美麗的小學(xué)作文[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　今天早晨，我們坐飛機(jī)去了深圳，一到深圳，舅舅就請我們吃了海鮮，這里的海鮮很新鮮，非常好吃。

　　晚上，舅舅又帶我們?nèi)ズ＿呁�，我很瘦，一個(gè)大浪過來我就會被打倒，爸爸在沙灘上畫了個(gè)桃心，爸爸躺在沙灘上，我和媽媽用沙子蓋在爸爸的.身上，只露出頭來，很好玩。我們還去了歡樂谷，這里非常刺激、好玩，也很害怕。我們度過的快樂的深圳之旅。

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　美麗的生態(tài)植物園在春天充滿了無限生機(jī)，下面讓我們一起去感受一下吧！

　　生態(tài)植物園的美，美在各種各樣的花上。首先迎春花來到人間。你看，它露出黃色的笑臉，迎接春天的到來。有的'還是花骨朵兒，看起來飽滿得馬上要破裂似的；有的開了一半，好像在偷偷地看著外面的世界，想迫不及待地開放吧；有的已經(jīng)完全開了，好像大膽地向人們招手，讓人們感受它的無窮魅力。緊接著，桃花也來到了人間。你看，那大片大片的桃林簡直就是粉色的海洋，怒放的鮮花你擠我、我擠你，爭著開放，好不熱鬧。它們綻開那美麗的粉紅臉，也為春天增添一道亮麗的風(fēng)景。

　　生態(tài)植物園的美，美在各種各樣的風(fēng)箏上。天空中的風(fēng)箏有的是小馬，在天空中奔騰著；有的是小鳥，在天空飛翔著；有的是小魚，在天空自由自在地游動(dòng)；有的是小蜜蜂，在微風(fēng)中翩翩起舞。最惹人注目的是長長的蜈蚣風(fēng)箏，不僅長，而且 還 發(fā)出嗡嗡的響聲呢。

　　生態(tài)植物園真美麗呀，不信，你就到生態(tài)植物園來欣賞吧！

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　從前,有一個(gè)美麗的小女孩。她每天坐在家門口，看著門前的那條小河嘩啦嘩啦地流過。一天，她看見一只小鳥受傷了，掉到了河里，淹死了。小女孩傷心極了。心想：我要是有魔法就好了，可以幫助小鳥就好了，就不會淹死了。從此，小女孩就有了一個(gè)愿望。希望自己能變成一個(gè)有魔法的仙女。

　　一天，小女孩提著小花籃，走過小橋，穿過樹林，來到一座開滿鮮花的山上，采果子。忽然看見一朵美麗的花朵，有七片葉子組成，每片葉子的顏色都不一樣。無比嬌艷。小女孩伸手剛要摘，忽然，花朵說話了：“請不要把我摘下來，否則我會枯死的�！毙∨�孩嚇了一跳，說：“你是誰呀?”花朵又說了：“我是花仙子，如果你不把我摘下來，我會幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！毙∨�孩高興地跳了起來說：“我希望能變成一個(gè)有魔法的仙女�！薄昂冒�!當(dāng)你想要有魔法的時(shí)候就閉上眼睛說：”美麗的花兒，我希望……就可以了�！被ǘ湔f。小女孩很驚訝!心想：我先試試，然后閉上眼睛說：“美麗的花兒，我希望我的小花籃裝滿了鮮果�！碑�(dāng)小女孩睜開眼睛一看，果然，小花籃里已裝滿了鮮果。小女孩開心極了!高高興興地回家了。

　　在回家的`路上，她來到一棵大樹旁。見地上有一只小鳥在哭喊著：“媽媽，快回來，快回來。”小女孩上前一問，原來小鳥從大樹上掉下來，飛不上去了。小女孩連忙說：“別怕，別怕，我?guī)湍��！毙∨�孩閉上了眼睛說：“美麗的花兒，我希望小鳥能飛上大樹，回到自己的家。”小鳥飛上了大樹，回到了自己的家，開心地說：“謝謝，謝謝，美麗的女孩�！�

　　小女孩繼續(xù)往前走。來到小河邊，看見一群鴨子在嬉水，它們玩得可開心了!可有一只小鴨子在岸邊，悶悶不樂的。小女孩上前一問，原來這只小鴨子膽子小，不敢下水。小女孩說：“別怕，別怕，我?guī)湍��！毙∨�孩又閉上眼睛說：“美麗的花兒，我希望給小鴨子力量，讓它能勇敢地面對，不怕困難�！蹦懶〉镍喿酉滤�了。玩得可高興了。說：“謝謝，謝謝，美麗的女孩�！�

　　從此，美麗的小女孩用她的魔法快樂地幫助著別人。

美麗的小學(xué)作文 篇4

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！比绻�說杭州是一片草地，那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花；如果說杭州是一條項(xiàng)鏈，那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠！

　　春姑娘帶著春天的問候悄然無息的來了。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的.風(fēng)挾著輕微的涼意，吹在臉上身上，分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著，明艷艷的金黃色耀人眼花；山桃花盛開著，向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳！

　　春去夏來，站在湖邊，乍看西湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的；細(xì)看，則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽光照在湖面，碧綠的湖水閃閃發(fā)光，蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來，頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。

　　夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺了�？墒�，又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢？有，那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹葉，它們在空中盡情飛舞，有黃的，有綠的，有紅的，還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！落下的樹葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地下著、跳著，為西湖增添了生機(jī)。

　　冬，一個(gè)無聲無息的名字。雪靜靜地下，誰也沒有發(fā)覺。雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋得是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。冬天的西湖真美！

　　如今，西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn)，因此，西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)！

美麗的小學(xué)作文 篇5

　　我家門前有一個(gè)噴泉，噴泉很美麗，噴水出來的時(shí)候，像花兒開放的樣子，花瓣上還冒出了許多蹦蹦跳跳的小珍珠，噴泉的噴法各有各的`特色，比如說往里噴、往外噴、交叉噴……

　　我喜歡噴泉噴出的樣子，我長大以后要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，給噴泉裝定幾種按鈕，使噴泉噴出來的樣子更美麗！

美麗的小學(xué)作文 篇6

　　我愛中心廣場的樹，我愛中心廣場的花，我更愛中心廣場的音樂噴泉。

　　中心廣場的音樂噴泉可美麗了。它隨著節(jié)奏舞動(dòng)，有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)變成一朵朵盛開的“玉蘭花、”有時(shí)變成一串串“葡萄，”有時(shí)像蝴蝶一樣飛舞，有時(shí)像仙女一樣從天而降，有時(shí)像小狗 一樣守門……這時(shí)，有一陣清涼的風(fēng)吹來了，水花像薄紗拍打著我們的臉，給我們帶來了涼爽。

　　中心廣場的樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住太陽的光線，樹的品種可多了，有玉蘭樹、有樟樹、桂花、鳳凰樹等等。有的樹像一條巨大的飛龍，有的像一位老人站著，有的像一朵巨大的蘑 菇，千奇百怪，有趣極了。

　　中心廣場的花可美麗了。有玉蘭花、玫瑰花等等各種各樣的花。紅的像火、黃的.像金、白的像雪，五顏六色，美麗極了。

　　一到晚上，中心廣場可熱鬧了。有的人在跳舞，有的人在滑冰，還有的人在玩耍，熱鬧極了。

　　東莞，一個(gè)美麗富饒的城市。綠樹裝飾，紅花點(diǎn)綴，中心廣場為整個(gè)城市增添了與眾不同的色彩。我愛中心廣場，我愛我的家鄉(xiāng)！

美麗的小學(xué)作文 篇7

　　今天早上陽光明媚，叮鈴鈴、叮鈴鈴，是誰再叫我呀？哦，原來是我的好朋友小鬧鐘呀!起床了，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)去，天空中幾朵白云在悠閑的散步，使我心情非常愉悅。

　　教室外聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了，老師讓安靜下來,教室里頓時(shí)靜的連一根針掉到地上都能聽見，非常認(rèn)真，老師上課時(shí)而搞笑、時(shí)而生氣、時(shí)而講課、非常有趣。下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來，有的同學(xué)在操場上拼命的奔跑，有的同學(xué)在操場上看書，還有的同學(xué)在教室里看書。

　　終于到午飯時(shí)間了，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來到食堂。今天的午飯可真豐盛，我們可以好好地大飽一頓了�；氐浇淌沂峭瑢W(xué)們的自由時(shí)間，看一會書，便開始下午的學(xué)習(xí)，放學(xué)之前還有可口的'甜點(diǎn)，學(xué)校老師真是為我們想的太周到了。充實(shí)第一天即將結(jié)束。

　　我們的學(xué)校就像充滿知識的海洋，每天給我們補(bǔ)充營養(yǎng)，愛就像花朵的香味，處處都是愛的力量，愛無處不在。

美麗的小學(xué)作文 篇8

　　生活中的美景數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)你留心觀察大自然時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，天空中的白云也是十分美麗的。

　　清晨，云兒們在玩捉迷藏，一溜煙兒不見了蹤影。天空沒有了白云的陪伴，顯得十分寂寞。鳥兒飛過天空，為它唱著悅耳的頌歌。太陽從東邊躍了出來，沒有了白云的遮掩，它把自己的光芒毫無保留地撒向大地，大地恢復(fù)了往日的生機(jī)。

　　上午，云兒們是調(diào)皮的。瞧！有許多的云兒在天上自由翱翔。忽然，有兩片云朵撞了個(gè)滿懷，它們的頭上長出了一塊烏青烏青的大包，痛得它們“嗚嗚”大哭；它們的哭聲，就是大風(fēng)“呼呼”刮過的聲音；而它們的淚水，在我們這里就變成了雨水。

　　回到了家后，免不了爸媽的一陣痛罵。那空中的閃電，就是媽媽那銳利的眼光；而那雷鳴，就是爸爸的責(zé)罵聲。這些云寶寶早已知道將有一場“狂風(fēng)暴雨”要來臨，于是，它們在那片藍(lán)色的天際中，消失了

　　下午，云兒們都出來曬太陽了。那一朵朵的白云，似藍(lán)色的`草原上奔馳的駿馬；似藍(lán)色的小溪流里濺起的水花；似小孩子手中柔軟的棉花糖它們的變化如此奇妙，它們的形狀如此奇特。過了一會兒，太陽耀眼的光芒從那云朵的縫隙中滲透過來。這美麗的景象，似爆炸時(shí)，那瞬間冒起的煙霧；又似一座金白相間的宮殿；更似鑲著金邊的花朵不久，這片云朵的前方飄來了一些烏云，這烏云的顏色有深有淺，像一幅渲染過的山水畫，而那白云，也順理成章地變成了雪白的宣紙。

　　云竟會如此的美妙！而這一切都是大自然的杰作。當(dāng)你靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的多彩！

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