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    一場(chǎng)比賽小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-06-13 18:16:40 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)一場(chǎng)比賽小學(xué)作文五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的一場(chǎng)比賽小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)一場(chǎng)比賽小學(xué)作文五篇

    一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇1

      今天下午,我們班要舉行一場(chǎng)拔河比賽。天氣陽(yáng)光明媚,好像在為我們助威。

      首先進(jìn)行的是男生拔河比賽。老師把我們分成兩隊(duì)。我們個(gè)個(gè)都摩肩擦掌,躍躍欲試,好像要一口氣把對(duì)方拉過(guò)來(lái)似的。

      只見(jiàn)老師舉著小紅旗說(shuō):“個(gè)就位——開(kāi)始�!崩蠋煹男〖t旗一落下,我們都拼命的拉繩。只見(jiàn)我們的喬康寧,張著嘴,恨不得一下子把他們吞了。我也雙腳蹬著地,頭往后仰著,手握大粗繩,使出了全身的力氣,而對(duì)方卻在我們沒(méi)有用力的時(shí)候,一下子把大粗繩攥了過(guò)來(lái)。我們總結(jié)了原因:我們不團(tuán)結(jié),才導(dǎo)致對(duì)方獲勝。第一場(chǎng)比賽——失��!

      到了第二場(chǎng)時(shí),我們開(kāi)始團(tuán)結(jié)了,我們都慢慢的蹲在地上,等到快要輸了時(shí),我們以迅雷不及掩耳的速度,猛地站起來(lái),并迅速的一拉,把他們拉出一兩米遠(yuǎn),只聽(tīng)啦啦隊(duì)在喊:加油!加油!我們聽(tīng)見(jiàn)鼓勵(lì)聲,先向后一步,在猛地一拉,嘴里發(fā)出了排山倒海的聲音。也許對(duì)方害怕了,對(duì)方轟然倒地,我們嘴里都喊著:“耶。我們勝利了,我們勝利了!”都一跳三尺高。

      第三場(chǎng)時(shí),我們隨著一聲“開(kāi)始”,個(gè)個(gè)都互不相讓,因?yàn)�,這是決賽。我前面的`史才高手上爆發(fā)出了青筋,好多同學(xué)都面紅耳赤,我心里想:我們一定要贏�。∫欢ㄒ驍�(duì)手!不讓別人嘲笑我們。我們的隊(duì)員說(shuō):“我們喊一,二,三!大家一起使勁!一,二,三!我靜的連心跳都聽(tīng)見(jiàn)了。終于,我們贏了!

      我從這場(chǎng)比賽中,明白了:我們要團(tuán)結(jié)。還知道了:友誼第一,比賽第二�?傊覀兌挤浅i_(kāi)心。

    一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇2

      “通知,通知,下午進(jìn)行排球比賽,請(qǐng)五六年級(jí)進(jìn)行排球比賽,通知結(jié)束。”聽(tīng)到這個(gè)通知,我們班一陣歡呼,大家議論紛紛,有的說(shuō):“我們班戰(zhàn)無(wú)不勝!”有的說(shuō):“五年級(jí)三班第一!“......是勝還是敗,下午見(jiàn)分曉。

      “這場(chǎng)排球?qū)?zhàn),五年級(jí)三班對(duì)五年級(jí)一班,開(kāi)始!”裁判一聲令下,劉老師便給我們班隊(duì)員出謀劃策,什么什么球來(lái)了怎么接等等,只見(jiàn)隊(duì)員們磨拳劃掌,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

      “開(kāi)始。”雙方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到比賽場(chǎng)上.一班也絕非等閑之輩,一開(kāi)局就殺氣騰騰地發(fā)了一枚大力發(fā)球,可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,我們班的范哥用了他全班第一的蠻力將球使勁砸了回去,那球就像一位必勝將軍一樣橫沖直撞,以不可抗拒之勢(shì)落到“敵”方陣地里,真像曹操打江東-來(lái)的兇、敗的慘。該唐果發(fā)球了,他怒火沖天,像有人八輩子沒(méi)還他錢一樣,猛的將球發(fā)了出去,那球剛好落在“敵”方的一名隊(duì)員腳下,真是黃忠射箭-百發(fā)百中。王珂的.烏龍球就像沒(méi)發(fā)好的饅頭,軟軟的沒(méi)打出去,白送了對(duì)方一分......

      經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱苦的比賽,我們班終于戰(zhàn)勝了一班拿下了第一場(chǎng)比賽。

      該和二班這些“水白菜”比賽了。第一局他們?yōu)榱嗣逶蹅兊膶?shí)力故意沒(méi)用多大力量打,所以我們班輕松拿下了第一局,第二局由于大家太驕傲了讓“水白菜”拿下了第二局。決定性的第三局來(lái)了,我們班排球隊(duì)員在我們啦啦隊(duì)員震耳欲聾的吶喊聲中節(jié)節(jié)勝利,對(duì)方球員也不干示弱緊緊咬住比分,只見(jiàn)雙方不分勝負(fù)比分交替上升,觀眾的心都要提到嗓子眼了,只剩下最后一個(gè)球了,此時(shí)劉茜瑞心中的怒火和斗志爆發(fā)了心中的小宇宙,他用盡了全身的力氣將球朝對(duì)方打了過(guò)去,然后大叫一聲:“��!”大概是用力過(guò)猛手抽筋了,對(duì)方隊(duì)員一陣亂接球出界了,我們班終于取得了勝利

      “我們是第一!”劉老師和我們啦啦隊(duì)員高興的抱住我們的隊(duì)員一陣歡呼。這一場(chǎng)精彩的比賽,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇3

      20xx年12月26日下午1點(diǎn)30分,青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了20xx年慶元旦首屆“校園好聲音”演唱比賽,參加決賽的選手一共有24位,他們分別來(lái)自學(xué)校三到六年級(jí),這些選手按照抽簽順序依次演唱參賽曲目,并有評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,除去最高分與最低分現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分,主持人當(dāng)場(chǎng)公布每個(gè)選手的分?jǐn)?shù)。

      這是一場(chǎng)振奮人心的比賽,選手們個(gè)個(gè)有備而來(lái),他們既準(zhǔn)備了制作精美的PPT圖片,而且身著色彩亮麗的服裝,他們有的歌聲激昂、嘹亮,有的歌聲柔美、婉轉(zhuǎn),有的歌聲清脆、悅耳。給我印象最深刻的一位選手是六年級(jí)的一位大姐姐,她竟然可以戲劇聯(lián)唱,豫劇、越劇和黃梅戲,唱得是有板有眼,聽(tīng)得是真帶勁�。�

      臺(tái)下的聽(tīng)眾們,特別是每個(gè)班的.啦啦隊(duì)隊(duì)員更是和臺(tái)上的選手們歡樂(lè)互動(dòng),有的手持彩色氣球,有的制作了精致的口號(hào)牌,有的捧著鮮花,準(zhǔn)備著隨時(shí)送給自己心中最喜歡的歌手!他們和選手一起歌唱,一起打拍,一起律動(dòng),氣氛很熱烈哦!

      比賽結(jié)束后,由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給選手們當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。其實(shí)我覺(jué)得名次不是最重要的,中間參與的過(guò)程才是最重要的!重要的是我們?cè)谝黄饸g樂(lè)地歌唱!,愉悅地傾聽(tīng),開(kāi)心地互動(dòng)!

      好聲音,好音樂(lè),“校園好聲音”的舞臺(tái),為選手們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富了我們的課余生活,真心希望我校“校園好聲音”能越辦越紅火!

    一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇4

      8月29日下午,我和媽媽觀看了一場(chǎng)丹麥隊(duì)對(duì)韓國(guó)隊(duì)的比賽,這場(chǎng)比賽是女子手球比賽的決賽。

      比賽開(kāi)始了,首先是韓國(guó)隊(duì)發(fā)球。只見(jiàn)韓國(guó)隊(duì)的隊(duì)員把球拼命傳給靠球門近的隊(duì)員,她準(zhǔn)備射門了!她把球向后一拉,然后跳起來(lái)狠狠地向球門砸去。球“嗖”的一聲,越過(guò)丹麥隊(duì)員的肩膀。丹麥隊(duì)守門員腳向上一抬,準(zhǔn)備將球用腳擋出。哪知,球竟從她的腿下躍了過(guò)去,落入了球門�!癥ES!”韓國(guó)隊(duì)的隊(duì)員互相拍著手,韓國(guó)的觀眾們舉著旗幟,喊聲一浪高過(guò)一浪。丹麥隊(duì)的隊(duì)員垂頭喪氣。我和媽媽是丹麥隊(duì)的支持者,也嘆著氣。媽媽指著守門員說(shuō):“這個(gè)人怎么搞的,還把球讓到球門里�!钡滉�(duì)的守門員將球一擲,球落在了丹麥隊(duì)15號(hào)隊(duì)員的手里。她帶著球,躲過(guò)韓國(guó)隊(duì)的防守隊(duì)員,把球向后一拉,再向前一拋,“球進(jìn)了!”我和媽媽歡呼起來(lái),第一場(chǎng)比賽一會(huì)兒就過(guò)去了。韓國(guó)隊(duì)以11比9領(lǐng)先2分。我和媽媽真希望丹麥隊(duì)能在第二場(chǎng)比賽發(fā)揮出好成績(jī)。丹麥隊(duì)好不容易打到了平手12比12。誰(shuí)知,后面的球越來(lái)越難射進(jìn)門了,球幾乎每次都被韓國(guó)隊(duì)越來(lái)越神奇的守門員給撲了出去。很快,韓國(guó)隊(duì)就以16比13大幅度領(lǐng)先。丹麥隊(duì)帶著球奮起直追。��!韓國(guó)隊(duì)撞倒了丹麥隊(duì)的'隊(duì)員,她犯規(guī)了。丹麥隊(duì)以一個(gè)點(diǎn)球得了一分。第二場(chǎng)比賽雙方戰(zhàn)成了平手,21比21。需要進(jìn)行加時(shí)賽。觀眾席上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,我和媽媽的眼睛直盯著屏幕,生怕丹麥隊(duì)會(huì)輸。誰(shuí)知,連著進(jìn)行的兩場(chǎng)加時(shí)賽雙方又戰(zhàn)成平手25比25。“不愧為決賽呀!”我贊嘆道。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)球大戰(zhàn)了。雙方隊(duì)員都拼足了勁。最后,丹麥隊(duì)以4比2戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì),丹麥隊(duì)的隊(duì)員緊緊擁抱在一起,我和媽媽拍手叫好,觀眾席上的丹麥支持者舉起旗子,拼命叫好。韓國(guó)隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)無(wú)精打采,有的甚至哭了。

      這次的比賽真激烈,我多么想再看一次呀!

    一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇5

      “叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂的“飛出”校園。因?yàn)樗麄兒拓惖聦⒁谝粔K草地上進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。

      簡(jiǎn)短的商議后,他們便開(kāi)始設(shè)置場(chǎng)地,用衣服和書(shū)包做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門。

      準(zhǔn)備就緒!首先是“必勝隊(duì)”發(fā)球。他們利索地將一個(gè)“飛球”傳到對(duì)方的區(qū)域,可是對(duì)方的'守門員——貝德,一個(gè)“倒地?fù)跚颉卑褜?duì)方的球攔住了�!耙�!得一分!”他們的歡呼聲引來(lái)了一些觀眾,小弟弟、小妹妹、大個(gè)子叔叔都想看看這場(chǎng)激烈的足球比賽,連小狗也來(lái)了�!氨貏訇�(duì)”很失望,他們便決心拿下這一局。討論片刻,比賽又開(kāi)始了。

      貝德馬上緊張起來(lái),他雙腿分開(kāi),彎著腰,眼睛注視著前方。突然,“嗖”的一聲,對(duì)方來(lái)了一個(gè)“流星球”。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。貝德迅速一躍,雙手一抱,人倒在地上,守住了!

      場(chǎng)外爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�!疤袅�!太棒了!”觀眾歡呼起來(lái)�!巴簦⊥�!”小狗也在為他們加油鼓勁。

      比賽進(jìn)行半小時(shí),雙方可謂“棋逢對(duì)手”,不分勝負(fù)。突然,“必勝隊(duì)”的“球星”一個(gè)“飛躍射門”,貝德還沒(méi)注意到,球已經(jīng)進(jìn)門了,場(chǎng)下又響起雷鳴般的掌聲�!皠倮麌D!勝利嘍!”運(yùn)動(dòng)員們歡呼著,擁抱著。他們把進(jìn)球“英雄”往天上拋,嘴里還歡呼著。

      這真是一場(chǎng)緊張、激烈的足球比賽呀!

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