(xiàn)在、未來“比波”總是人們所崇拜的偉大的.英雄。

      街道兩旁有專門負(fù)責(zé)清掃街道的DOY光線,這種DOY光線是采用最先進(jìn)的納米技術(shù)將從星球上落下來的0.001的灰塵打掃得一干二凈,公路上多的不是公共汽車而是掃把車,這些都是魔法師的任務(wù)之一——接送小精靈們回家、上學(xué)。大精靈們就不用掃帚了。他們長出了翅膀可以飛了。

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