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    寫小學的作文600字

    時間:2023-08-01 17:23:41 小學生作文 我要投稿
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    寫小學的作文600字

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫小學的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫小學的作文600字

    寫小學的作文600字 篇1

      在成長的道路上會受到許許多多的風風雨雨,但是總有人會在這個時候給你幫助,給你鼓勵,不管是家人,還是朋友。

      你的家人就像是你的一個避風港,而你的朋友有時候卻是你遇到困難時的一把斬斷一切困難的利劍。

      這是在王壇的一次野餐,我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地,這是一片水杉林。周圍是兩面的,一面是一片讓人看著十分興奮的草地,草地上的野草茂盛,在這綠意盎然的其間,還有幾朵紅艷艷的野花盛開著。而另一面卻是一片一望無際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地,上面還浮著一層綠色的苔蘚,讓人時不時覺得有種陰森森的.感覺。

      我們鋪好了野餐毯,放上了我們帶來的食物,因為我們帶著一些生的食物,準備燒烤時,發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒有帶。這時我靈機一動,想到了一個好辦法,我們?nèi)プ饕粋火堆,并把火點燃進行燒烤,我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊,把它圍成一個圓形。接下來就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。

      我和徐灝哲來到水杉林里尋找木柴,我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過來,讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地,路不好走。我們拉著彼此,生怕對方一不留神掉進周邊的沼澤。我們負重走了一段路程,眼看就要到我們的野餐地了,可是就在這時,老天跟我們對著干,我的腳下一滑,“嗗——”一聲掉進了沼澤里,這時徐灝哲看我掉進沼澤地里,就立刻呆住了,過了一會兒他想用自己的力量來救,可這一切都在白費功夫,我還是在沼澤地里脫不了身。

      徐灝哲見自己不能把我救出來,就飛快地跑到“營地”搬救兵,“救兵”來了,大家花費了九牛二虎之力才把我拉上來。

      這時,我十分感謝徐灝哲在險境中救出了我。我們高興地對對方笑了一笑,這種笑便成了我們友誼的象征。

    寫小學的作文600字 篇2

      我們是花朵,老師就是園;我們是雛鷹,老師就是我們慈祥的母親。每當我的耳邊響起“靜靜地深夜,群星在閃耀,老師的窗前……”這首歌時,我便會想起章老師對我們的點點滴滴來,我托著下巴,閉上眼睛,慢慢地回憶著,回憶過去那一段令人留念又美好的.快樂時光……

      記得我第一次參加進入招考時,第一次走進龍洲小學這扇大門,第一次踏進這棟高大醒目,象征溫馨、純潔的教學樓,第一次看到您那慈祥的面孔,您那有神的眼睛永遠充滿智慧的光芒。每當我摔倒,老師只要溫柔地看我一眼,我便會覺得沒有了任何疼痛;每當我不敢舉手發(fā)言時,老師只要親切地看我一眼,我就能大膽地舉手發(fā)言了。

      在班級中,難免有幾個小淘氣,讓您不得安寧;但看我們那一張張歡樂天真的笑臉,您又長長地舒了一口氣。記得有一次,幾個小淘氣為了證明自己是英雄好漢,爬到了二樓瓷磚上,有幾個班干部見了,大驚失色,立刻去報告章老師。章老師一聽,大吃一驚,以閃電般的神速趕到了現(xiàn)場,看到他們未出危險,才松了一口氣。老師當場批評,教導他們,也同樣告訴我們一個道理:千萬不能拿自己的生命開玩笑。放學后,勞累了一天的老師又用自己的最后一份力量去家訪,家長們也十分感動,十分配合。并答應(yīng)好好管教。這讓老師的心中之石也總算落下了。

      老師的教導使我們一生受益,老師的愛輸入了學生的心里,想用最華麗的語言贊美您,總覺得不夠動聽,我就用樸實的言語對您說一聲:“母親,謝謝您,為了我們這些孩子,您花費了心血,操碎了心!”

    寫小學的作文600字 篇3

      我在沈陽長大,特別喜愛沈陽的春天,那碧綠的青草,阿娜的垂柳,靜謐的湖水,尤使我鐘愛。

      當春天回到了人間,萬物復蘇,春風撫過不久,大地一派生機,小草也偷偷地鉆出來,一下子鋪滿了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著嫩綠的身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么耀眼。作為春天的信使,它有著迎著困難,不屈服的精神。小草的根深深地扎進土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實地!凹诧L知勁草”,小草承受著各種考驗。

      當狂風夾著暴雨瘋狂地沖過來時,盆花早已搬進屋里,曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風吼著卷來,雨箭一般射來,小草決不向暴雨低頭,折腰,迎著狂風暴雨,不屈不服地俯伏著。風雨終于弱了,消失了,小草更加蔥郁,生機勃勃。

      沈陽的草生命力是多頑強呀!

      沈陽的樹點綴著春。美麗春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠的云飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。那嫩綠的枝條像許多纖細的'小手,愉快地接受美麗春姑娘的愛撫,它時而隨著美麗春姑娘跳起優(yōu)美的華爾茲,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每一個動作都在向給予它生命的美麗春姑娘表示感謝。

      還有湖呢!

      湖水藍藍的,真靜!靜得讓你看不出它在流動,輕風一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻地平鋪在湖面上。藍藍的湖水映著雪白的云,鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,亮極了。這云,這水,這漣漪,好一派優(yōu)美的景致,使人心曠神怡。

      朋友,到沈陽來吧!看沈陽的青草,觀沈陽的垂柳,賞沈陽的湖水,你會深深愛上沈陽的春天。

    寫小學的作文600字 篇4

      “吾家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!边@首詩大家應(yīng)該都不陌生吧,他正是王冕寫的《墨梅》。在萬物之中,我最喜歡的花正是梅花,因為我經(jīng)歷過一件事……

      那年寒假,我去了姥姥家。剛進大院,我便聞到一股淡淡的香味,心中想到:難道是花香么?這寒冬臘月的,怎么還會有花出現(xiàn)呢?說著,便把目光投到兩旁光禿禿的小樹上,不信這個時候還會有花盛開。我隨著香氣來到了墻角,香味更濃了!我低頭一看,呀!真的有花,還很好看呢!瞧——它的花苞鮮嫩艷麗,葉片是橢圓狀寬卵形,著實惹人喜愛!

      “干嘛呢?”姥姥過來問道。

      “姥姥,這是什么花呀?這么香!

      “這是梅花,你不是學過王安石的《梅花》么?”

      “哦,原來是梅花呀!‘墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。’”我情不自禁的背誦出來。

      轉(zhuǎn)念又想,梅花不如牡丹嬌貴,不如喇叭花朝氣蓬勃,卻在眾花都凋零的季節(jié)綻放,迎雪吐艷,凌寒飄香,這是一種什么樣的'品質(zhì)呢?這是一種頑強不屈、自強不息的精神品質(zhì),激勵著中國人民不畏艱險,奮勇前進。“萬花敢向雪中出,一樹獨先天下春!闭娌焕橹腥A民族精神的象征呀!

      梅花的品質(zhì)不正是我們新一代少年應(yīng)該具有的品質(zhì)么?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀円矐(yīng)該向梅花那樣不畏艱險,在崎嶇的人生道路上奮勇前進我們賞花,不僅要欣賞,它的外表,還要懂得欣賞它的品質(zhì)呀!

      梅花,我喜歡你,但我更喜歡你自強不息的品質(zhì)!

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