小學(xué)的作文集合3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
有一天，五官們爭(zhēng)了起來(lái)，它們?yōu)檎l(shuí)“最厲害”這個(gè)問(wèn)題吵了好半天。
眼睛得意洋洋的說(shuō)；“當(dāng)然是我最厲害了，如果沒(méi)有我，小主人就看不到任何東西，到時(shí)候你們也會(huì)受罪，走路多會(huì)碰到墻上�！�
嘴說(shuō)；“你也太得意了，你有我厲害嗎？如果我罷工了，你們就會(huì)被餓的奄奄一息�！�
耳朵說(shuō)：“看來(lái)你們也沒(méi)什么了不起的，那個(gè)野外生存咋么不撞一下，餓一下，我就比你們厲害，我一休息，主人就聽不到任何聲音，小主人可是最愛音樂(lè)的，特別是最流行的“江南style”，主人不聽音樂(lè)就煩躁，一煩就生氣，一生氣就吃不下飯，一吃不下飯就不想看任何東西，一不看東西就想睡覺，一想睡覺就……
鼻子說(shuō)：我和耳朵差不多，只是我還可以控制主人的胃，如果我罷工，主人就聞不到菜的香味，一聞不到香味，就想吃零食，一吃零食就吃不下下一頓飯，最后導(dǎo)致小主人不健康。
手說(shuō)：“不要吵了，有本事我們來(lái)做一場(chǎng)比賽每天輪流
罷工，剩下的來(lái)照顧主人，看誰(shuí)做的好�！�
“好！比就比！”
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，每個(gè)器官都20分，大家問(wèn)手：“我們都是20分��？”手說(shuō)：“因?yàn)槟銈兌疾荒馨蚜T工了的`器官工作做好呀�！�
手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量��！”從此之后五官們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，他們團(tuán)結(jié)一致，像兄弟姐妹一樣開心快樂(lè)。
小學(xué)的作文 篇2
我一直覺得，我的一家人各個(gè)與眾不同。因?yàn)槊刻烀總�(gè)人都能上演著精彩又好笑的事兒，這個(gè)家充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一天早上，我還在惺忪睡夢(mèng)時(shí)，忽然聽到媽媽大喊大叫：“我的眼鏡，我的'眼鏡去哪兒了？”爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“天天找眼鏡，真是一個(gè)大馬哈。”“哈哈。眼鏡又找不著了。”我忍不住笑醒了。
不好，快遲到了。我急匆匆地吃了飯，拿起書包飛奔到學(xué)校。真驚險(xiǎn)，伴著上課鈴聲，我慌慌張張地跑進(jìn)了教室。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，發(fā)了上次考過(guò)的數(shù)學(xué)試卷。我沮喪地看著考卷的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題。哎，又因?yàn)槲业拇中拇笠�，�?jiǎn)單的計(jì)算題被扣了分。
回到家，媽媽拿著卷子，直搖頭，直嘆氣：“哎，怎么搞的？白白丟掉了9分。馬虎要不得�。 薄斑�說(shuō)孩子呢，你不也馬虎嗎？天天讓我?guī)湍阏已坨R�！卑职终f(shuō)。媽媽不好意思地笑了。我調(diào)皮地朝他們吐了吐舌頭。
突然，爸爸猛地站起來(lái)，盯著墻上的掛鐘，連聲叫道：“晚了，晚了，李叔叔約我到學(xué)校討論課件。我得趕緊去�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊沖出了家門。沒(méi)過(guò)五分鐘，爸爸回來(lái)了。媽媽問(wèn)：“怎么回事兒？”“沒(méi)帶車鑰匙。車鑰匙去哪了？”于是我們?nèi)齻�(gè)到處“尋寶”，忙得不可開交。好不容易，爸爸拿著車鑰匙走出了家門�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸又回來(lái)了。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“這么快就回來(lái)了？”爸爸垂頭喪氣地說(shuō)：“我忘記拿優(yōu)盤了。優(yōu)盤里存著許多重要資料呢�！�
媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“從今開始，我們?nèi)齻�(gè)要徹底改掉馬虎的毛病。”“對(duì)，對(duì)！堅(jiān)決擁護(hù)這個(gè)提議�！卑职峙e起右手宣誓道�！案�！我下次一定要考100分！”我大聲地應(yīng)和。
瞧，歡樂(lè)有趣的一家人伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。大家是不是也覺得我們這一家人與眾不同呢？
小學(xué)的作文 篇3
剛上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我換了一個(gè)新的英語(yǔ)班，原因是，這次的英語(yǔ)考試我才拿到了剛剛及格的分?jǐn)?shù)——60分。在這個(gè)英語(yǔ)班上，我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興，讓老師歡心，每天的作業(yè)都完成的很好，可的到的夸獎(jiǎng)總是很少。“學(xué)英語(yǔ)到底有什么用？”我從心里問(wèn)自己？“難不成我將來(lái)真的會(huì)出國(guó)留學(xué)什么的嗎？既然這樣，為什么
不學(xué)日語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)，俄羅斯語(yǔ)……偏偏讓我們學(xué)英語(yǔ)？”
就這樣，我在新的英語(yǔ)班，胡老師家學(xué)了三個(gè)學(xué)期的.英語(yǔ)。最后，得到的分?jǐn)?shù)卻讓我不敢相信——94分！從60分轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)步到了94分！剛拿到卷紙時(shí)，我還以為我自己看花眼了。3個(gè)月，34分，3個(gè)月我整整進(jìn)步了34分�。�
這個(gè)功勞應(yīng)該給誰(shuí)呢？百分之十是媽媽的督促，百分之四十是我的努力，百分之五十就是胡老師的嚴(yán)格！
俗話說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒嘛！雖然她有時(shí)是嚴(yán)厲了一些，不過(guò)，有一點(diǎn)不可否認(rèn)，那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好，難道，不是嗎？
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