【精華】小學(xué)作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
二零一二的十二月二十一日馬雅預(yù)言的“世界末日”大家都人心惶惶，生怕自己死于“末日”的災(zāi)難中。
但是我的媽媽呀，真是“鐵齒”，不管我怎樣跟她說(shuō)，她不相信就是不相信，什么預(yù)防末日的設(shè)備都不去買(mǎi)，自己還優(yōu)哉游哉的.到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，看來(lái)她一點(diǎn)都不在乎“末日”這件事嘛！
在末日那天，全班每個(gè)人一張口都說(shuō)：“今天是世界末日耶！好可怕�。 币虼嗣總�(gè)人都和自己的好朋友互相擁抱，原本教室歡樂(lè)的氣氛都變得緊張兮兮，也充滿(mǎn)哀傷的氣氛。老師一走進(jìn)教室，全班同學(xué)都迫不及待、爭(zhēng)先恐后的搶著告訴老師：“今天是世界末日！”但是我想：老師可能也不會(huì)相信有世界末日吧！但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到下午就說(shuō)了一句：“恭喜你們！”我們?nèi)喽加X(jué)得怪怪的，后來(lái)老師跟我們說(shuō)：“你們知道為什么我要說(shuō)：恭喜你們嗎？”我們?nèi)喽籍惪谕暤恼f(shuō)：“不知 道！”于是老師說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有世界末日��！”我們這才恍然大悟的看著老神在在的老師。
這一天下午，教室終于恢復(fù)和往常一樣歡樂(lè)、安寧的氣氛，那是因?yàn)轳R雅預(yù)言的世界末日根本就沒(méi)有來(lái)嘛！同學(xué)就沒(méi)得聊了，所以教室自然而然就安靜下來(lái)了��！
假如有世界末日，我想……還是別想了，很無(wú)聊耶！
小學(xué)作文 篇2
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，粉筆，是我們眼中再平凡不過(guò)的一件物品。然而，這么平凡的一件東西，我卻非常敬佩它。
粉筆，在我們生活中并不陌生，它是圓柱形的，有白色的，也有彩色的。
粉筆的工作，在我們的生活中很普遍，經(jīng)常用來(lái)在黑板上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，裝飾墻壁、地面等。
粉筆的工作雖然普通，但它任勞任怨，不管工作量多么大，它也從不抱怨。即使“粉身碎骨”，即使化作一縷輕煙，它再次工作時(shí)，也無(wú)怨無(wú)悔的把工作完成。
生活中，擁有這種品質(zhì)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多。像農(nóng)民伯伯，他們種植糧食不求報(bào)酬，只求用自己的`勞動(dòng)和汗水，換來(lái)他人的營(yíng)養(yǎng)和健康。像環(huán)衛(wèi)工人，他們不論春夏秋冬，寒來(lái)暑往，都不求名利，默默無(wú)聞的堅(jiān)守自己的崗位。打掃城市，旨在少一份自己的清閑，換來(lái)多一分城市的干凈和大家的歡樂(lè)……
粉筆，默默無(wú)聞的粉筆，無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆；平淡無(wú)奇的粉筆，又是偉大的粉筆。以后，我要學(xué)習(xí)粉筆無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)有粉筆品質(zhì)的人。
小學(xué)作文 篇3
步入中學(xué)，爸爸媽媽似乎對(duì)我管教得越來(lái)越嚴(yán)了。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┪艺J(rèn)為是“雞毛蒜皮”的小事而批評(píng)我。
在一個(gè)星期天，剛剛把作業(yè)寫(xiě)完的我拿起了手機(jī)看起了動(dòng)漫《龍珠》，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽卻搶走了我手中的手機(jī)，面帶怒色地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，十分有底氣地說(shuō)：“寫(xiě)完了�！眿寢岊D了頓，怒氣似乎消了許多，接著問(wèn)我：“政史地生復(fù)習(xí)了嗎？”我搖搖頭。媽媽可算找到了“突破口”，一連串的語(yǔ)言炸彈向我飛來(lái)：“你可不是小學(xué)生了，政史地生要及時(shí)復(fù)習(xí)，再說(shuō)了你怎么還看動(dòng)畫(huà)片啊……”“舅舅他也看《龍珠》啊”我不服氣地說(shuō)�！澳憔司怂菍W(xué)動(dòng)漫的`，他是通過(guò)其他動(dòng)畫(huà)里進(jìn)行學(xué)習(xí)，你呢？你純粹只是用來(lái)打發(fā)時(shí)間！”媽媽見(jiàn)我和她頂嘴，更生氣了。
我見(jiàn)勢(shì)不妙，默默地回到了我的房間，嘴里還小聲嘀咕著：“看個(gè)動(dòng)漫有錯(cuò)嗎？”
有一次我拿著剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的幾本課外書(shū)正向著家的方向去。微風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，天空中飄著幾朵白云讓湛藍(lán)的天空更有生氣，知了在樹(shù)上興奮地唱著歌�？粗鴦傎I(mǎi)的書(shū)，心情也無(wú)比愉快，我心里想：多好的天氣啊！
回到家，爸爸見(jiàn)我手里拿著書(shū)，沉下臉來(lái)：“剛從書(shū)店買(mǎi)的？”我小心翼翼地回答：“嗯，用我零花錢(qián)買(mǎi)的�！薄澳愫臀覀冋f(shuō)了你要買(mǎi)書(shū)嗎？”爸爸繼續(xù)問(wèn)道，我說(shuō)：“沒(méi)有”我低下了頭。爸爸又說(shuō)：“不要以為到了初中就什么事都可以獨(dú)自做主，這些書(shū)就先由我保管吧，等你表現(xiàn)好了，我再還給你�！闭f(shuō)完，我手中把書(shū)奪走了，拿著書(shū)走到他的房間，不知道把書(shū)藏在哪了。
當(dāng)時(shí)我就想：怎么什么事都管我啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了��！
到后來(lái)我明白了：
父母對(duì)我的管教讓我深感父母對(duì)我的束縛，對(duì)我的不尊重！我渴望自主，我希求得到尊重！雖然，我在他們眼中是孩子，但我在逐漸長(zhǎng)大��！
小學(xué)作文 篇4
我叫劉鑫悅，今年9歲了，是銀川市彩虹培訓(xùn)中心的學(xué)生，我是個(gè)活潑的小女孩。我身高一米23厘米，皮膚有點(diǎn)黑，身材不胖..
我叫劉鑫悅，今年9歲了，是銀川市彩虹培訓(xùn)中心的學(xué)生，我是個(gè)活潑的小女孩。
我身高一米23厘米，皮膚有點(diǎn)黑，身材不胖也不瘦。烏黑的頭發(fā)披在肩上。長(zhǎng)著一雙又黑又彎的眉毛，一對(duì)孿生兄妹的`眼皮保護(hù)著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，一笑就漏出兩顆比常人大門(mén)牙。身著紅白相間的校服，系著一條紅領(lǐng)巾，腳上穿著一雙紅色的小皮鞋。走起路來(lái)經(jīng)常是又蹦又跳的，很少正規(guī)走路。
我的性格很溫和，很活潑也很調(diào)皮。
我愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞更愛(ài)學(xué)作文，我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班級(jí)集體。我也有不少的缺點(diǎn)，主要是好動(dòng)，看什么東西都好奇，總是要弄出點(diǎn)兒亂子不可。
這就是我，請(qǐng)大家記住我的名字，不要忘記這銀川市還有一個(gè)活潑又頑皮的我哦！
小學(xué)作文 篇5
他，一個(gè)人獨(dú)步在古橋上，疲憊的雙眼凝望著樹(shù)梢。最后的一片殘葉緩緩地離開(kāi)枝頭，飄落在青灰的石板路上。他抬起頭，仰望陰沉沉的天空，任憑刺骨的寒風(fēng)撲打在身上，就像看見(jiàn)那一張張冷漠的臉，冰冷了他的心。
是的，那些人對(duì)周?chē)娜硕己軣崆�，臉上總洋溢著�?yáng)光般溫暖的微笑�？芍灰蛔呓�，他們便立刻收起笑容，就像時(shí)鐘瞬間停止了擺動(dòng)一般，空氣都變得凝重起來(lái)。像是在忌諱什么可怕的東西，一個(gè)接一個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)他。只剩他一個(gè)人，不明所以地站在原處，就像那片被遺忘在角落的枯葉。他每次下班都快步地離開(kāi)，因?yàn)樗幌胩幵谝蝗喝赫勑︼L(fēng)生卻始終不搭理他的同事們之中形影孤只。他常常想，不過(guò)是因?yàn)榧揖池毢T了，不過(guò)是因?yàn)樗谴蚬さ牧T了，為什么他要這樣地受排擠。而又為什么和他境況差不多的同事，每天卻也能收到無(wú)數(shù)的微笑，每天似乎都沒(méi)有煩惱。又是一陣寒風(fēng)，凍得他渾身直打哆嗦。此時(shí)，他眼里的世界都是蒼白無(wú)力的，是冰冷透骨的。
擠上回家的公交，因?yàn)樘^(guò)擁擠，反而讓他有了一些暖意。透過(guò)人群中的縫兒，他看到了溫馨的一幕。一個(gè)瘦弱的小男孩，從座位上站了起來(lái)，用輕柔又稚氣未脫的`聲音說(shuō)：“奶奶請(qǐng)坐�！倍俏淮认榈睦夏棠淘谥x過(guò)小男孩后將他抱在自己的膝蓋上，這樣兩個(gè)人就都有了安全的座位。他看到了兩個(gè)素不相識(shí)的陌生人，因?yàn)橐粋�(gè)小小的讓座，相互之間那份毫無(wú)違和的笑容，感受到了那份陌生的親情在蕩漾，那份冬日里濃濃的暖意。
他的心頭忽然一震，眼前出現(xiàn)了自己往日的模樣。一個(gè)上下班總是滿(mǎn)腹抱怨，陰沉著臉的人；一個(gè)工作時(shí)總是與人鬧矛盾，處處不肯遷就禮讓的人；一個(gè)接受別人幫助時(shí)總是理所當(dāng)然，不懂感恩的人；一個(gè)遇到困難總是只知退縮，不知進(jìn)取的人；一個(gè)緊緊包裹自己，整日悶悶不樂(lè)，自哀自怨的人；一個(gè)渾身散發(fā)著冬天般寒冷的人。他忽然明白，他人的冷漠只不過(guò)是自己的一面鏡子，照出一個(gè)比寒風(fēng)還冷冽的自己。
他慚愧、后悔，同時(shí)也為此刻的自己深深地慶幸，因?yàn)樗K于認(rèn)清楚了自己。從今天開(kāi)始，他要挺起胸膛，敞開(kāi)心扉，面帶微笑，做一個(gè)真正的自己，做一個(gè)溫暖的人。
他覺(jué)得自己走進(jìn)了另一個(gè)冬天。那里不再覺(jué)得寒冷，那里有暖暖的陽(yáng)光照耀，那里有迎面而來(lái)的燦爛笑容。他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了久違的暖心的問(wèn)候，看見(jiàn)了在前方升起的冬天的太陽(yáng)，照亮他今后的人生路……
小學(xué)作文 篇6
閑著沒(méi)事兒，畫(huà)一只可愛(ài)的老虎吧……終于畫(huà)好了！嗯?咋這么像貓呢?唉，不管了，丟掉就是了！我把“貓虎”隨手丟掉，意想不到的事情發(fā)生了……
那“貓虎”突然從紙上蹦了出來(lái)，長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我十分驚訝，還沒(méi)弄明白怎么回事，可不知怎么，一下子就坐在了“貓虎”的背上。嗖——我竟然來(lái)到了米粒的家里。
我剛落下腳，“貓虎”就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。眼前的小姑娘就是米粒，她神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你好，相信你一定認(rèn)識(shí)我，我就是王一梅的童話主角之一——米粒！”我們很快成為了好朋友。我問(wèn)米粒：“為什么今天一切都是怪怪的?”米粒說(shuō)：“沒(méi)什么，這是十年一度的貓節(jié)又到了，所有的貓都飛在夜空中捉老鼠�！薄芭叮 蔽医K于明白了！
米粒與掛歷貓邀請(qǐng)我們到夜空中參加貓節(jié)，我爽快地答應(yīng)啦。我和米粒坐在掛歷貓身上，飛翔著。我問(wèn)米粒：“你有多少個(gè)朋友呢？”米粒說(shuō)：“很多很多呀，你、掛歷貓和班米鼠、老師和同學(xué)們、親戚……這些，都是我的好朋友呀！”“那些貓，”米粒又補(bǔ)充到：“當(dāng)然還有方便面貓，也是我的朋友！”
說(shuō)著說(shuō)著，我們就來(lái)到了“露天花園”。許多貓?jiān)谀膬狠d歌載舞。米粒是第一個(gè)參加貓節(jié)的人類(lèi)，我是第二個(gè)，也算是幸運(yùn)者嘍。貓首領(lǐng)和貓們熱烈歡迎我們的到來(lái)。這次貓節(jié)非常特別，既不捉老鼠，也不講經(jīng)歷，而是做我們?nèi)祟?lèi)的游戲。我看貓們興致勃勃的'樣子，心里快活極了。
貓節(jié)不知不覺(jué)結(jié)束了，“貓虎”再次出現(xiàn)在我的眼前，我騎到它的背上，依依不舍地望著朋友們，嗖——又回到了我的臥室中……
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