我的朋友小學作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的朋友小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友小學作文1
她，有一雙大大的眼睛，不算長的睫毛，黑褐色的頭發(fā)，低低的個兒。她就是坐在我前面的同學，她的綽號是“牛朵朵”。
以前，我很討厭她，每次坐在座位上，她就把頭發(fā)辮子一甩，散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉過臉來瞪著大眼珠子望著我說：“賤啊你，有病!”
她，有一雙大大的眼睛，不算長的睫毛，黑褐色的頭發(fā)，低低的個兒。她就是坐在我前面的同學，我稱她為“牛”。
以前，我很討厭她，每次坐在座位上，她就把頭發(fā)辮子一甩，散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉過臉來瞪著大眼珠子望著我說：“賤啊你，有病!”
我剛想反駁，她便轉過頭去看別的了。
當組員們回來都聚在一起的時候，不知是誰先起的頭，他們便都開始諷刺我，罵我的綽號，在我名字前加了一個“狗”字。又說我戴眼鏡還沒她好看，又說我額頭上的.一塊兒傷看上去好像紅孩兒等等許多的惡言。
我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“啦啦啦啦……”自習課的鈴聲響起了，英語老師走了進來，我雙手抱胸回到了座位上，這節(jié)課主要是聽寫，老師念著，我們寫著，不一會兒，便聽寫完了，然后是對手組交換改。改完后，我埋頭改起錯來，然后是背課文，我把書包收拾好，給小劉背，然后準備和她一起回家。
這時，牛指著本子問我：“哎哎，這個是不是這樣改的?”
我答道：“還要寫漢語�！�
然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門的我們，呼哧呼哧的說道：“咱一塊兒走吧。順便上個廁所�！�
我知道，這是她在向我說對不起，只是沒有那么直接，但是，現(xiàn)在她已是我的朋友，我形影不離的好朋友。
我的朋友小學作文2
是它讓我打開了心靈之窗，遨游在知識的海洋里；是它讓我知道了大千世界的點點滴滴；是它讓我領略祖國文化的博大精深；是它告訴我即使面對一望無際的黑暗也要勇往直前毫不懼怕；是它帶我環(huán)游世界……它就是我的好朋友—書。
高爾基說"書是人類進步的階梯”，在我的書架上擺滿了各種各樣的書。楊紅櫻的小說里告訴我們，用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。《魯濱遜飄流記》告訴我們，一個具有大無畏冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也將成為一個成功者，一個英雄�！吨腥A上下五千年》帶著我們穿梭到過去，探索從古至今文化的`奇妙�！洞斑叺男《苟埂废蛭覀冎v述了一個發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結束前，東京的一個小女孩的真實故事……其中我最喜歡的還是美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。
可憐的海倫·凱勒在一歲半時因為一場突如其來的疾病中使她喪失了視覺。即使命運多么不幸的她，最終還是在黑暗中站了出來，頑強地與“惡魔”作斗爭。在沙利文導師的幫助下，讓她懂得了“愛”的真諦，使她的精神受到了解放。同時，海倫·凱勒通過超人的努力和毅力，最終以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的全部課程，震撼了全世界。
海倫·凱勒還在著作《假如給我三天光明》中給人們忠告：請善用我們的眼睛，就好像你明天就會失明；聆聽美妙的樂曲，鳥兒的歌唱，猶如明天你就會失聰……請盡量運用我們身體的每一種感覺，從各個方面盡情體會這個世界的美好和快樂，這都是大自然賜予我們的寶物。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，在我??成?L的路上，我們要與書作伴，讓書滋養(yǎng)我們的精神世界！
我的朋友小學作文3
一提起“動物朋友”，我們班的同學都會興奮地說個不停。他們有的喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓，有的喜歡古靈精怪的猴子，有的喜歡羽毛華麗的孔雀……而我，喜歡的是我家那只調皮可愛的小狗。
我家的小狗長著一身雪白的絨毛，一雙眼睛像兩顆黑葡萄一樣晶瑩透亮。我給它取了一個好記的名字，叫“小白”。
別看小白是一只小狗，可貪吃起來更像是一只小饞貓。記得有一次，奶奶燒了一盤香噴噴的雞腿，我拿起一個正準備吃，不知怎么小白突然飛奔到我身邊，不停地搖動著尾巴，用身體蹭我的腿，還用明亮的眼睛看著我�？此且桓薄翱谒绷魅С摺钡臉幼�，我實在不忍心，就趁奶奶不注意的時候，又拿起了一個大雞腿，輕輕地放在它的面前。小白看到雞腿，立刻趴下身子，用兩只前爪緊緊握住雞腿，津津有味地吃了起來。還沒等我吃完手中的雞腿，小白又跑到我的面前，再一次表演它“搖頭擺尾”的動作。我擔心奶奶發(fā)現(xiàn)會批評我，不敢再拿給它吃了，就裝著不理它。它見我不理，只好垂頭喪氣地走了。
小白有時候也很調皮。有一天，媽媽買了雙新鞋子，可到了第二天發(fā)現(xiàn)少了一只。媽媽四處尋找，怎么也找不到。那只鞋究竟去哪兒了呢?媽媽又氣又急，問我是不是被小白給叼走了。我厲聲地問小白，小白滿眼驚恐地望著我。我蹲下來摸摸它的頭，說：“小白，鞋是你叼走的嗎?在哪里?快帶我去找，不然媽媽真的要生氣了喲�！毙“姿坪趼牰业�'話了，搖搖尾巴帶我走到床邊，鉆進床底，不一會兒就把那只失蹤的鞋子叼了出來。我驚喜萬分，一把抱起小白，撫摸著它的腦袋。我笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，你的鞋是小白變魔術變出來的。”媽媽聽完，忍不住笑了。
小白不僅僅是一只小狗，更是我的好朋友，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
我的朋友小學作文4
“禮物”是一個十分神秘的東西,如果你不打開它的包裝,你就永遠不知道里面藏著什么驚喜。世界上有幾千幾萬個人，但并不是每個人都拿過禮物，所以會有人渴望收到一份“驚喜”;也會有人對禮物感到厭倦,甚至是個負擔。由此可知,每個人對禮物的看法,會因各個人的處境、個人的態(tài)度與期盼而有所不同。而禮物對我來說,則是一個短暫又美好的回憶。
我收到過最珍貴,也是獨一無二的禮物,那就是-黏土。一定會有人問:“那只是一個不起眼的黏土而已,那有什么價值可言啊!”,你們有所不知,這一個黏土,可是我的知心好友送給我的“離別禮物”.那個知心好友是誰呢？那可是我結交兩年的好友──陳小如。這個“離別禮物”，是她要轉學時送給我的，當時的我和她，都是一把鼻涕、一把眼淚的，心中有再多的不舍也是無濟于事，只能相約保持聊絡。所以，這個禮物對我來說是十分珍貴而少有的。
小如不僅給了我一個珍貴的禮物，也給了我一個我最盼望的禮物，那就是友誼，她曾用這份禮物，讓我了解到我并不孤單，她帶給我許多的歡樂，我曾想回報她，覺得對她最好的回報，也是友誼，我便把自己的`事和自己的心情與感受，毫無遮掩的告訴她，希望她可以做我的好朋友。她給了我一生中最可貴、最美好的友誼，讓我了解，這份友誼，是朋友與朋友之間，最不可取代的。
在收到禮物時，里面的物品，也許會使你生氣、使你傷心或使你露出笑容。而且，禮物不管是好是壞，在這些禮物中，都是包含了送禮者真誠的心意，不是三言兩語就可以得來的�？偠灾远傊�，收到禮物不只是要好好謝謝對方，也要好好的珍惜喔！以免辜負對方的心意。
我的朋友小學作文5
說起我的朋友，那可不是三言兩語能說得清的哦！讓我慢慢介紹她讓你們認識吧！
她是一個聰明、天真、活潑、可愛的小姑娘，她那自然卷的長發(fā)長發(fā)上系著一個紅色的蝴蝶結，又黑又細的眉毛系一雙水汪汪的'大眼睛顯得特別機靈，她就是我們的“開心果”——孫曦凈。聽完我的介紹后，你就知道我們?yōu)槭裁唇兴_心果了。
有一天，孫曦凈從舞蹈班學完舞蹈回來，我看見了便向逗一逗她，說：“你今天在舞蹈班學什么了，給我們跳一段？”她不好意思了，慢慢地低下了頭，臉忽然紅了，從嘴角一直紅到了耳根，就像兩個紅蘋果。我又說：“快點呀，不然我們就不跟你玩兒了！”她聽了這話，才把手舉起里，開始跳舞了。跳著，跳著，可能是因為地面不平，只聽“撲通”一聲，她坐到了地上。這下可把我們大家都逗笑了，有些人笑出了眼淚；有些人趕緊捂著肚子……而我呢，就連剛喝的水，也噴了出來！孫曦凈馬上站起身來，顧不得拍打褲子上的塵土和搓一搓手上的泥，就不好意思地向遠處跑去，好半天都沒有再回來。
孫曦凈不但是我們的“開心果”，而且她的脾氣特別好。不信，接著聽我說。
記得有一次，我和她約好了去她家玩兒，當我走到她家門口敲門時，我敲啊，喊啊，用盡了全身力氣，喊破了喉嚨都沒有人來開門�！鞍�，走也不是，留也不是。這可怎么辦呢？”我心想。就在我焦急萬分的時候，“吱——”門終于開了!我生氣了，大聲吼道：“你干什么去了呀！”孫曦凈看著我生氣的樣子連聲說：“對不起，對不起，剛才接了個電話，沒聽見你的聲音……”我還是氣鼓鼓的樣子不理睬她，她見了更急了，“對不起嘛，下次我再也不這樣啦，你就原諒我吧！”說著沖我扮了一個鬼臉。我見她可愛的樣子，“撲哧”一下笑出聲來，氣也消了一大半。
聽了這么多關于孫曦凈希望那的事，你們覺得她怎么樣呢？嘿嘿，不管你們覺得她怎么樣，我呀，就想說一句：“孫曦凈，你永遠是我們的‘開心果’!”
我的朋友小學作文6
他有著一個瘦瘦的身軀，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是與我形影不離的好朋友——陳炯。
他的個性十分鮮明，最愛“管閑事”。
有一次，我約他去打籃球，這可是我們倆最喜愛的運動��！要知道我們都六年級了，能擠出時間去籃球場一展身手，對我們來說可是難得的享受。他也剛從作業(yè)堆里爬了出來，我們開開心心地向籃球場走去。
我們一路歡聲笑語，可是走著走著，“意外”發(fā)生了。只見他兩只有神的`眼睛直直地盯著路邊的草坪發(fā)起了呆，順著他的目光望去，原來路旁綠油油的草坪中間已被一些頗具探索精神的人走出了一條光禿禿的路。我知道，他愛“管閑事”的毛病又要犯了�！懊详浚蹅儾蝗ゴ蚯蛄税�，回我家，咱們一起做個牌子怎么樣？”“不怎么樣！”我沒好氣地說，“牌子什么時候不好做？難得有個打球的機會。”“你想啊，牌子早做好一分鐘，這些小草就可能少受一分鐘的折磨，不是嗎？”看著他那誠懇的樣子，再看看那些遭受蹂躪的小草，我心里也感到很難過：“好吧�！蔽覀儊淼剿�，找來了木板、錘子、釘子等，三下五除二，一塊漂亮的提示牌就做好了�！皩懯裁春媚�？”他問道�！熬蛯憽亲o生命綠色’吧�！薄昂靡��！本瓦@樣，一塊略顯稚氣的提示牌大功告成了，我們倆高高興興地扛著它向那塊草坪走去。
我們牢牢地將木牌插入土中，躲到遠處觀察有什么效果。這時，一個年輕人急匆匆地走來，不自覺地踏上了綠草地，想抄近路�？僧斔麩o意間瞧到了我們的提示牌后，猶豫了一下，終于繞道而行了�！耙�！”他和我擊掌慶賀，開心地笑了起來。
這就是我那愛“管閑事”的好朋友所管的其中一件閑事。說不定哪天你路過我們小區(qū)時，還會看到那塊木牌呢！
我的朋友小學作文7
我的朋友實在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個和我住在一個小區(qū)、同一幢樓房的——晨晨。她那面龐顯出一副大方的氣質，黑亮的眼睛，細溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我媽媽介紹來的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我媽媽一起學車，媽媽突然看見一個比我稍微大一點的小女孩站在一旁觀看，媽媽看她很孤單，就對我說：“文文，把車借給她玩玩！”我便馬上答應了。我把車給她，教她怎么騎車，這時媽媽就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做題，一起復習功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的`�？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我�！昂�，真不夠意思！”我沒好氣的說。
這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經常對我笑，但一種寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是她。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯！”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向學校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美……
我的朋友小學作文8
一年前的一個秋天，爸爸抱來了一只剛滿月的小泰迪狗，它胖嘟嘟的樣子，真讓我感到欣喜，在我們眼光對視的那一瞬，我就知道它肯定會成為我的好朋友，我和朋友。
它初次離開媽媽，來到陌生的環(huán)境，顯得有些不知所措，整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺，一點也不活潑，只有在它餓了的時候，它才會站起來沖著我哼唧地叫上幾聲，這時候我就會摸著它的小腦袋說：“小迪，不要害怕，這是你的新家，我們都愛你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧，晾涼了喂給它吃。聞到奶香，小迪就活潑起來，來回在我的`腳邊穿梭，我生怕一不小心踩著它，之后，我就當起了小迪的媽媽，它的衛(wèi)生、飲食及日常生活都是由我來負責，小迪慢慢地熟悉了環(huán)境，信任了我，與我成為了最好的朋友。
小迪特別聰明，有一次我去廚房取東西，不知它跟在身后，當我隨手把門關上時，突然聽到一聲慘烈尖叫，我嚇了一跳，急忙回頭去看，它瘸著伸出左前爪給我看，仿佛在告訴我，我關門時擠住了它的腳，之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了，一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲，我心疼極了，抱歉地把它從椅子底下抱出來，輕輕地幫它揉撮，一邊揉一邊說：“小迪，真對不起，我不是故意的，我沒看到你在我身后”。這時小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟，可能它感覺到了我的歉意，我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解，幾分鐘后，皮實的小迪就又歡蹦亂跳地跑過來跟我玩了。
之后每當我拿起它的小碗時，它就會心領神會似地知道要吃飯了，跟在我身后跑來跑去；每當我放學回家時，它就會像歡迎好朋友似的，搖著小尾巴跟著我又舔又叫；每當它打哈欠時，我就會把它抱在懷里，它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。
正如我當初心中所想，我們成為了最好的朋友，信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶，信賴創(chuàng)造出了美好地境界。
我的朋友小學作文9
如果把我們的新概念（2）班說成馬戲團的話，我的朋友阮萌欣，就是一個十足的小丑！
小丑是快樂的使者，總是得給人快樂。阮萌欣整天快活的像個神仙，周圍的人也被她感染了。
有一次，我和小丑因為沒有考好而被miss陳“請”到辦公室說教了一通，還讓我們寫滿滿一整本的練習。經過一番“耳朵的折磨”后，我們終于得到了“釋放”。剛出辦公室，小丑就興高采烈地往前跑，跑了幾步后，她見我不動，就又回來，向拉我跑，我甩開她的手，問她：“都埃批評了，你還這么高興？！”她收起了笑容，板著臉，有點做出來的嚴肅：“因我的分數(shù)不允許我那樣做！“你的分數(shù)？”我不解的'問�！皩�！”她神秘滴眨了眨眼：“我考了68分，六八，樂吧！多吉利！”“哈哈……”我繃不住了，大笑起來，“你別忘了還有練習呢！”她不以為然地撇了撇嘴：“對我來說，就算做一萬本練習，也比身處監(jiān)獄強！況且寫練習還能讓咱們的英文更漂亮些！你知道嗎？剛才我在經受嚴刑拷打的時候，差點就暈過去了！你說說當年唐僧咋就沒有miss陳這口才呢？要有還不把孫悟空管得乖乖的？我就不信還用緊箍咒！”“咳咳……你咋能這么說話？多不好……哈哈哈……”我本想責怪一下小丑怎奈她如此的幽默，實在繃不住了，終于笑了出來，小丑看見我這般模樣，拌了個鬼臉，也笑了：“對！快樂些嘛！”經她這么“忽悠”，我的煩惱早已拋到九霄云外去了！我哼著歌向前跑去，只聽她在后面大叫：“喂！你太不夠朋友了！忘恩負義，過河拆橋的家伙！”
從此，我更喜歡叫她小丑了。每次這么叫她時，她都會開心地笑起來，瞧，又成了一個名副其實的小丑！
我的朋友小學作文10
隨著時間流逝，不知不覺間我已經長大了，早已不是那個只會玩只會鬧的小孩子了。但對她的思念卻一點也沒有減少。
三年前，我們有著說不完的事，談不完的情。我們一起學習，一起玩耍，在我們兒時的心中還共同擁有著一個小小的夢想--警察。兒時的我們一直都擁有一個善良的心，看到街上的警察叔叔阿姨們就會感到特別的偉大，同時我們也在為這個夢想而努力著。
每天，街上都能看見兩個身影，"真是兩個樂于助人的好孩子。"聽著周圍稱贊的話兩張稍顯稚嫩的臉上留露出無比快樂的笑容�？梢粋�月的很長時間里再也看不見這種笑容，和兩個如同影子般的身影。
一個月前，她告訴我她下午要走了，她們家要搬到別的地方，可能不會回來了。我哭了，我不明白她為什么要走，我想讓他告訴我，我擦干眼淚，打車去了火車站，對著他的身影卻怎么也問不出來，眼淚卻止不住的涌了出來，最后只能弱弱的喊著"你一定要回來啊，我們還要實現(xiàn)我們的夢想"她沒有回應我，我想他是不想讓對方看見彼此的眼淚吧。
未來一年里，她給我寄過一封信，讀著信我又一次的`落下了眼淚。我也從信中得到了我一直想知道的答案，原來他得了白血病，離開去治療了。我回信告訴她要努力，我等著他回來。又過了一年她再也沒給我寄過信了，不知道他有沒有治療好，又或者他早已把我忘了。
"舉杯邀明月，對影成三人。"望向月亮，身旁卻早已沒有那"影"的陪伴。夢里她在我的身邊陪伴著我，夢醒時，卻發(fā)現(xiàn)這一切也不過是夢。
現(xiàn)在雖然我已經上初中了，但我還是在做著我們三年前一起做的事情，或許這樣能讓我減輕對她的思念，讓我覺著她還在我身邊，我們還在一同為著那個夢想而努力著。
我的朋友小學作文11
我的朋友很多，但有兩位是我最要好的朋友，他們是龍逸翔和佟婧綺。下面我就給你們講一講我和我的好朋友的快樂故事吧。
龍逸翔小名叫大龍，他是我幼兒園時的好朋友。我和大龍的家都住在鶴鄉(xiāng)小區(qū)里。在幼兒園里，我和大龍是同桌，當他學習上遇到問題的時候，我就告訴他這道題是什么樣的思路；當別人要欺負我的時候，大龍就像一位勇士一樣保護著我。放學后，我們經常在鶴鄉(xiāng)小區(qū)的廣場上玩耍。我和大龍相處的非常好，后來大龍到北京上學去了。雖然大龍走了，但是我們的快樂童年一直都會銘刻在我的心里。
當我上學后，我又有了一位好朋友，她就是我的同班同學佟婧綺。佟婧綺是一個很漂亮的小姑娘，活潑好動，性格開朗，喜歡學英語、畫畫，因為我們的興趣愛好一樣，所以我們就慢慢的成為一對很好的朋友。
我們一起學習，一起進步 。在班級里，我們倆都是組長，而且坐在同一排，上課的時候互相監(jiān)督、互為榜樣。放學后，我們互相溝通完成作業(yè)情況。在假期里，我倆一起報名參加了書法班、奧數(shù)班，在學習期間我們互相幫助、互相鼓勵，老師說我們進步很快，所以我們經常受到老師的`表揚。
我們互相支持，真誠相待，無論是誰取得了成績，我們都向對方表示祝賀。記得我去北京參加第四屆蓋倫全國少年希望之星英語總決賽的頭一天晚上，佟婧綺送給我三張她自己親手做的賀卡，祝愿我考試成功。我?guī)е门笥训淖８淼搅吮本以诳荚囍蝎@得了銀獎。通過這件事讓我明白了友情是最珍貴的，所以我要好好珍惜每一份友情。
這就是我和我的好朋友相處的故事，你們愿意祝福我們的友情嗎？
我的朋友小學作文12
我有一個要好的朋友，她叫唐小妍。
要說她的外貌，那顆黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，清秀的瓜子臉笑起來可好看了，雖然沒有酒窩，但她的笑容我很喜歡。
唐小妍認識的人比較多，也算交友廣泛的一個女孩。在小學的時候，只要是同一屆的，她幾乎都認識。她和我一樣，話多愛玩，但是她在公共場合更懂得注意，而我大大咧咧的，有時她會提醒我，然后我也乖乖地聽她的.話閉上嘴巴。
六年級的一次英文口語比賽，我還歷歷在目。當時唐小妍問我：“我們一起是唱歌還是講故事？”我猶豫了一下：“還是唱歌吧�！痹谖壹揖毟璧臅r候，我媽媽讓我們選了一首《音樂之聲》中的歌。當唐小妍唱歌的時候我終于知道了她的缺點，那就是她五音不全。我媽媽也一直沒有辦法，只好把最簡單的部分留給她唱。最后，我們在報告廳懷著緊張的心情唱歌時，我聽到唐小妍好像還是有一些音不準，結果我被選上了，而唐小妍落選了。
唐小妍還是一個樂觀的女孩。記得有一次數(shù)學考試后，她考得不怎么好，而我也沒比她多多少。我一直想找個機會跟她聊聊，她卻自己過來找我，說她想通了，只要繼續(xù)努力，哪怕只有一兩分的進步，也是好的。她既安慰了她自己，也安慰了我。
我們不但在學習上互相幫助，而且在生活中也會互相牽掛對方。記得我每次傷心，她都會陪著我難過，我每次開心，她一定會陪著我快樂。在一起，我們會互相嫌棄，會互相嘲笑，也會互相解悶……現(xiàn)在到了初中，雖然沒有在一個班上，但我們的心還在一起。有時候進校門碰到，我們都會相視一笑，而每天放學后，我會等唐小妍，如果我放學晚了，她也會來等我。我們會互相了解一下今天我們遇到了什么趣事，班級里又有什么囧事，一直走到門口，才會依依不舍地分開。
初中前，我還是一個不成熟的孩子，可能不怎么懂得友誼，但現(xiàn)在我一定會珍惜這份友誼。
我的朋友小學作文13
我有兩個朋友，你可能會問他是男是女，但我會悄悄地告訴你，它們是兩只烏龜哦！
那是一個清晨，天空上點綴著幾顆繁星，太陽公公露出了半邊笑臉，星星眨著閃亮的小眼睛。我迷迷糊糊地揉著眼睛，緩緩地起了床。沒想到，媽媽早就來了，看到我就說：“笑笑，去倒一下垃圾�！蔽胰魺o其事地回答著，轉身拿著垃圾袋便走出了家門。
到了樓下，我走到垃圾桶旁邊，打開蓋子，把垃圾袋扔了進去。正當我準備轉身離開時，目光卻掃到了垃圾桶旁的一個天藍色的大盒子，咦？這時什么東西��？我慌忙蹲下來，盯著盒子仔細地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)里面竟然有兩只小烏龜，這可把我樂壞了。
第一只小烏龜?shù)谋硽な墙鹕�，如同金子般燦爛，第二只的背殼是烏黑的`，像黑曜石般烏黑發(fā)亮，它們兩個的背上還有許多奇形怪狀的圖案。我如獲至寶，覺得老天有眼，送給了我們家兩只招財龜。我邊看邊想，但發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜一動不動，難道可憐的它們已經升天成仙了？唉！想到這里，我搖頭嘆氣地準備離開，突然發(fā)現(xiàn)它們的頭動了一下，噢！原來它們還沒有死，到底是哪個家伙如此狠心將它們丟棄？反正沒有升天就好，我趕緊把它們給端回了家。
到了家，全家上下差不多都起床了，一看見我手里的烏龜便問我它們的來歷，我把事情的經過都老老實實的告訴了他們。結果他們不相信，但沒有批評我，還表揚了我有愛心。
我把一個大盆擦干凈，把兩只小烏龜放在盆里，還加了點水，最后，又弄了點食料給它們。它們邊吃邊用感激的目光看著我，好像在說：“謝謝你救了我們，以后你就是我們的小主人了�！蓖瑫r，我也快樂地看著它們想：我一定會把你們照顧好，讓你們過著美好的生活。邊想我邊用手摸著它們的龜背，它們不但沒有咬我，還用頭拱我的手，好像在感謝我的救命之恩。
這就是我的朋友——兩只小烏龜，雖然它們是動物，不會說話，但我們的友誼卻勝似人之間的美好真情！
我的朋友小學作文14
一提到這個人，我首先想到的就是《三國演義》里的張飛，這個人性格魯莽，暴躁易怒，簡直就是和張飛一個模子脫出來的。對，這個人就是我的朋友----董小漢。
每當下課鈴打響時，他總會像一陣風似的奔出教室，也不聽老師布不布置作業(yè)。似乎他上課的意義就是為了下課，下課的意義就是為了玩。一下課他就一改風格，像換了一個人似的，一個勁的追呀、打呀！上課鈴一響，他就愁眉苦臉地走進教室。瞧他那一副坐樣，連老師都說難看，他還爭論說，他爸爸教的高中學生也是這樣坐的'，老師趁機潑他一碰冷水：“你應該去上高中，”把董小漢說得無地自容。
說起膽量，董小漢可是天不怕，地不怕，也不怕老師打電話。老師教訓他，他也敢頂嘴，看他那個樣子，小身板往那兒一站，面紅耳赤，振振有詞，眼睛瞪得比銅鈴還大，真是逆天了。
哎，不能再說他的缺點了，否則他又要發(fā)火了。就讓我再說說他的優(yōu)點來彌補他的不足吧！
董小漢背詩可厲害了，不管什么情況下，他都能說出一兩句詩來。據(jù)說，他已經把高中的古文全都背下來了，還有如《長恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師說》等等。先不告訴你他背的詩有多難，只告訴你《春江花月夜》對他來說是小菜一碟，《將進酒》他可以“倒”背如流，你就該知道他的厲害了。而且他的閱讀非常廣泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事兒》，他全都看過。
他舉手發(fā)言也很積極，腦子像飛速的齒輪運動著，總能想到些絕妙的好點子。
經過我這一番介紹，你們了解他了嗎？
我的朋友小學作文15
我有一個好朋友，她的個子和我差不多，一頭清爽利落的短發(fā)。她會跳舞，游泳的功底也不錯。要想知道她是誰，請聽我說。
她會跳舞，特別是新疆舞。還記得去年的大隊委競選嗎？她穿著漂亮的衣服，和著音樂的節(jié)奏扭動身體。她苗條的身肢，優(yōu)美的舞蹈動作，打動了評委，也打動了在場的.每一個觀眾。在一片歡呼聲中，她以第五名的好成績，成功地連任大隊委。
猜不出來？那我給個提示：她不僅會跳舞，還會游泳。
四年級的寒假，她約我去游泳。我在電話里笑她，說：拜托，現(xiàn)在是冬天哎，你想要凍死我�。抗娫捘沁厒鱽硭实男β�，水是恒溫的啦，不會很冷的。好吧，不過到時候你別不敢下水哦！嗯，到時候就在我家樓下會合吧。好！到了那天，我們從她家樓下出發(fā)。天氣十分的冷，寒風刺骨，我問道：我們去哪里呀？華附游泳館。你，真的確定不會冷？不冷的啦，都說水是恒溫的咯！你該不會是怕了吧？你才怕了咧！到時候還指不定是誰不敢下水呢。結果很不巧，我們去早了，在門口又吹了會冷風。終于進去了，我們換好衣服，來到了泳池旁。她讓我先下水，我下了，水還挺涼的，不過不是特別冷。怎么樣，我沒說錯吧，恒溫的吧？是啊，你也下來吧。她用腳點了一下水，說：呃，我還是準備一下吧。哈哈，你是怕了嗎？你看別人啊，都在游，這樣才能把身子暖起來啊。你才怕了呢，我這就下來！說罷，她就下了水。一下水，她就嘶嘶地吸氣，我笑她：哈哈，你還說水恒溫呢！自己都凍成這樣！她紅了臉，用水潑我，我也潑回了她。她說：你小心哦，這里的水可是很深的。哦？是嗎？那咱們比一下吧，看誰先游到終點？好，比就比！我們出發(fā)了，我一看水深，深水區(qū)那里寫著：1.90米。媽呀！我不由的驚呼，要是我沉下去，還不憋死？我一分神，她便已經超過我了。我看她像水不怎么深的似的游著，速度還蠻快的，心里滿是佩服。
猜到她是誰了嗎？她，就是我的好伙伴藍欣。
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