實(shí)用的小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
假如我會(huì)變，我會(huì)變成比孫悟空還厲害的人物，來幫助大家。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一株玫瑰花，給大自然增添一份色彩；假如我會(huì)變，我會(huì)變成一棟房子，給那些無家可歸的小動(dòng)物們一個(gè)溫馨的.家園；假如我會(huì)變，我會(huì)變成一片肥沃的土壤，讓小種子茁壯成長(zhǎng)；假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只勤勞的小蜜蜂，為人類奉獻(xiàn)香甜的蜂蜜。
夏天，我會(huì)變成一顆參天大樹，讓付出辛勤汗水的農(nóng)民伯伯們，來大樹下乘乘涼，吃吃西瓜，講講笑話。秋天，我會(huì)變成一個(gè)稻草人，筆直地站在農(nóng)田里，不讓小鳥們來偷吃糧食。冬天，我會(huì)變成一個(gè)雪人，讓小朋友們圍在我身邊，一起嬉戲玩耍。
假如我會(huì)變…
小學(xué)作文 篇2
今天晏老師成企鵝爸爸了！
徐晟哲說：“一個(gè)女老師成企鵝爸爸？天大的笑話。是誰(shuí)在胡說八道？等我找到那個(gè)人非把他揍扁了不可！”
晏老師穿著企鵝裝走出來，還有一個(gè)小朋友踩在她的`腳背上。搖搖擺擺的企鵝爸爸和孩子出來了。
上課了，晏老師走上講臺(tái)問：“你們看見企鵝是怎么走路的嗎？”
“不知道！”同學(xué)們齊聲說。
“就是這樣走的！”晏老師邊說邊一搖一擺地走著�？茨呛┖窨删系臉幼�，同學(xué)們都笑了起來。
有同學(xué)問：“晏老師，他踩在你的腳上不痛嗎？”
晏老師回答：“我不痛，因?yàn)樾∑簌Z都非�？蓯�，今天我要選一位最優(yōu)秀的學(xué)生來當(dāng)小企鵝。”
多么風(fēng)趣可愛的晏老師！
小學(xué)作文 篇3
暑期中，每天上午我第一要事就是做作業(yè)，然后就是練一小時(shí)毛筆字。
當(dāng)我做完作業(yè)后正在寫大字的時(shí)候，白頭家貓“寶寶”突然跳到桌子上，它先是看著我“喵喵”叫了幾聲，我沒有睬它，“寶寶”又用嘴嗅了嗅我放在桌子上盛墨小碗。它看我在用筆往碗里滲墨，也用爪子蹭一下墨碗。這下可好，一小碗墨水潑在了它的頭上。“寶寶”見勢(shì)不妙，蹬的一下跳到桌下，逃走三步遠(yuǎn)后，回轉(zhuǎn)已變黑的頭惶恐地看著我，又不停地用爪子洗著臉，這樣一來，不但貓頭變黑，連爪子也全黑了。我只好放下手中的事，抓著貓背到水龍頭下去沖洗了。
在“寶寶”洗頭時(shí)，觸摸到它長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，使我想起童年的一樁趣事來。
在我六歲的`時(shí)候，家也養(yǎng)著一只小貓，小名叫“貝貝”。這只小貓很可愛，我很喜歡它。
記得有一次，媽媽不在家，爸爸要去上班。早上爸爸準(zhǔn)時(shí)起床，穿戴整齊后站到鏡子面前，拿起來電動(dòng)剃須刀，仔仔細(xì)細(xì)地刮這胡子。我在一邊悄悄地看著父親把胡子刮了一遍又一遍。直到下巴已經(jīng)十分光滑了，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，拎上皮包出門了。
家里只剩我一個(gè)人了。
我看著放在桌子的上剃須刀，心想每次看到爸爸的胡子只刮兩三下就少了，好奇心使我對(duì)電動(dòng)剃須刀產(chǎn)生了興趣。這不，爸爸走后，我踩在椅子上，拿到了放在梳妝臺(tái)上的電動(dòng)剃須刀。拿什么去剃呢？小貓貝貝自然就成了我的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
我在大立柜下面找到貝貝，抓住它頸上的一撮毛，把它拎了出來，放在腿上，對(duì)貝貝說：“待會(huì)兒啊，我就幫你把這些長(zhǎng)胡子刮掉，你就輕松了。你可一定要乖哦，這樣我才能給你剃個(gè)好造型，讓你在同伴跟前炫一炫�！闭f完，我打開剃須刀，一陣輕微的“茲茲”聲傳了出來。貝貝開始不安分起來，我強(qiáng)行摁住它，開始給它刮胡子。我這邊刮一刮，那邊刮一刮。就這樣，左蹭蹭，右蹭蹭，最后，才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正當(dāng)我的意揚(yáng)揚(yáng)地欣賞著自己的杰作時(shí)，“貝貝”由于一直被我束縛著，便反抗了起來。它用爪子撓我，我的手上立刻出現(xiàn)了幾條紅印子。趁我一松手，“貝貝”一溜煙逃走了。碰巧這時(shí)，媽媽回來了，我捂著又紅又痛的手把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，還哭著向媽媽告狀：“媽媽，您說做人要助人為樂，我看見小貓沒有剃須刀，就幫它剃掉了胡須，可它不僅沒謝我，還撓了我，媽媽，小貓真壞�！眿寢屄犃耍扌Σ坏�，撫摸著我的頭，說：“嘉嘉啊，小貓的胡子是要測(cè)老鼠洞的，很有用。你把它剃了，小貓抓不了老鼠，這可是好心幫倒忙��！”
果然，那幾天，小貓“貝貝”一見我就擺著一副“苦瓜臉”，我后悔極了。
現(xiàn)在，摸著“寶寶”的胡子，想想童年所做的傻事，情不自禁地笑了起來。
小學(xué)作文 篇4
玩是我們的天性，也是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的重要部分，所以不要對(duì)“玩”有偏見，更不能把“玩”視成洪水猛獸，正確地“玩”、適當(dāng)?shù)亍巴妗�，能玩出新花樣和新名堂�?/p>
爸爸曾獎(jiǎng)勵(lì)我一套拼裝玩具。我高興極了，因?yàn)橹拔揖拖胍患茱w機(jī)模型�？墒钱�(dāng)我打開紙箱一看，只是一輛汽車的模型，車哪有飛機(jī)威武呀?正當(dāng)我失望之時(shí)，一個(gè)大膽的想法從我的腦海中涌了出來：為何不用這些拼裝零件來組合成一架飛機(jī)呢，這樣不就兩全其美了!我知道，飛機(jī)是分螺旋槳式或噴氣式的，從哪兒找出這種部件確實(shí)是個(gè)難題，但是一件件拼裝零件在我手中篩選把玩之后，還是被我解決了——用兩個(gè)大的車輪來當(dāng)螺旋槳!接著我又找出兩片長(zhǎng)的拼裝板，做成了兩片機(jī)翼，一片“T”形板組成了垂直尾翼……不同的零件在我的手中不斷地變換和組裝，在不同的部位發(fā)揮出神奇的作用，終于拼成了一架新型轟炸機(jī)。這可把我樂壞了。
自從“汽車”變“飛機(jī)”的`事件成功之后，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造新玩法會(huì)更好玩，所以我又導(dǎo)演一出新的“多米諾骨牌事件”。
無聊的一個(gè)下午，正當(dāng)我來回推倒整排的多米諾骨牌之后，不由地感嘆到：“不就是先把骨牌排成一行，然后按下第一個(gè)木塊，在推力和重力、還有加速度的作用下，最終把所有的骨牌都推倒。多沒勁!”正當(dāng)我準(zhǔn)備去窗外透透氣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的建筑工人正在蓋高樓，我腦海中靈光一閃：形狀為長(zhǎng)方體的多米諾骨牌，不就是高樓的基本組成部件嗎?要是用這些小方塊不就可以建成心中的“帝國(guó)大廈”了嗎?于是一項(xiàng)“偉大的工程”就在我的手中開始實(shí)施了，時(shí)間在逐漸培養(yǎng)出來的耐心和動(dòng)手當(dāng)中不知不覺地流逝了，無聊就這樣不經(jīng)意中變成了忙碌……當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候，一座由多米諾骨牌拼成的高樓大廈展現(xiàn)在我面前，它的外觀是那樣的宏偉、我的內(nèi)心是那樣的自豪。
在“玩”中不斷地改革和創(chuàng)新，在“玩”中做到勤于動(dòng)手和動(dòng)腦，就能迸發(fā)出創(chuàng)新的靈感和火花。
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