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    小學(xué)的作文600字

    時(shí)間:2023-07-14 09:06:40 小學(xué)生作文 我要投稿
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    實(shí)用的小學(xué)的作文600字合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的小學(xué)的作文600字合集九篇

    小學(xué)的作文600字 篇1

      女子固然是脆弱的,但母親是堅(jiān)強(qiáng)的。是啊,“媽媽”,一個(gè)多么親切的字眼!人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。

      天下的媽媽都是一樣的。媽媽為什么給我們學(xué)習(xí)壓力?為什么嘮叨?為什么……一切的一切,都是因?yàn)閶寢寪?ài)你,照顧你,希望你以后有出息。不用置疑,媽媽損壞自己在孩子心中的形象,犧牲自己的一切,也都是為了自己的孩子。媽媽錯(cuò)怪你,冤枉你,是因?yàn)樗谝夂⒆,那份過(guò)分關(guān)懷的心從關(guān)懷慢慢地轉(zhuǎn)化成了懷疑,害怕。但是,懷疑和害怕的背后,隱藏著母愛(ài)的力量。

      有誰(shuí)能體會(huì)媽媽的感受?在大多孩子的心目中,也許媽媽?zhuān)悄莻(gè)整天嘮叨得像只蒼蠅,對(duì)你嚴(yán)加管教,蠻不講理的媽媽。其實(shí)媽媽真的太在乎自己的孩子,這一點(diǎn)是可以肯定的。要不然她為什么不拿著一疊習(xí)題叫路邊的乞丐去做呢?媽媽不是來(lái)伺候孩子的',如果媽媽不愛(ài)你,那她完全可以對(duì)你置之不理。在家不能做小公主小皇帝,不要讓電視成為你的“掌上明珠”。小公主小皇帝們,請(qǐng)拿起掃帚,哪怕幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)也好。‘(dāng)小皇帝們不在“衣來(lái)身手飯來(lái)張口”,相信媽媽們會(huì)像如獲至寶一樣,心里自然而然有一種莫名的喜悅,心中流下滾滾喜悅的熱淚。

      母愛(ài),無(wú)私的愛(ài);母愛(ài),溫暖的愛(ài);母愛(ài),世界上最純的愛(ài);母愛(ài),沒(méi)有人能代替的愛(ài)。親愛(ài)的母親,世界上有成千上萬(wàn)個(gè),但是屬于自己的母親,卻只有一個(gè)。一個(gè)呀,只有一個(gè),在你快樂(lè)時(shí)和你快樂(lè),在你悲傷時(shí)陪你悲傷,在你獲取成功的喜悅時(shí),比你更高興的是母親。要理解這母親的一片苦心,要珍惜這寶貴無(wú)私的母愛(ài)。哪怕,給最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)萆弦槐愦嫉臒岵琛?/p>

    小學(xué)的作文600字 篇2

      從前,在連綿起伏的大山里生活著一群又一群貧困的孩子。他們渴望吃飽穿暖,渴望得到知識(shí),渴望得到新的衣服和學(xué)習(xí)文具。在他們那一雙雙充滿好奇與渴望的眼睛里,在他們那一張張稚嫩的面孔里,在他們那一個(gè)個(gè)活潑的身子里,蓄著單純而美好的夢(mèng):走出大山,看看外面的世界!

      可是在偏僻的大山里有誰(shuí)去關(guān)注他們呢?在遙遠(yuǎn)的不起眼的角落里又有誰(shuí)給他們送去過(guò)他們的`渴望呢?夢(mèng)很小,但實(shí)現(xiàn)太難!

      隨著時(shí)間的腳步,城市的大屏幕上出現(xiàn)了他們的身影。國(guó)家派出一輛輛資源車(chē)進(jìn)入大山;一個(gè)個(gè)希望學(xué)校興建起來(lái);社會(huì)上的人們也開(kāi)始將自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量收集起來(lái)傳送給他們;不僅如此,越來(lái)越多的志愿者克服困難,走進(jìn)大山,執(zhí)起了教鞭……

      漸漸地,一張張稚嫩的面孔露出了陽(yáng)光般的笑容,融化了每一個(gè)人的心。他們成長(zhǎng)著,改變著,進(jìn)步著……各行各業(yè)的人們伸出了援手,并將他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收集起來(lái),保存起來(lái),發(fā)送給在同一藍(lán)天下生活的人們——那些在遠(yuǎn)方關(guān)注著他們的人們。

      如今,一批又一批大山的孩子早已成材,成為國(guó)家的棟梁!他們感恩,以自己的方式回報(bào)著自己的家鄉(xiāng),社會(huì)和國(guó)家!當(dāng)眾人的目光落在他們身上時(shí),大家都會(huì)發(fā)現(xiàn),他們?cè)缫褟目释兂闪俗孕藕涂鞓?lè)!瞬間,我們的心里感到無(wú)比的幸福!我們?yōu)樗麄凃湴,為祖?guó)驕傲!

      這一切的一切都讓我看到了時(shí)間的變化,從前到現(xiàn)在,生活中的每一件事情都變化著,雖然很小,像是一顆星星,但星星也發(fā)光發(fā)亮,他閃爍著,亮進(jìn)我們的心里,無(wú)比溫暖……

    小學(xué)的作文600字 篇3

      “母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,沒(méi)有你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!北哪棠谈桧?zāi)赣H的話深深地觸動(dòng)了我……如果我有一束花,我要把它獻(xiàn)給母親,如果讓我唱支歌,我要把它獻(xiàn)給母親,如果我有一把傘,我要為母親撐起一片天空……

      媽媽會(huì)被淋著嗎?

      夏天的一個(gè)晚上下起了滂沱大雨,我獨(dú)自一人在外,沒(méi)有雨傘,沒(méi)有依靠。街上的“商家”喊著“十元錢(qián)一把傘……”我看了看自己的衣兜,放棄了!我沒(méi)有帶錢(qián),只能淋著了……“轟!”一個(gè)悶雷響起,我不禁打了個(gè)寒顫,怎么辦?恐懼再次向我襲來(lái),我無(wú)助地躲在書(shū)店里,等了會(huì)兒,算了吧,淋一次算不了什么,于是,我?jiàn)^力向家跑去。這時(shí),一個(gè)瘦弱的身影引起了我的注意——是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)蔽掖蠼衅饋?lái)想媽媽跑去,她只批了一件雨衣,看到我后,她立刻將雨衣脫下來(lái)披在我身上,我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),媽媽會(huì)被淋著嗎?于是,我盡量用雨衣披在媽媽身上,但并無(wú)作用……到家后,媽媽那瘦弱的身子就撐不住了,不停地發(fā)抖,我的眼淚奪眶而出,我怎么能忘記媽媽這脆弱的身體被雨淋會(huì)受不了了的,但她卻堅(jiān)持你一路……

      媽媽?zhuān)屛覟槟銚纹鹨黄瑹o(wú)雨的天空……

      又是一個(gè)下午,外面下著濛濛的小雨,仍是上次的場(chǎng)景:媽媽騎車(chē)帶著我。盡管是這么小的`雨,我也不忍心再讓媽媽受淋,于是,我偷偷地舉起手中的背包,高高地舉過(guò)媽媽的頭頂,為她撐起一片只屬于她的天空,在這一路,我終于體會(huì)到媽媽以前的艱辛了,雨點(diǎn)打在我的身上,但我毫無(wú)知覺(jué),只希望手中的背包不受一點(diǎn)雨淋……“怎么不下雨了?”媽媽突然質(zhì)疑道,我應(yīng)聲答應(yīng)了一聲:“嗯!本瓦@樣,我的到了一個(gè)為媽媽撐起一片天空的機(jī)會(huì)……

      世上有唱不完的歌,說(shuō)不完的話,但是我要將這世上最美的“歌”獻(xiàn)給母親,那就是我要向母親愛(ài)我一樣,給她愛(ài),“愛(ài)”就是一首唱不完的歌,也是我獻(xiàn)給母親的歌……

    小學(xué)的作文600字 篇4

      生命是什么?我認(rèn)為生命就該像那株三葉草一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的勇敢。

      記得那是一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚。微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,帶來(lái)一絲暖意;天上悠悠的白云,正優(yōu)哉游哉得在藍(lán)天上飄蕩著。而我,正興高采烈的和小伙伴們?cè)谑孢m而又美麗的小花壇里玩著游戲。突然,在游戲中我被一塊石頭絆倒了,可正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái),繼續(xù)游戲的時(shí)候,一株原本一點(diǎn)都不起眼的野生的三葉草跳進(jìn)了我的`視線。我站了起來(lái),抖了抖身上的土,走到了三葉草的跟前,蹲下來(lái)仔細(xì)一看,我驚呆了。你知道它長(zhǎng)在那嗎?長(zhǎng)在松軟的土壤里?長(zhǎng)在舒適的花盆里?長(zhǎng)在川流不息的小溪邊?不,都不是,它長(zhǎng)在堅(jiān)硬的石縫里,更讓我吃驚的是,它長(zhǎng)得應(yīng)該比花盆里經(jīng)過(guò)培育得三葉草還要嬌小才對(duì),可它卻比花盆里的長(zhǎng)得還要旺盛?粗桓鄙鷻C(jī)勃勃的模樣,我的心頭砰然一震,我終于明白了生命的意義是什么?就是——堅(jiān)強(qiáng)!勇敢!

      一株小小的三葉草竟然能長(zhǎng)得如此旺盛,這可真讓我羞愧萬(wàn)分。記得四年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我上新概念英語(yǔ)1,老師讓我們默課文,聽(tīng)寫(xiě)單詞,害得我一個(gè)頭兩個(gè)大。于是,我便和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覍W(xué)完《新概念1》,可以不上了嗎?《新概念1》就讓我頭疼,那《新概念2》就要讓我去’死‘了!”頓時(shí),媽媽臉上的微笑消失了,變成了嚴(yán)肅地神情,嚴(yán)厲地說(shuō):“你總是一件事做不完整,你不可以再半途而廢了!”聽(tīng)了媽媽的話,我感到我的臉好熱,像被火燒了一樣。

      看著那株堅(jiān)強(qiáng)而又富有生命力的三葉草,我在心里暗暗下定決心:我一定要學(xué)它勇敢的面對(duì)未來(lái),讓自己活得更加光彩有力!

    小學(xué)的作文600字 篇5

      今天是五一節(jié),又叫勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)?是誰(shuí)的節(jié)日呢?有什么來(lái)歷嗎?我上網(wǎng)一查。哦,原來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際游行日”。是勞動(dòng)者的節(jié)日。來(lái)歷是:1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱難的流血斗爭(zhēng),終于取得了勝利。所以,人們把這一天定為了勞動(dòng)節(jié)。 走在街上,發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門(mén),街上有好多人。

      往日,人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子,而現(xiàn)在,他們的臉上都蕩漾著開(kāi)心、輕松的表情,讓我看了也渾身輕松起來(lái),頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。 他們讓我想起了:當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)人員的辛苦,站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光,你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流,你可看見(jiàn)老師的汗水,知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無(wú)比。當(dāng)你一切融入了社會(huì),周?chē)囊磺卸际瞧椒驳?勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng),是每個(gè)人都要的。 作文 勞動(dòng),讓萬(wàn)丈高樓拔地起;

      勞動(dòng),筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城的不朽神奇;勞動(dòng),搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動(dòng),把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動(dòng),把祖國(guó)的大好河山變得更加錦繡如畫(huà)……只要?jiǎng)趧?dòng),就可以使生活更美好。 財(cái)富,是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒(méi)有勞動(dòng),財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。 五月,蛙鳴鳥(niǎo)啼,孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月,夢(mèng)想騰飛,路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽(yáng)光與溫情的五月,我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問(wèn)候:勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

    小學(xué)的作文600字 篇6

      要說(shuō)到春節(jié)的習(xí)俗,那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦,走親訪友啦,貼春聯(lián)啦,吃餃子啦,簡(jiǎn)直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對(duì)于我這個(gè)美食愛(ài)好者來(lái)說(shuō),最最期盼和喜愛(ài)的,當(dāng)然還然而吃湯圓咯!

      湯圓味兒好,做法很重要!這不,今年的春節(jié),我們家又要準(zhǔn)備吃湯圓了,然后我也不時(shí)會(huì)在廚房中打打下手。

      其實(shí)湯圓的做法也很簡(jiǎn)單。這第一步,當(dāng)然就然而和面了。面和好以后,就能夠取下一塊,或大或小都能夠,然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子,再將原有的`湯圓餡兒放一些在小餅子的中央,之后將小餅子慢慢地團(tuán)起來(lái),先團(tuán)成碗狀,最后團(tuán)成球狀。而第二步,就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開(kāi)水的鍋中煮,直到煮熟為止。

      湯圓一出鍋,頓時(shí)就香氣四溢,讓人聞了就垂涎三尺。

      最后能夠吃湯圓啦!此時(shí)的我,情緒可真的然而興高采烈,迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過(guò)了一會(huì)兒,餐桌旁的人都到齊了,湯圓也一碗一碗地端了出來(lái)。我手里拿著筷子,然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓,心里總?cè)欢鵁岷鹾醯。——?shí)在等不下去了,于然而我從碗中夾起一只湯圓,然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡(jiǎn)直然而美不可言哪!那軟軟的面皮,還有那又香又甜的餡兒,直朝我的喉嚨奔去。這滋味,可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。

      湯圓,在某些地方又叫團(tuán)子,讓人有一種在新的一年中能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的完美期盼。

      怎樣樣?聽(tīng)了我的介紹,你然而不然而也對(duì)我喜歡的這個(gè)春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺(jué)呢?然后心動(dòng)不如行動(dòng),此刻就開(kāi)始做湯圓吧!期望今年的春節(jié),你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中,你也能和你的家人團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿!

    小學(xué)的作文600字 篇7

      今年的暑假,我和奶奶到蘇州伯伯家去玩。伯伯家有一個(gè)比我小兩歲的堂弟辰辰,一天天氣真是熱啊,一大早樹(shù)上的知了就叫了起來(lái),我對(duì)堂弟說(shuō):“我們今天去游泳吧?”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的建議后,一蹦老高,大聲說(shuō)好!就這樣吃過(guò)午飯大伯帶著我們到了游泳館。

      這一路上我暗暗竊喜的是,我在學(xué)校游泳課上已經(jīng)學(xué)過(guò)如何游泳了,辰辰還不知道呢。這次我可以在他面前露一小手了,哈哈,我正得意著呢,不知不覺(jué)已經(jīng)走到大門(mén)口了。

      正值酷暑,泳池里的人真多。《际堑竭@里找涼快來(lái)了,到了池邊只見(jiàn)我如魚(yú)得水一個(gè)猛子扎到水底,不一會(huì)又從水底探出半個(gè)腦袋,緊接著展示了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳,蝶泳,我迫不及待的一個(gè)個(gè)炫耀著我學(xué)過(guò)的“本領(lǐng)”。只能泡澡一樣待在一邊的辰辰看的驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴:“姐姐,你真厲害,能教教我嗎?”我此時(shí)學(xué)著我的游泳教練的口吻對(duì)他說(shuō):“要想學(xué)游泳嘛,并不難,只要你聽(tīng)我的話做就可以了,來(lái),先學(xué)習(xí)悶水!”

      我領(lǐng)著他來(lái)到了泳池邊的欄桿處,我先示范一次給他看,讓他照我的樣子去做,可他不敢,怕嗆水!沒(méi)有兩個(gè)回和就擺擺手不想學(xué)了,我真的很氣但又不好發(fā)作,我學(xué)著老師的耐心走過(guò)去,拍著他的肩膀?qū)λf(shuō):“不論學(xué)什么,都不能半途而廢,面對(duì)困難必須克服它,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你懂么?”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)了我們的“訓(xùn)練”。

      此時(shí)此刻偌大的泳池邊多了這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)小姐姐在教一個(gè)小弟弟學(xué)悶水,弟弟很聽(tīng)話,姐姐很有耐心,只見(jiàn)弟弟一會(huì)嗆著水哭了,一會(huì)成功了大笑了,時(shí)間就這樣:十秒,二十秒,三十秒的過(guò)去了,弟弟悶水的.時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。姐姐的臉上露出了燦爛的笑容。

      一顆顆汗珠在臉頰流淌,一滴滴水珠在泳池里跳著歡快的舞蹈,一串串銀鈴般的笑聲回蕩在小小的泳池上空。

    小學(xué)的作文600字 篇8

      陶祖圣境之旅即將結(jié)束,所以我們準(zhǔn)備買(mǎi)些特產(chǎn)回家作紀(jì)念品,于是,我們?nèi)齼蓛傻亻_(kāi)始了購(gòu)物。

      “賣(mài)紫砂壺嘍,最低只要十元。同學(xué)們,快來(lái)看看嘍,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)廟嘍!”只見(jiàn)一個(gè)面孔黝黑,頭戴草帽的老頭兒扯高了嗓門(mén),使出吃奶的力氣吆喝道。我聽(tīng)后,有些心動(dòng),但心動(dòng)不如行動(dòng),我便從口袋中掏出些錢(qián)準(zhǔn)備去買(mǎi)。可正在這時(shí),我身后的另一個(gè)攤主朝我叫道:“等一等,我這兒也有紫砂壺賣(mài)!”經(jīng)過(guò)再三考慮,我還是決定去老頭兒那里買(mǎi)!斑@套紫砂壺要多少錢(qián)?”我試探著問(wèn)道!10元!”那老頭兒滿臉堆笑地答道。我默默地在心中想:這紫砂壺這么便宜,會(huì)不會(huì)是假冒的呢?畢竟一分價(jià)錢(qián)一分貨嘛!想到這里,我便準(zhǔn)備離開(kāi)。那老頭兒見(jiàn)我要走,不免有些著急。于是,不忍心讓煮熟的鴨子飛了的他,立刻拿起那套包裝精美的紫砂壺追上了我!皠e走,這套紫砂壺上龍的圖案還能變色呢!不信的話,你買(mǎi)回去就知道了!蹦抢项^兒得意地說(shuō)道。龍的`圖案能變色那真是酷斃了。假如我買(mǎi)回去的話,準(zhǔn)能在家人面前好好地炫一把。我喜不自勝地想。于是,我連價(jià)也不還,給了那老頭兒十元錢(qián)。只見(jiàn)那老頭兒拿到錢(qián)后,樂(lè)呵呵地回到了自己的攤位。正在我心花怒放之時(shí),六(2)班的同學(xué)跟我說(shuō):“你買(mǎi)的這種紫砂壺是假的,用水一泡就變成泥沙了,我們剛才已經(jīng)試過(guò)了!彼麄冎v完后,就走了。我呆呆地站在那里,心也仿佛一下子落到了谷底。隨后,我只能拿著這堆“垃圾”和同學(xué)們一起回家了……

      俗話說(shuō)得好:“吃一虧長(zhǎng)一見(jiàn)識(shí)!边@件事讓我明白了以后買(mǎi)東西一定要再三考慮,而不能被巧舌如簧的攤主或店主迷惑。

    小學(xué)的作文600字 篇9

      母親是偉大的,她給了我們生命;母親是偉大的,她給了我們鼓勵(lì);母親是偉大的,她給了我們希望。

      今天,我在《青少年文學(xué)》上看了一篇文章,它主要講一位偉大的母親給她的兒子一只胳膊的故事。

      我讀到這里眼前仿佛浮現(xiàn)出一位母親沒(méi)有了胳膊,而從前沒(méi)有胳膊的男孩居然有了一只和別人一樣的胳膊我深深地感動(dòng)了!不禁想起了自己的媽媽…….

      “我走了,媽媽?zhuān)∥疑蠈W(xué)了,再見(jiàn)!蔽掖舐暤膶(duì)還在廚房給我做飯的媽媽說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)沙啞的聲音從廚房傳了出來(lái):“兒子,等一下,把外套穿上!薄爸懒,我已經(jīng)穿好了,再見(jiàn)!蔽胰鲋e道。說(shuō)完,我像風(fēng)兒一樣沖出了家門(mén)。

      我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上完了四節(jié)課。

      中午,我和同學(xué)一齊走出了校門(mén),門(mén)前站著穿紅色外套、藍(lán)色牛仔褲的媽媽。我連忙跑了過(guò)去,和媽媽向家中走去。

      可是,才走到半路,傾盆大雨就向我們襲來(lái)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)穿外套,便連忙把自己那厚厚的大衣給我披在身上。我見(jiàn)了說(shuō):“媽媽?zhuān)也焕,你穿著吧,你已?jīng)感冒了!笨墒菋寢寷](méi)有聽(tīng)我的,依然把外套披在了我身上,還用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你穿,媽媽沒(méi)事,只要你不感冒生病就可以了。”

      我們終于回到了家,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在發(fā)抖。于是,我跑到飯廳給媽媽倒了一杯熱乎乎的.開(kāi)水。跑到媽媽的身邊把熱水給了媽媽。媽媽笑了,笑得那樣的甜,那樣的美。還笑著對(duì)我說(shuō):“我的兒子現(xiàn)在懂事了,不再是以前那個(gè)愛(ài)玩的孩子了!

      “刷,刷,刷”這時(shí),媽媽掃地的聲音把我從當(dāng)年的回憶里“拉”了回來(lái)。只見(jiàn)媽媽拿著掃把正在掃我的“狗窩”。我連忙放下書(shū),一把把掃把從媽媽的手里搶了過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)闳バ菹桑襾?lái)掃,以后,我一定要幫你做一些我能做的事!眿寢尩难劬駶(rùn)了!

      媽媽?zhuān)钗腋袆?dòng)的媽媽?zhuān)視?huì)記住你對(duì)我所做的一切!

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