小學(xué)的作文錦集[5篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
今天,爸爸、媽媽和我一起去野生動(dòng)物園參觀。
我們來(lái)到動(dòng)物園里面,本來(lái)我們想去參觀大象的,突然,聽(tīng)到一種奇怪的聲音,我們順著聲音找過(guò)去,結(jié)果看見(jiàn)一群人,熱鬧極了,擠進(jìn)去一看,原來(lái)是長(zhǎng)臂猿在叫。
我看見(jiàn)有三只長(zhǎng)臂猿,有一只白色的,兩只黑色的,它們的手臂是長(zhǎng)長(zhǎng)的,所以才叫長(zhǎng)臂猿。“嗷嗷嗷”那只白色的長(zhǎng)臂猿首先叫了起來(lái),引得另外兩只也跟著高聲叫了起來(lái),當(dāng)它們停下來(lái)的時(shí)候,我學(xué)著它們的聲音“嗷嗷嗷”地叫了起來(lái),結(jié)果這三只長(zhǎng)臂猿爭(zhēng)先恐后地大叫起來(lái),逗得周圍的`人都哈哈大笑起來(lái),我也咯咯地笑個(gè)不停,爸爸媽媽笑得直不起腰。突然,一只黑色的長(zhǎng)臂猿飛快地從樹(shù)枝上吊到了繩子上,另外兩只長(zhǎng)臂猿也坐在繩子上面玩游戲,我發(fā)現(xiàn)兩只黑色的長(zhǎng)臂猿嘴巴邊上還有許多白色的胡須呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)小老頭,我覺(jué)得這三只長(zhǎng)臂猿真有趣!
今天的收獲可真不小,我喜歡長(zhǎng)臂猿!因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小學(xué)的作文 篇2
老師就像一盞燈,照亮我們的前途,點(diǎn)燃我們的希望。
——題記
難忘啊,殷殷的教誨!難忘了,輕盈的背影!難忘啊,燈光下辛勤的語(yǔ)文老師……
深深哲學(xué),是你教會(huì)我做人的道理;句句嘮叨,是你教會(huì)我要細(xì)心;次次鼓勵(lì),是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);張張笑臉,是你教會(huì)我笑看人生……
一頭又長(zhǎng)友卷的棕發(fā),一副藍(lán)色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。
她的語(yǔ)言總是那么的風(fēng)趣,且風(fēng)趣中又帶有哲理。她時(shí)常教育我們要有一顆敬畏之心,她還教育我們做人不能忘本,要感恩父母等許多做人的道理。羅老師經(jīng)常說(shuō)讓我們多看《低調(diào)做人的哲學(xué)》這本書(shū),它就坐落在我們的圖書(shū)角,這里面教育了我們?cè)鯓幼鋈恕@蠋煶3Uf(shuō):“黎明之前是最黑暗的,無(wú)論有多艱苦,都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。”
還記得不久前學(xué)校舉行了一次越野跑比賽。比賽前,老師跟我們說(shuō):“我不要求你們一定要拿到名次,但是你們必須平平安安的去,平平安安地回來(lái)!迸芡旰螅覀兊某删痛蠹也皇呛軡M意,但是老師卻夸獎(jiǎng)我們,鼓勵(lì)我們。此時(shí)的老師就如一盞燈,點(diǎn)燃我們的希望,讓我們重燃希望的火焰……
羅老師常常與我們進(jìn)行知心的交談,我們往往把她當(dāng)做我們的知心朋友。老師十分尊重我們,她會(huì)在乎我們的感受。因此,在27班,老師和同學(xué)的關(guān)系十分友好,就像朋友一樣。
今年四月,老師因?yàn)榍迕鞴?jié)祭奠祖先而不幸小產(chǎn)了。與懷了六個(gè)月的寶寶分離了。請(qǐng)了一個(gè)月的家,在這一個(gè)月里,由我們的數(shù)學(xué)老師當(dāng)代理班主任。可是老師還是放心不下我們。每天都打來(lái)電話問(wèn)我們的'情況,并告訴我們說(shuō):“你們一定要遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),把27班的精神發(fā)揚(yáng)下去!”聽(tīng)了這番話,我鼻尖一酸,頓時(shí)就感覺(jué)老師其實(shí)就是一盞燈,她溫暖了我的心房,給予我母親般的愛(ài)……
我們最喜歡上語(yǔ)文課了,老師總是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。老師總是你們辛勤,手握白色粉筆,在黑板上撒下知識(shí)的粉末;老師總是那么幽默,在語(yǔ)言中撒下哲學(xué)的真諦。也許就是因?yàn)檫@樣,我們的語(yǔ)文課總是無(wú)比的活躍。
老師往往能寫(xiě)出一手好字,就像她的人一樣——慷慨大方。老師的記憶非常好,她總能記住誰(shuí)做了好人好事,誰(shuí)獲了獎(jiǎng),誰(shuí)考試進(jìn)了步,誰(shuí)干活不怨累……然而她的記憶又十分遭,她總是忘記誰(shuí)犯了錯(cuò),她總是忘記誰(shuí)叫她“老羅”(我們給她起的外號(hào)),她總是忘了……
如果說(shuō)我們是花朵,那么老師就是辛勤的園;如果說(shuō)我們是小草,那么老師就是清涼的露珠;如果說(shuō)我們是小樹(shù),那么老師就是一縷縷溫暖的陽(yáng)光……
老師——我心中的那盞燈,那盞明亮的燈……
小學(xué)的作文 篇3
最近我讀了《狐貍小學(xué)的插班生》,這本書(shū)講述了一個(gè)叫風(fēng)阡阡的女孩因?yàn)榧彝デ闆r差,在學(xué)校里備受歧視,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。她想當(dāng)班長(zhǎng),老師說(shuō)她沒(méi)能力;相當(dāng)鼓號(hào)隊(duì)員,老師又說(shuō)她沒(méi)有節(jié)奏感,她感到自己生活在一個(gè)灰暗的世界里,直到有一天她認(rèn)識(shí)了狐界的花陌陌,她來(lái)到了神奇的狐界,到狐貍小學(xué)做了名插班生,在狐貍小學(xué)她學(xué)習(xí)了魔法、輕功、神奇的吐珠……她的生活又變得多姿多彩了!
我最喜歡和欽佩的是花陌陌,當(dāng)灰心失望的風(fēng)阡阡來(lái)到狐界的時(shí)候,是花陌陌一直陪在她的身邊,細(xì)心地照顧她;她總是在風(fēng)阡阡最危險(xiǎn)的時(shí)候,把自己的生命置之度外,就像風(fēng)阡阡的守護(hù)神。這要多么深的友誼才能做到這一點(diǎn)呢?這世界上又有多少人能做到這一點(diǎn)呢?這比山高,比海深的'情誼讓人羨慕。
這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)成績(jī)并不能代表一切,有時(shí)我們可能只是沒(méi)有一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),或許只要給他一個(gè)機(jī)會(huì),他就能展示自己更優(yōu)秀的一面。
小學(xué)的作文 篇4
今天,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,事情是這樣的。
早晨,我照例背著我那沉重的書(shū)包上學(xué),我一坐到座位上,右眼皮就一直跳,我很緊張,俗話說(shuō):左眼跳,好運(yùn)到。右眼跳,霉運(yùn)到。
開(kāi)始,我還特別小心翼翼,生怕做錯(cuò)了什么事。后來(lái),我覺(jué)得沒(méi)什么,就不以為然了。
直到上思品課的時(shí)候,我在書(shū)包里找來(lái)找去也找不到思品書(shū)了,我想:難怪右眼跳,不帶書(shū)放學(xué)要被留下來(lái)的'。算了吧,還是混水摸魚(yú),看能不能混過(guò)去吧。
上課時(shí),老師叫我們做筆記,我就趴在課桌上,希望前面的同學(xué)能擋住我,老師別發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)。同學(xué)往左偏,我就往左偏,他往右偏,我就往右偏。我還在心里默念:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈……”
快下課時(shí),老師把我和其他沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)的名字準(zhǔn)確無(wú)誤地、大大地寫(xiě)在了黑板上。唉,老師敏銳的眼睛還是發(fā)現(xiàn)我了。
放學(xué)后,我靜靜地坐在教室里,暗暗地責(zé)備自己:以后,不能再玩小聰明,應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。
回到家,意料之中的事發(fā)生了,老媽的“口水飛刀”重重地刺在我的心上。
看著廚房里媽媽的身影,我悄悄地想:今后我還會(huì)不帶書(shū)本嗎?____絕對(duì)不會(huì)!
小學(xué)的作文 篇5
每天早晨,媽媽幫我做好早晨,讓我吃得好好地去上學(xué);每天到了晚上,媽媽都要加班很晚回來(lái),我看著辛苦的媽媽每天忙里忙外,我心很疼很疼。
晚上七點(diǎn),我和爸爸回到家,我走進(jìn)廚房一看,哇!好臟好臟,“小強(qiáng)”在廚房跑來(lái)跑去,在臟的飯碗里東跑西跑后又往地上逃,我一腳踩一個(gè)。最臭的是碗,臟的不得了。
我先卷起袖子,接著戴上手套,把洗碗池那個(gè)小洞洞堵上,不讓水跑掉,把那臟臟的.碗放進(jìn)盆子里,然后擠上洗潔精搓一搓,水面上有不計(jì)其數(shù)的泡泡,碗都不見(jiàn)了,我把碗抓起來(lái),洗掉上面的污漬,很多泡泡幫忙把油漬消滅掉,泡泡與碗中的油漬不停的戰(zhàn)斗著,然后把水倒掉,用清水沖,再一看碗真干凈,白白的,最后我把手洗干凈等媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)說(shuō):“你怎么流了很多汗?”我騙媽媽說(shuō):“媽媽,我剛剛?cè)ヌK了!眿寢屪哌M(jìn)廚房一看:“哇!碗好干凈呀!”媽媽笑著叫起來(lái)!
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
讓小學(xué)作文02-22
小學(xué)的作文06-10
小學(xué)的作文07-01
小學(xué)作文04-16
等小學(xué)作文04-09
等小學(xué)作文09-23
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文11-30