【實(shí)用】回憶小學(xué)作文300字四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶小學(xué)作文300字 篇1

　　一天，我翻開(kāi)相冊(cè)，一張我們漂流的照片滑落出來(lái)……

　　照片上的四個(gè)人，分別是：媽媽、我、姐姐、姨姨。照片中，我害怕地閉起眼；媽媽卻興奮極了，比出一個(gè)V字，沖著鏡頭笑著；姐姐緊張又歡樂(lè)地齜著牙；阿姨緊閉著嘴，抓著姐姐的肩膀。旁邊鮮艷的三角旗隔離帶被風(fēng)和浪花拍打得急劇晃動(dòng)，四人相互抓著沖去。一張靜止的照片看出不少信息，而回憶起來(lái)也宛如昨日剛發(fā)生。

　　那時(shí)，媽媽非常想玩漂流，但是最少要兩人才可以玩，我覺(jué)得人太少，不敢玩。我看到了離我們不遠(yuǎn)的地方，站著一對(duì)母女，她們走過(guò)來(lái)，向著媽媽說(shuō)：“姐啊，我女兒不太敢玩，能不能我們四個(gè)人一起，讓我女兒和您孩子坐中間？”媽媽答應(yīng)了。

　　我們穿上救生衣，走到漂流道上，坐成一排，后傾著上半身，抓著前面的人的救生衣，工作人員一推，我們便被波浪推出去。一開(kāi)始，浪并不大，漸漸地，浪花越來(lái)越大，媽媽實(shí)在不怕，比出一個(gè)大大的“V”的'手勢(shì)，而我玩過(guò)最刺激的，也就是它了，每當(dāng)看到當(dāng)時(shí)我那害怕閉眼的樣子，我就忍不住笑起來(lái)。

　　我又拾起照片，放進(jìn)相冊(cè)里……

回憶小學(xué)作文300字 篇2

　　都市的燈火輝煌

　　記憶卻沉滿(mǎn)凄涼

　　借助最后心靈的光

　　迎合著夢(mèng)把故事回望

　　回想回想

　　三年前初戀的歌唱響

　　每個(gè)音符都印刻在心上

　　三年前

　　夕陽(yáng)在這里歌唱

　　旋律譜寫(xiě)在南陽(yáng)路上

　　陌生的世界

　　勾勒出陌生的城市

　　我追逐著靈魂的向往

　　用初情的沖動(dòng)

　　化成翅膀飛翔

　　三年前

　　晨風(fēng)吹醒二七塔的鐘聲

　　旭日射開(kāi)我沉睡的夢(mèng)

　　對(duì)窗外深望

　　陌生的`校園

　　陌生的學(xué)生

　　陌生的境界中

　　我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音

　　海燕的呼喚

　　讓我在航海路上夢(mèng)圓

　　三年前

　　第一次與海燕依偎

　　第一次與真愛(ài)牽手

　　正午的烈日強(qiáng)光

　　被真愛(ài)化成溫馨

　　我欲從正午熱戀到夕陽(yáng)

　　激情用詩(shī)歌詠

　　愛(ài)在黃昏的紫金山廣場(chǎng)

　　三年前

　　星光閃爍不舍的心

　　月光沉淀這永恒的記憶

　　我與海燕最后一次浪漫飛翔

　　讓流星永存這一道銀光

　　三年后

　　午夜的雷聲翻滾著回憶

　　墨色的云凄唱悲涼的歌

　　七月的天空

　　掩埋我赤紅的心靈

　　我在北環(huán)橋上悵望

　　望不清我留戀的地方

　　......

回憶小學(xué)作文300字 篇3

　　同學(xué)們，你猜這是我?guī)讉�(gè)月大的照片？哈哈，如果猜不著我就告訴你吧，這是我三個(gè)月時(shí)的照片，怎么樣好看嘛？

　　那時(shí)的媽媽和姥姥手是最巧的。媽媽心靈手巧，把我的小毛鞋織地漂漂亮亮，小毛衣、小毛褲最合身。那可是媽媽的心血，一針一線織出來(lái)的，可不是馬馬虎虎地織幾針就過(guò)去了的。你知道嘛，我為什么喜歡藍(lán)色、黃色還有小白兔嗎？告訴你，因?yàn)閶寢屧诳椕�衣時(shí)想讓我長(zhǎng)大以后像小兔一樣活潑可愛(ài)，在我的毛衣的上縫了一只正在拔蘿卜的小白兔。再說(shuō)我為什么喜歡那兩種顏色因?yàn)槲业?小毛鞋和毛衣、毛褲是藍(lán)色和黃色的。

　　我們家蓋的被子都是姥姥花了很長(zhǎng)時(shí)間才精心縫出來(lái)了！

　　瞧！我在照相的時(shí)候正在練習(xí)翻身，很刻苦的喲。不過(guò)，正在照相時(shí)我畫(huà)了一張“大地圖”媽媽趕快給我換個(gè)一塊尿片。

　　每次我看見(jiàn)這張照片，我都覺(jué)得很可笑。

回憶小學(xué)作文300字 篇4

　　炎炎夏日，是鳳凰花開(kāi)的日子，也是我與咱們離別的時(shí)分，小學(xué)日子就要完畢了，盡管很等待接受新的應(yīng)戰(zhàn)，但一想到要與自己共處多年的教師及同學(xué)分隔，心里仍是萬(wàn)分不舍。

　　想起小時(shí)分，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我仍是個(gè)什么都不明白的小女生，對(duì)每一件事都感到獵奇。在教師的指導(dǎo)下，我逐漸了解小學(xué)的全部；活動(dòng)中心嘹亮的鼓掌聲、音樂(lè)教室動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、操場(chǎng)上吶喊的加油聲、教室里瑯瑯的讀數(shù)聲、大樹(shù)旁喧嚷的嬉戲聲。都還圍繞在我的耳邊，而這兒的一景一物都深深的.痕跡在我的心中。

　　在校園里，我最感謝的就是教訓(xùn)我的教師，教師勤勞的教咱們讀書(shū)，使咱們?cè)鰪V見(jiàn)聞；教師用心的教咱們?nèi)兆蛹夹g(shù)，使咱們學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以我感謝所有教訓(xùn)過(guò)我的教師。別的，我也很感謝陪我一起生長(zhǎng)、一起分享的同學(xué)，他們陪伴著我，在小學(xué)生計(jì)中度過(guò)了那整整六年，六年來(lái)的共處進(jìn)程，有歡笑、有哭泣、有振奮、有氣憤，在汗水與淚水的交錯(cuò)下，我學(xué)會(huì)了愛(ài)惜與感恩，這六年來(lái)，咱們共處的韶光，將會(huì)是我最寶貴的回想。

　　我的小學(xué)生計(jì)完畢了，我想說(shuō)：謝謝你，我的母校，你陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的幼年韶光。我會(huì)帶著懷念，邁向另一個(gè)生長(zhǎng)階段。而這六年來(lái)的回想，我會(huì)永久記在心里的。

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