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【精品】我的小學(xué)作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文600字 篇1
二十年后的我已經(jīng)是成年人了，再也不是以前調(diào)皮搗蛋的小毛孩了。
此時(shí)的我經(jīng)過(guò)自己的努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻嗣窬�。從我穿上警服的那一刻起，我的�?nèi)心即激動(dòng)又無(wú)比自豪。身上的警服和頭上的警帽時(shí)時(shí)地提醒著我，自己是一名人民警察。作為一名人民警察要時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民服務(wù)，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)盡職盡責(zé)。
今天是我第一天上班，我身穿警服，頭戴警帽“全副武裝”地行走在上班的路上。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊的水果攤處有一位大姐正在挑選水果，而她身后有一個(gè)男人正鬼鬼祟祟地伸出手，偷偷地把錢包從她的口袋里往外掏�？吹竭@里我明白了，原來(lái)這個(gè)鬼鬼祟祟的男人是一個(gè)小偷，我趕緊沖過(guò)去大聲喊道：“干什么呢，你？”小偷一愣，看見(jiàn)是身穿警服的我往這邊跑過(guò)來(lái)，連忙握緊手里的錢包，拔腿就跑。大姐這才反應(yīng)過(guò)來(lái)也大喊：“抓小偷了，抓小偷……”我沿著小偷逃跑的方向追了過(guò)去，一連追了好幾條街，終于把小偷逼到了一條死胡同里。小偷不想束手就擒，于是我們兩個(gè)就在這條胡同里展開了激烈的搏斗，最后我使用了我的“獨(dú)門絕招”，幾招就把他打倒了。此時(shí)，那位大姐也追了過(guò)來(lái)，我把錢包從小偷手里繳獲的錢包，歸還給了她。大姐拿著失而復(fù)得的`錢包連連道謝，她還從錢包里抽出一百元錢要送給我，我連連擺手說(shuō)：“不用了，抓小偷是我應(yīng)該做的，我是一名人民警察�！�
我把小偷押回警局，快速跑到了領(lǐng)導(dǎo)那里，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)道。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我第一天上班都遲到，說(shuō)我不重視工作。于是，我把在路上發(fā)生的事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，領(lǐng)導(dǎo)聽了連忙夸我做的對(duì)，還說(shuō)這是我們警察就應(yīng)該管的事。
為了實(shí)現(xiàn)我自己的理想，從現(xiàn)在我就努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉身體，讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大，相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，真正成為一名人民警察。
我的小學(xué)作文600字 篇2
個(gè)子中等，一雙眼睛烏溜溜的，活靈活現(xiàn)，炯炯有神。臉上時(shí)刻掛著微笑，常年背著一個(gè)沉重的旅行背包，這就是我的死黨----杜熠旸，我很喜歡他。
杜熠旸心態(tài)平和，對(duì)很多事都不太計(jì)較。有一次，我和杜熠旸正走著呢，忽然一個(gè)高年級(jí)學(xué)生朝我們飛奔而來(lái)，把我和杜熠旸撞了個(gè)趔趄，末了還瞪了我們一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我正想沖上去和他論理，這時(shí)杜熠旸拉住我淡然的.說(shuō)：“算了吧，興許人家心里正不高興呢�！庇谑沁@件事就過(guò)去了。還有一次，杜熠旸不知怎么和王博鬧了矛盾，最后竟打了起來(lái)。只見(jiàn)王博仗著自己身強(qiáng)力壯，拉住杜熠旸的紅領(lǐng)巾，把杜熠旸勒得說(shuō)不出話來(lái)，還要求杜熠旸向他賠禮道歉。我們聽了都為杜熠旸打抱不平，要求他將此事告訴巴老師。誰(shuí)知他卻微微一笑：“得了吧，本來(lái)就是我先動(dòng)手的，我應(yīng)該向他道歉才對(duì)�！弊詈�，雙方又和好如初……
相對(duì)而言，我就做得沒(méi)杜熠旸好。有一段時(shí)間我經(jīng)常向杜熠旸大倒苦水，而杜熠旸每次都是默默的聽我訴說(shuō)，從不發(fā)一言，最后搞得我也不好意思再說(shuō)了。從此之后每當(dāng)我感到不開心時(shí)，就會(huì)想起杜熠旸的處事方式，心中豁然開朗。
杜熠旸十分沉穩(wěn)，能對(duì)那些攻擊他的人進(jìn)行漂亮的回?fù)�。有一次在微機(jī)課上，劉宇大聲的說(shuō)“杜熠旸，你的修改技術(shù)對(duì)我而言不過(guò)是雕蟲小技，我可是會(huì)編程的，要不我以后給你演示演示？”聲音很大，全班都聽見(jiàn)了，大家都在靜待下文。只聽杜熠旸說(shuō)：“不用等以后，你現(xiàn)在就給我演示吧，我洗耳恭聽�！敖Y(jié)果劉宇一下子傻眼了。
杜熠旸從不亂發(fā)脾氣，每天都用笑臉迎接他人，做事不急不躁，不溫不火，頗有些溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的味道，任何事都被他以大化小，以小化無(wú)。勝不驕、敗不餒，堪成我們班的大師級(jí)人物，這種平和的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人都有懶惰的心理，我也不例外。懶惰像一條又粗又長(zhǎng)的苦藤，死死地把我纏著不放，阻擋著我的前進(jìn)。但自從經(jīng)歷了那件事后，我有所改變了。
這星期輪到我們班值勤，這項(xiàng)任務(wù)很重要，必須比其他同學(xué)早到學(xué)校。唉，“痛苦”的時(shí)刻到了！我為自己祈禱：千萬(wàn)不要讓我去值勤，否則我不能多睡一會(huì)兒�？墒抢蠋熎安还健�，居然選我做最早到校的值勤員―站在學(xué)校大門口！唉，我真是倒霉啊，不能睡懶覺(jué)了！嗯，希望能熬過(guò)這一周。
周一早晨，“叮鈴鈴……”一陣刺耳的.鬧鐘聲把我從甜蜜的睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。我揉了揉惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)屋里還是暗暗的。一看鬧鐘，卻是六點(diǎn)半了！我不以為然，心想：嘿，反正誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我這樣做，再讓我睡一會(huì)兒吧！就一會(huì)會(huì)兒！隨后，我對(duì)媽媽說(shuō)，過(guò)一會(huì)兒一定起來(lái)，便又鉆進(jìn)了溫暖的被窩�！靶ぱ�！快起來(lái)啦！已經(jīng)六點(diǎn)四十了！你不是說(shuō)馬上起來(lái)嗎？”
第二個(gè)“鬧鐘”―媽媽大聲地喊我起床。唉，誰(shuí)叫老師最近也一直提醒我們不能不講誠(chéng)信呢？我不僅是一名中隊(duì)長(zhǎng)，而且人們還常說(shuō)：“勤奮凈，懶惰臟。”就為這一點(diǎn)，我“蹦”地一下，從床上跳了起來(lái)，然后瞪了瞪眼睛，精神抖擻的模樣馬上就做出來(lái)了。我一邊走出房間，一邊想：嗯，肯定沒(méi)什么人比我起得早！我自以為是地笑了笑�？蓮年�(yáng)臺(tái)上往下一看，情景出乎我所料！馬路上車輛川流不息，人行道上走著匆匆忙忙上班、上學(xué)的人，真是“天道酬勤”啊！這又讓我想起了最近讀過(guò)的《岳飛的故事》。岳飛少年時(shí)練功十分刻苦，即使數(shù)九寒天依然早早起床練習(xí)，最終成為一名武藝高強(qiáng)、精忠報(bào)國(guó)的民族英雄。
想到這，我也有了一個(gè)決心：要以值勤為起點(diǎn)，每天早早起床，用功學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝懶惰！
我的小學(xué)作文600字 篇4
我在這個(gè)家完全是一個(gè)多余的人，無(wú)論做什么都不被關(guān)注。外婆偶爾的關(guān)心，會(huì)讓我開心老半天。我說(shuō)的話在這個(gè)家微不足道，弟弟的一句話，可以讓外婆沒(méi)了脾氣，讓媽媽忙得不可開交。而我呢？在這個(gè)“家”，好像是一名從遠(yuǎn)方來(lái)的住客，是個(gè)陌生人，無(wú)關(guān)緊要的人。我在這個(gè)家是個(gè)無(wú)人問(wèn)津的人，這是從小便長(zhǎng)在我心中的刺！
弟弟是這個(gè)家的中心。雙休日回到家，他們對(duì)我不聞不問(wèn)，都圍著弟弟轉(zhuǎn)。用一句流行的`話來(lái)形容那便是：捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。有時(shí)，我罵他那樣不好，說(shuō)他這樣不好，外婆就急了：“他還小，你大，要讓著他�！甭牭竭@話我是多么無(wú)奈、不甘呀。10歲，已經(jīng)不小了。我10歲時(shí)，你不是已經(jīng)讓我學(xué)著洗衣服了嗎？待遇怎么這么不同？
一直以來(lái)，我都不了解外婆，以為她知道我的一切�？僧�(dāng)聽到這樣的話我就覺(jué)得自己是多余的：“還是自己養(yǎng)起來(lái)的孩子親，這么小就知道關(guān)心我了。那個(gè)大的只知道關(guān)心她的奶奶，從不關(guān)心我�！薄澳莻�(gè)大的”自然指我。其實(shí)，我對(duì)外婆的關(guān)心也不少�？稍谒男哪恐袇s波瀾不起。你嘗過(guò)那種有淚流不出，有苦不能說(shuō)的感覺(jué)嗎？那種感覺(jué)讓我開始對(duì)外婆變得冷淡起來(lái)。
我是個(gè)女生，弟弟他是優(yōu)生。他的成績(jī)很好，可他卻愛(ài)說(shuō)臟話。每當(dāng)我說(shuō)他，外婆反而來(lái)數(shù)落我。弟弟干什么都行，可我呢？干什么都不行。我做自己喜歡的事她卻要來(lái)管我。我失去了自由，戀上了電視。我買了什么弟弟都要。在家里，什么東西都屬于他。屬于我的只有外公對(duì)我的關(guān)心與教誨。
真可笑�。∥覀�?cè)谝黄鹕盍四敲炊嗄�，我竟還融不進(jìn)這個(gè)家，我竟是一個(gè)多余的人。在這樣一個(gè)“出租房”似的家里，只有外公的關(guān)心與教誨讓我溫暖。我得了獎(jiǎng)，外公會(huì)夸我，讓我再接再厲，可外婆卻總是輕描淡寫。而弟弟則不同，外婆就會(huì)像彌勒佛一樣地笑個(gè)不停，嘴里不停地說(shuō)，弟弟為她爭(zhēng)了光，讓她長(zhǎng)了臉。
聽了我的訴說(shuō)，你說(shuō)我多余嗎？
我的小學(xué)作文600字 篇5
我們身邊有許許多多的親人和長(zhǎng)輩。有的長(zhǎng)輩是值得我們?nèi)プ鹁吹�，但不是所有的長(zhǎng)輩都要讓我們尊敬的，比如一些隨便罵粗口、亂扔垃圾的長(zhǎng)輩，是不值得我們尊重的，在我的生活中，最值得我尊重的是——媽媽。
媽媽，是世界上最偉大的.親人，也是最值得我尊敬的人。因?yàn)樗齻魇诹朔浅６嗟闹R(shí)給我，還教我很多做人最基本的道理。讓我從一個(gè)無(wú)知什么都不會(huì)的小孩變成一個(gè)會(huì)關(guān)心、體諒他人的少年。記得有一次，那個(gè)時(shí)候的我才剛剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)的第一天，那時(shí)候的我什么也不懂，像一株生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的島上的野草，不知天有多高，也不知道地有多厚。過(guò)了幾個(gè)星期，不知在小學(xué)呆了多長(zhǎng)時(shí)間，那是第一次考試，無(wú)知的我錯(cuò)別字多的不能再多，舉一個(gè)例子吧！考試中問(wèn)“復(fù)雜”的意思是什么，其他的小伙伴不約而同的答完了這一面，我卻不知所措的寫了“非常多”的三個(gè)字，可是，我天真的以為我肯定比其他人寫得對(duì)。試卷發(fā)下來(lái)那天，“啊！”我上次寫的那道題竟然錯(cuò)了，如果這題這道不錯(cuò)的話，我應(yīng)該就得一百分了！真是太可惜了。到了現(xiàn)在為止，我一回想起當(dāng)初自己寫的那么答案，還在心里說(shuō)：“哎，我怎么這么傻……”
到了晚上，我垂頭喪氣的走回了家，不知道怎么跟媽媽解釋。媽媽看到我很不開心的回來(lái)了，不解的問(wèn)道：“小元，怎么這么不高興！”我不開心的說(shuō)：“媽媽，“復(fù)雜”的意思是什么啊？”媽媽一聽，似乎明白了什么，于是從桌上拿出筆耐心的講給我聽，“哇！原來(lái)這么簡(jiǎn)單！”“復(fù)雜”的意思是非常難，不容易理解。我怪自己為什么這么傻，讓到手讓手到擒來(lái)的一百分跑掉了。媽媽的耐心指導(dǎo)，循循善誘的品質(zhì)讓我非常尊敬，也值得我去學(xué)習(xí)。
可是，經(jīng)過(guò)了這一次教訓(xùn)，我改正了天真的毛病，而且對(duì)媽媽更加尊敬了！
我的小學(xué)作文600字 篇6
三月的第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂(lè)的小麻雀，聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……
那是頗有些寒冷的`初春，小區(qū)的小草都還沒(méi)發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽(yáng)光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來(lái)了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對(duì)媽媽說(shuō)，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過(guò)來(lái)吃��！”我一聽，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！
我為了“救濟(jì)”麻雀?jìng)儯诖芭_(tái)上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來(lái)了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。
幾天過(guò)去了，我沒(méi)有再特意來(lái)看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂(lè)著。
不知什么時(shí)候開始，小鳥們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們?cè)谀抢锍鴦?dòng)聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來(lái)喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛(ài)。
媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂(lè)滋味，是信任，是愛(ài)，才讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧相處。看著我的“鳥兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。
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