小學(xué)作文【錦集5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
酷？平時(shí)形容女生都是說(shuō)美吧！可我們班就有一個(gè)十足的“酷”派女生，她走路大搖大擺的，像一只勝利凱旋的大白鵝，你要猜她是張雁榕，那準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
你可別看她一臉雪白，很文靜的樣子，她發(fā)起火來(lái)好比一只憤怒的大公雞。如果你非要和她叫板，那可是自討苦吃，你若把她惹火了，那她非把你罵得狗血淋頭不可。當(dāng)她犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，如果你打她的小報(bào)告給老師，等她被老師批評(píng)后，等到下課，她會(huì)把你以前的`“罪行”一股腦的報(bào)告給老師，這時(shí)，老師便會(huì)生氣地走到你的面前……呵呵，你懂的。誰(shuí)都難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，因此，班上很多同學(xué)都害怕招惹她。
當(dāng)她被班長(zhǎng)記名字的時(shí)候，她又想出兩種方式免罪。方式一：她會(huì)纏著你不放，“別記我名字嘛”“下次請(qǐng)你吃東西……”這些都是她的口頭禪，當(dāng)她覺(jué)得方法行不通時(shí)，她會(huì)使用方式二：她會(huì)恨恨地向你說(shuō)：“下次再不理你了”“信不信我把你的罪行報(bào)告給老師”，這兩招殺手锏曾把強(qiáng)勢(shì)的班長(zhǎng)都難倒過(guò)，可真是威力無(wú)比呀！你可別看她平時(shí)很暴力的樣子，有時(shí)她還會(huì)幫受欺負(fù)的同學(xué)打抱不平，而且在她學(xué)習(xí)上也很下功夫，成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。她還能把鋼琴?gòu)椀贸錾袢牖�，她彈的音�?lè)總能讓人感到愜意，像漫步在公園那般悠然自得，像冬日呼吸著陽(yáng)光一樣，有一種暖暖的味道。
這就是我們班的“酷”派女生張雁榕，你是不是對(duì)她的印象又深刻些了呢？她現(xiàn)在雖然離開(kāi)我們?nèi)ラL(zhǎng)沙求學(xué)了，但我們還是會(huì)常常想念她……沒(méi)有她，我們的生活中似乎還真少了點(diǎn)什么，不知道她在長(zhǎng)沙還“酷”嗎？
小學(xué)作文 篇2
一天，我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我的心中閃出一個(gè)念頭――幫媽媽做家務(wù)活。
開(kāi)始，媽媽硬是不讓我做，她說(shuō)：“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了！”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無(wú)可奈何，最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是高難度的呀！我先從外面打了一桶水提到屋里里，有從桌上拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，接著學(xué)著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門(mén)口。等我把地擦好之后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但是看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)之后，我來(lái)到房間里，看見(jiàn)床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機(jī)里，準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。我先往洗衣機(jī)里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機(jī)里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開(kāi)開(kāi)了開(kāi)關(guān)。一不小心白沫濺到了我的`臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來(lái)。
第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來(lái)，放到一個(gè)盆子里，又把洗衣機(jī)里的臟水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進(jìn)洗衣機(jī)里，開(kāi)了開(kāi)關(guān)。洗干凈之后后，我就把洗衣機(jī)里的水放掉。把衣服放進(jìn)了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來(lái)了。
晾完衣服之后，我又幫媽媽做了很多家務(wù)事。一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡了。
我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦了！
小學(xué)作文 篇3
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的十月悄悄的走了，十一月帶著初冬的絲絲寒意來(lái)到我們的身邊。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣漸漸變冷了，大人們常說(shuō)的一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，果然是這樣�。�
小區(qū)里的樹(shù)葉都干枯了，由淺黃變成了深黃，一片片枯葉掛在樹(shù)枝上，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)谇镲L(fēng)中極不情愿的'打著旋兒，就像不想離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱似的，遲遲不肯落在地上。太陽(yáng)公公最近好像很忙，很少見(jiàn)到，當(dāng)他露面的時(shí)候，也沒(méi)那么熱烈了，陽(yáng)光照在身上暖暖的，但是我們也更加珍惜這冬日暖陽(yáng)了。
上學(xué)路上，我穿上厚厚的棉馬甲和棉衣，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不由自主地縮起了脖子。清晨，單元門(mén)口的玻璃上有一層薄霧，就像籠罩著一層白紗，我用手指還可以在上邊畫(huà)各種各樣有趣的圖案呢！暖氣沒(méi)來(lái)之前，家里格外的冷，我們都要穿上厚厚的衣服，晚上也要蓋上厚厚的棉被，這樣才不會(huì)感覺(jué)到冷。奶奶做好的熱騰騰，香噴噴的飯菜不一會(huì)兒就涼了，好像時(shí)間也在提醒我們：要抓緊時(shí)間吃飯啦！
雖然初冬帶來(lái)了寒冷，但是我們的心里是火熱的，是快樂(lè)的！你看，操場(chǎng)上有我們不懼寒冷，堅(jiān)持晨練的身影，教室里有我們專心致志的朗朗讀書(shū)聲，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上有我們努力拼搏，堅(jiān)持不懈的身姿……我們就像一粒粒種子，在大地媽媽的懷抱里，在這個(gè)冬天里不斷地積攢力量，期待著明年春天探出充滿希望的嫩芽。
小學(xué)作文 篇4
有一只善良的小刺猬快樂(lè)地住在森林里。一天，小刺猬完成了自己的作業(yè)于是走出了洞外，它走到了一棵在大樹(shù)下曬太陽(yáng)，小刺猬快樂(lè)地躺在樹(shù)下，沒(méi)想到突然有一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，樹(shù)上許多片葉子徐徐落下，恰好落在了小刺猬的背上。小刺猬睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一只七彩的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，蝴蝶驚訝的說(shuō)：“小刺猬，你的披風(fēng)可真好看，我也想要一件像你一樣的披風(fēng)。
一陣風(fēng)刮來(lái)把那件披風(fēng)刮走了，小刺猬傷心極了。小刺猬回到大樹(shù)下問(wèn)他們：“能做我的披風(fēng)嗎?”葉子說(shuō)：“我們是一家人不能分開(kāi)!”小刺猬又向路邊的 小草借披風(fēng)，沒(méi)想到小草爽快的答應(yīng)了。小刺猬把小草做成一件非常美麗的綠披風(fēng)�？傻搅说诙煸缟闲〈题@訝的'發(fā)現(xiàn)那件美麗的綠披風(fēng)變成了“黃披風(fēng)”!小刺 猬只好又去路邊找小草借披風(fēng)了。可是小刺猬看見(jiàn)小草葉子上有好多小水滴，小刺猬想：小草知道我把它的小伙伴變成了披風(fēng)，一定是因?yàn)檫@個(gè)他才傷心的哭了!小 刺猬回到家把披風(fēng)穿上默默的對(duì)小草說(shuō)：“謝謝你可愛(ài)的小草，給了我一件美麗的披風(fēng)。
小學(xué)作文 篇5
假期里，我與爸媽一起進(jìn)行了一次戶外運(yùn)動(dòng)-爬山。這是我和媽媽第一次爬上了這么高的山，上山的過(guò)程中我們走的是密林的山路，這對(duì)我真的是一次考驗(yàn)，內(nèi)心想過(guò)不止一次的放棄，但是媽媽說(shuō)我們一定要挑戰(zhàn)自己，最終，還是到達(dá)了終點(diǎn)。我們到了賀蘭山的最高峰，內(nèi)蒙與寧夏的.界碑處，當(dāng)你站在山頂往下看的時(shí)候，覺(jué)得真的好高呀！山上的風(fēng)景真的太美了，不枉我們辛辛苦苦爬了這么久，我們的辛苦爬山換來(lái)了這美不勝收的風(fēng)景，我們由衷的給對(duì)方一個(gè)大大的贊。
這次爬山也讓我懂得一個(gè)道理，有付出就會(huì)有收獲。
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