(薦)夏天的小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏天的小學(xué)作文 篇1
人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的山青水綠，愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅;人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的碩果累累;人們都愛(ài)冬天，愛(ài)她的白雪皚皚，愛(ài)她的潔白無(wú)暇。但是我卻最?lèi)?ài)夏天，愛(ài)她的艷陽(yáng)高照，愛(ài)她的.片片清涼，愛(ài)她的“不似春光，勝似春光”。
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。夏天，驕陽(yáng)似火，天氣悶熱，樹(shù)枝耷拉著腦袋，湖里的荷花卻楚楚動(dòng)人、香遠(yuǎn)益清。一枝枝荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立、嬌羞欲語(yǔ)、沁人心脾。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花扭動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)秀舞，不斷地變化著舞姿，擺動(dòng)著羅裙，送來(lái)陣陣芳香，為賞荷的人們?cè)鎏硐胂髨D景。
我無(wú)意間瞄了瞄湖底，竟發(fā)現(xiàn)湖底下竟是烏黑的淤泥，而荷花就是從這淤泥中吸取養(yǎng)分生長(zhǎng)出來(lái)的，其色的多彩，其葉的多姿，其出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)，真可謂“金玉不足喻其貴，冰雪不足喻其潔，星日不足喻其精，花月不足喻其色”啊!
夏天是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。我來(lái)到一棵古樹(shù)下，聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的歌聲，那歌聲越來(lái)越高，越來(lái)越清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到。忽然，一個(gè)不起眼的小東西出現(xiàn)在我的視野里，哦，那是什么?我咪著眼睛仔細(xì)地看著，是蟬!那歌聲已經(jīng)離我近在咫尺，仿佛就在我的耳邊回響。我不禁歡呼起來(lái)，浮想聯(lián)翩，這不正是夏天在為我歌唱嗎?
夏天，你有“黑云翻墨未遮山，白雪跳珠亂入船”的雷雨;夏天，你有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花;夏天，你有“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”的田園風(fēng)光。夏天的美景，夏天的趣味，真是三天三夜也說(shuō)不盡啊!
夏天的小學(xué)作文 篇2
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)中跳著走來(lái)了。
你瞧，公園里，大樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖擺，給人們送去了一絲絲清涼。
山坡上，各色的野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙綠著，吸著花蜜，辛勤地飛來(lái)飛去。
池塘里，荷花開(kāi)了，在那綠葉的映襯下，有的舒展怒放，粉色的花瓣，金色的.花蕊，仿佛在開(kāi)懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說(shuō)話；有的含苞欲放，猶如羞澀的姑娘低下了頭。
夏天，如果來(lái)場(chǎng)大雨就更妙了。隨著轟隆隆的“音樂(lè)前奏”響起，各個(gè)“演員”就開(kāi)始“即位”了。風(fēng)姑娘就使出了她的“看家本領(lǐng)”---迪斯科，她盡情地跳著，小草也配合著她的步伐，扭著細(xì)腰；天空也肆無(wú)忌憚地表演著他的“變臉”；雨點(diǎn)打起了鼓，它們一唱一和地表演著，好一場(chǎng)精彩的“演出“��！
我愛(ài)這迷人的夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇3
我喜歡夏天，火紅的石榴花開(kāi)得十分燦爛，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞，縱情合唱。
我喜歡夏天，池塘里的荷花盡情綻放，使得路人駐足停留觀賞，它們是那樣的驕傲，全然不顧人們的.評(píng)頭論足，依舊欣欣然茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡夏天——美麗的季節(jié)！
夏天的小學(xué)作文 篇4
清晨的湖灣中，“綠胖子”站在荷葉上，青蛙“呱 ，呱，呱”地叫著。這時(shí)，荷花姐姐有些惱火。于是，她便站在荷葉上，擋住“綠胖子”的道路，偶爾有幾只蜻蜓在荷花頭上飛來(lái)飛去。真的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
中午的時(shí)候，在大樹(shù)上，蟬不停地鳴叫著“知了！知了！”，那聲音仿佛在說(shuō)著“好熱��！好熱啊！”樹(shù)蔭下，大黃狗也懶懶地趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，不是的發(fā)出“哈，哈”的聲音。
夏天是一個(gè)多雨的'季節(jié)，時(shí)而會(huì)下暴雨。剛剛還是晴朗的天空，這時(shí)就突然狂風(fēng)大作，烏云滿天。一會(huì)兒就聽(tīng)到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉噼里啪啦地響起來(lái)，大樹(shù)也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊，便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了，天空中掛著一條美麗的彩虹。夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。
傍晚出去散散步，那涼爽的晚風(fēng)吹在身上，給人帶來(lái)一絲絲涼意，把白天的燥熱給驅(qū)走了。
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天一到，小園里的蔬菜生機(jī)勃勃，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
看，各色的秋葵安靜的躺在地上，從菜莖上分離開(kāi)來(lái)一會(huì)就會(huì)成為我家餐桌上的一道菜肴。架上的苦瓜大小不一，盡管是綠色，也是程度深淺不一。倒也是綠衣武裝全身；菜花也不甘示弱，白色的臉龐，暗綠色的葉子，湊成了一個(gè)端莊的.模樣�；ㄉ鹊角锾觳拍苡惺斋@，現(xiàn)在正是他們的生命力旺盛期。綠葉中間，黃色的小花，美麗極了。一簇花生秧長(zhǎng)在一個(gè)坑里，一排排花生的秧苗好似綠意仙子，在微風(fēng)中，隨風(fēng)舞蹈。紅薯的葉子也是滿地隨意伸展自己的身姿，不分地界，有的還爬到了別人家的地盤(pán)。不過(guò)也沒(méi)有人會(huì)限制它們的伸展，愛(ài)爬哪爬哪吧，生命的延伸自由自在。紅薯的葉子長(zhǎng)的低矮，風(fēng)過(guò)的時(shí)候，即使是舞蹈也是“慢四”。今年小園里新來(lái)的“客人”是芋頭，芋頭的葉子怎么看都有些似荷葉，只是它生長(zhǎng)在泥土里。我一直對(duì)媽媽說(shuō)：“芋頭”應(yīng)該是我家小園里以前種過(guò)的“芥菜嘎達(dá)”的“親戚”。芋頭的果實(shí)要秋天才能收獲。小園里還有家常菜：蕓豆，黃瓜，茄子，黃豆，西紅柿等等。今年新來(lái)的客人“蘆筍”。柔弱的蘆筍外形有些像文竹花。應(yīng)該是來(lái)年才能有收成，所以它不緊不慢的生長(zhǎng)著。
夏天的小園里蔬菜爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著。如果你到了小園，會(huì)流連忘返。與植物共同享受著大自然的氣息，感受著鮮活的生命力。
夏天的小學(xué)作文 篇6
暑假開(kāi)始了，為了幫助我鍛煉身體、提高游泳技術(shù)，媽媽幫我報(bào)了自由式游泳學(xué)習(xí)班。
今天就說(shuō)說(shuō)我如何學(xué)游泳吧！首先練習(xí)腿部打水，不要小看只是伸直腿在岸邊不停打水，可時(shí)間長(zhǎng)了，就很難按要求做了，你瞧，我堅(jiān)持不住了，腿開(kāi)始有點(diǎn)兒彎曲，教練大大的手掌就落在了屁股上。教練說(shuō)：“這是基本功，一定要練好�！币痪毦途毩宋逄�，接著在游泳池里來(lái)來(lái)回回地用腿打了三天的`水，之后開(kāi)始練習(xí)手部動(dòng)作，最后手和腳才一起練習(xí)……
教練的方法真好，不到一個(gè)月，我就學(xué)會(huì)了游泳，雖然游程不足兩米，但我很開(kāi)心。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不僅游得快，游得遠(yuǎn)，且動(dòng)作優(yōu)美。
夏天的小學(xué)作文 篇7
我喜歡夏天的雨。因?yàn)橄掠曛�，到處都是濕漉漉的，非常涼爽，而且下雨之后，空氣�?huì)更加的清新。并且我們的.生活離不開(kāi)雨。
農(nóng)民伯伯的莊稼離不開(kāi)雨，如果沒(méi)有雨，莊稼就會(huì)因?yàn)檫^(guò)度缺水而旱死，就會(huì)有很多農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)白費(fèi)了！
地離不開(kāi)雨，如果沒(méi)有雨，地下水就會(huì)干涸，地面會(huì)因?yàn)闆](méi)有地下水而塌陷。地面一旦塌陷，許多動(dòng)植物就會(huì)死去。
小河離不開(kāi)雨，如果沒(méi)有雨，小河就會(huì)干涸。這樣許多小魚(yú)小蝦就會(huì)死去。河一干涸，江水也會(huì)慢慢的干涸，這會(huì)威脅的動(dòng)物們的生命呢！
夏天的小學(xué)作文 篇8
很討厭夏天，不是因?yàn)樽儞Q莫測(cè)的天氣與高得可以把人烤焦的氣溫。只是因?yàn)�，分離。
我不喜歡離別這個(gè)詞，不喜歡一次次被它灼傷。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！彪x別每次都被我裝在淚珠中，即使這樣也挽留不住燦爛的笑容。
是不是我們都不懂珍惜，才會(huì)讓離別變得傷感，讓心靈變得惆脹？昔日的打打鬧鬧，被串聯(lián)在一起放映，卻那么不真實(shí)。
老師把離別說(shuō)得很淡很淡，可是我們卻被它傷得很重很重。視線里的一切都比涂了凡士林的屏幕還模糊，沒(méi)有挽留，沒(méi)有任何的掙扎。麻木的`接受了分離。
離別，在夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇9
炎炎夏日，每當(dāng)同學(xué)們摸著額頭大喊“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)槊鎸?duì)這個(gè)“夏天大惡魔”，我自有辦法對(duì)付它，讓它跪地求饒，以下幾點(diǎn)就是我的消暑秘方。
第一個(gè)秘方，就是游泳。每當(dāng)酷暑時(shí)，游泳池里總少不了我的蹤影，我總會(huì)找個(gè)角落自動(dòng)關(guān)起耳朵，安靜的站著，當(dāng)那灼熱的皮膚一碰到那冰涼的水，嗯，一下子暑 氣全消。有時(shí)，我沉浸在水池里，哼著歌，靜靜的看著別人游泳，有時(shí)，自己也成了水中蛟龍，變成人們稱贊的對(duì)象，在這兒，一點(diǎn)酷暑的影子也沒(méi)有，待久了還會(huì) 打寒顫呢！
第二個(gè)秘方，就是吃冰。當(dāng)我熱氣沖天時(shí)，我總愛(ài)到便利超商買(mǎi)支牛奶冰棒，坐在公園一角，細(xì)細(xì)品嘗，拆開(kāi)冰棒，光是看著那白煙四竄的景象，暑氣便 銳減，在張開(kāi)大嘴，咬下去的剎那，綿綿的，冰冰的，還散發(fā)淡淡的牛奶香，頓時(shí)，真的是暑氣全消��！
第三個(gè)秘方，就是洗冷水澡！每當(dāng)夏日的午后，帶著全身的 汗臭味，我總會(huì)來(lái)到浴室，享受冷水的'洗禮，一邊唱歌，一邊演戲，一下子變成林沖，在雨中奮勇殺敵，一下子又變成哈利波特，在雨中打魁地奇，真的是痛快無(wú) 比、清涼無(wú)限，何來(lái)暑意�。�
面對(duì)“夏天大惡魔”，看著同學(xué)們擦著汗水、摸著額頭大喊著：“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)得意的、悠哉的告訴他們：“‘本山人自有妙計(jì)’，暑氣可離我遠(yuǎn)得很呢！”
夏天的小學(xué)作文 篇10
這是一個(gè)夏天，原來(lái)只是夏天。那是一個(gè)秋天，原來(lái)只是秋天。夏天，炎熱似火，迸發(fā)著激情，展示著絢爛；秋天，干冷如冰，暗藏著冷漠，通透著成熟。兩個(gè)天文上的季節(jié)，就這樣，因緣巧合，連在一起，夏天想著秋天的成熟，秋天也念著夏天的絢爛。就這樣，變成了夏秋的想念，絲絲縷縷，流落在中原大地的心尖。夏天，你給了他夏花絢爛，讓他流連忘返；你給了他綠樹(shù)成蔭，讓他覓得舒心；可是你也給了他驕陽(yáng)似火，讓他燥熱難耐；你也給了他春雷陣陣，讓他心驚膽寒。快樂(lè)，痛苦�？鞓�(lè)，痛苦。他在無(wú)言的內(nèi)心中煎熬著，秋天的冷，秋天的默默無(wú)言，終會(huì)消釋掉夏天的熱，只是還有著時(shí)間的羈絆。你的秋天，總是充徹著蕭索，那里是落葉紛紛，那里是冷風(fēng)陣陣，就像那即將離開(kāi)樹(shù)枝的葉片，浸潤(rùn)著脆弱，經(jīng)不起一絲的微風(fēng)，哪怕是僅有的一絲。他會(huì)飄落，會(huì)靜靜地飄落，可是他還在留戀著，還在渴求著，留戀著最后的溫存，渴求著最后的告別。
秋天，你給了她秋高氣爽，讓她找來(lái)舒暢；你給了她碩果累累，讓她找來(lái)充實(shí)；可是你也給了她冷若冰霜，讓她無(wú)所適從；你也給了她蕭索肅殺，讓她望而卻步�？鞓�(lè)，痛苦�？鞓�(lè)，痛苦。她在默默的腦海里翻滾著，夏天的不，夏天的.異路奔走，將會(huì)侵蝕到秋天的貞，只是殘存著夢(mèng)想的阻攔。你的夏天，總是暗藏著生機(jī)，那里是爭(zhēng)奇斗艷，那里是姹紫千紅，就像那即將沖破繭殼的蝴蝶，鑲嵌著力量，受不住一絲的陽(yáng)光，哪怕是僅有的一絲。她會(huì)努力，會(huì)狠狠的努力，可是她還在堅(jiān)持著，還在追求著，堅(jiān)持著僅有的意念，追求著僅有的傷痛。
夏天告訴秋天，我馬上就可以見(jiàn)到你，歲月的流逝，我們會(huì)相見(jiàn)。可是秋天呢，他的心里有著歡喜，卻也暗藏著傷感。夏天知道秋的喜，會(huì)知道秋的悲嗎？秋天回答夏天，我馬上去迎接你，時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我們會(huì)重逢。可是夏天呢，她的心里有著快樂(lè)，卻也伴隨著哀痛。秋天知道夏的樂(lè)，會(huì)知道夏的痛嗎？
一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，你是你的八月，你又是你的九月，這是你們的交集，一切都是那么的順其自然，沒(méi)有絲毫的波折，就這樣，慢慢地，悄悄地，你們完成了轉(zhuǎn)身。一個(gè)離去了，一個(gè)前行著，離去的會(huì)有追憶嗎？前行的會(huì)有留戀嗎？秋天的你感受到了夏天的可愛(ài)，夏天的你體會(huì)到了秋天的溫柔，可是卻不曾想過(guò)停留，雁過(guò)留聲，可是這廣袤的土地里卻難以留下你們的聲音；人過(guò)留痕，可是這蒼白的雪地里卻難以留下你們的印跡。
夏天的你留給了秋天無(wú)盡的溫情，還是毫不留情的揮手告別；秋天的你送去了夏天無(wú)窮的關(guān)心，還是毫無(wú)情感的放手呆望。你不曾想過(guò)回頭，因?yàn)槟闩略僖?jiàn)的不舍，卻錯(cuò)過(guò)了最后的駐足觀望；你不曾想過(guò)挽留，因?yàn)槟闩略贂?huì)的傷痛，卻錯(cuò)過(guò)了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天還在觀望，秋天也不知夏天仍舊牽掛，就這樣，漸漸的，走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。
夏天，秋天，你們會(huì)感謝上天給你們的相聚，你們會(huì)怨恨上天讓你們的離別。你們縱然心有不甘，可是卻難逆天命。夏天有著夏天的眷戀，秋天仍有著自己的苦衷，只能默默無(wú)言的相視而過(guò)，誰(shuí)也不敢說(shuō)出一句真心的話，世界在沉寂，時(shí)光在停滯，定格在夏天的離去，定格在秋天的前行。
你希望快點(diǎn)到達(dá)冬天，你期盼快點(diǎn)來(lái)到春天，因?yàn)樵谀莻�(gè)相交的歲月里，還將發(fā)生著你們未完的故事，還有著你們內(nèi)心濃重的眷戀。等著，等著，一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，就這樣，悄悄地，悄悄地等著。
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