(通用)我的小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
白紙上，一道道絢麗的色彩組成了一幅艷麗的畫。同樣的，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了人生的色彩，合成了人生的圖畫。那美輪美奐的畫啊，漸漸傳神，填充著生命的檔案。
一陣風(fēng)吹過，樹葉飄落，落入泥土中，這便是生命的終結(jié)�？萑~，是枯竭的顏色。
又一陣風(fēng)，吹走秋天，吹來了紛紛白雪，為萬物披上雪白的大衣。白雪，是純潔的顏色。
春風(fēng)又撲面而來，吹來芬芳花香，吹來青草的氣息�；ú荩切迈r的顏色。
僅剩的最后一陣風(fēng)，我卻描繪不出來。
那年暑假，烈日高照，懶洋洋地烤著大地。我和同學(xué)結(jié)伴玩耍，迎著火辣辣的'陽光，含著涼爽的冰淇淋，也別有一番風(fēng)味。
路過一條小巷。明明是一條普通的小巷，但不自主地想繞道�！坝惺裁搓P(guān)系，走吧。”朋友拉著我走進(jìn)去。剛踏進(jìn)小巷，一股涼風(fēng)撲面而來，一絲陽光都照不進(jìn)來。我越發(fā)覺得陰森。小巷走了過半，朋友突然拉住我。我不禁扭頭一看，一個小男孩，不過十歲左右的小男孩坐在水泥地上，不遠(yuǎn)處有兩條狗在打鬧，與其說是打鬧，不如說是在打架，小男孩與兩條狗身上都灰撲撲的。朋友拉著我跑出了巷子。
驚魂未定的我們走進(jìn)一家甜品店，被鬧烘烘的人群包圍著。夏天，在我心中留下了一塊陰影。
夏天，也許是紅色的，那是烈日的顏色；也有可能是綠色的，那是濃密樹木的顏色。夏天，在我眼中，是鮮艷的，是熱情的，但卻有一塊灰色混入其中。
我的小學(xué)作文 篇2
我叫常茹，今年8歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的`短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。
我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
我的小學(xué)作文 篇3
看這個文章的標(biāo)題，你一定以為我是一個小姑娘吧？我是一個九歲的小男孩子，我叫陳俊宇。不過，我既膽小又愛哭卻是事實(shí)。
先說一說“膽小”。舉個例子吧，去年夏天的一個傍晚，媽媽在廚房里忙碌。她發(fā)現(xiàn)天突然暗下來了。家里只有我和她，她一著急，就忘了膽小的事，叫我到頂樓收衣服，說呆會兒可能有急雨。我正想跟媽媽說：“天快黑了，我可不敢一個人去呀！”可是，我又害怕媽媽會取笑我不像男生。于是，我就咬咬牙，提心吊膽地上樓了。誰知我到了離屋頂還有五六層階梯的.時候，突然一個黑影從屋頂?shù)拈T邊竄出來，沖到我身邊，刷地一下子又不見了。我大驚失色，大喊大叫：“救命，媽媽，媽媽快來救我！”媽媽從樓下沖上來，我一把抱住了媽媽。媽媽一邊摟著說：“不怕，不怕，媽媽在這�！币贿叞戳艘幌掳粹o，樓梯口的燈亮了。她朝四處望了望，然后拍了拍我的肩膀說：“俊宇，來，抬頭看一下�！蔽页鴭寢屖种傅姆较蛞豢�，�。≡瓉硎且恢回�，它現(xiàn)在正安靜的躺在墻角呢。正所謂好事不出門，壞事傳千里！很快大家全都知道我膽小如鼠了。
再來說說“愛哭”。用媽媽的話說，我愛哭的事例簡直一天一夜說不完。比如考試考砸了會哭；玩不了電腦會哭；媽媽不給我買陀螺會哭；看了悲傷的電視劇我也會哭……
這就是我，歡迎你們讀了這篇文章，寫信給我，和我做筆友哦！
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