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    小學(xué)作文600字

    時間:2024-10-27 20:20:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)作文600字集錦八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)作文600字集錦八篇

    小學(xué)作文600字 篇1

      今天已是放寒假的第二天了,感覺放假后的時間過得真快,一天的時間已不知不覺地溜走了。

      這幾天一直飄落著雪花,寒冷的感覺在空氣中密布著,探出頭去,一股股冷空氣撲向你的臉頰?杉词乖倮,你也不想將頭縮回屋里,因為那飄落的雪花實在太美了,你無法抵擋它的誘惑。雪花的魔力實在太大了,你看著一片一片極小極小的白色,在紛紛揚揚地飄落,仿佛是微風(fēng)吹得柳絮滿天飛揚。不一會兒,整個世界都被裝扮得潔白無瑕。我不解地想著,不就是這么一片一片極小極小的`雪花嗎?

      為什么一會兒的工夫就將整個人間變成一個粉妝玉砌的世界呢?我忽然想起一只麻雀和一只知更鳥關(guān)于一片雪花的對話。一只知更鳥問一只麻雀:“你說,一片雪花的重量有多大?”“一片雪花的重量?”麻雀的眼中閃過一絲驚訝之后,很快地說起來,“簡直是不值一提!

      ”知更鳥說:“那天,下雪的時候,我閑來無事,便數(shù)起正往對面一根粗粗的樹枝上飄落的雪花來,一、二、三、四……我一直數(shù)到十三萬一千四百二十七片時,沒什么。但當(dāng)又一片雪花輕輕地飄落在那樹枝上時,突然‘啪’地一聲,樹枝被壓斷了。你說一片雪花的重量大不?”麻雀一臉驚訝。是呀!

      一片雪花的重量是微不足道,但這一片片微不足道的雪花堆積起來,力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奮,而樹枝是一個巨大的困難,那么一點一滴的勤奮積累起來,終究會把困難打倒,獲得成功。如果一片雪花是一點錯誤,而那樹枝是一個堅實的人,那么點點滴滴的錯誤積累起來,再堅實的人也會被壓垮。一片雪花的重量原來這么大!

    小學(xué)作文600字 篇2

      下午是體育課,大家興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”。抽簽結(jié)果:丁一帆扮演老鷹,馬超扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了,老鷹瞪著紅眼,盯著雞群里怪叫著,好似幾天沒吃東西,準(zhǔn)備大吃一頓呢!母雞也不示弱,百倍警覺,左擋右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,惟恐自己的孩子遭殃。小雞躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏,有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,叫人心驚肉跳。

      老鷹見此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個個恐怖的動作,甭說它還真狡猾,一會兒左,一會兒右,可都被母雞擋住了去路。突然,老鷹連退了幾步,又向母雞身后猛撲了過去,直撲小雞金翼琿,眼看就要逮住了,這小雞竟似猴子似的機靈地一閃,躲過了這一招。好險呀!

      老鷹見一計未成,又向排在倒數(shù)第二位的我襲來,眼看老鷹的大爪就要挨到我了,我隨機應(yīng)變,猛地蹲下身子,仰頭叫著“咕嘎,咕嘎,我在下蛋呢!”老鷹一聽,急忙剎車,收回腳步,呆呆地站在這兒不動了。我得意極了,扯開嗓門喊道“咕嘎,一個蛋,咕嘎,二個蛋……”還不時抬頭偷看老鷹有什么反應(yīng)。瞧,它這焦急的樣子真逗人:瞪著大眼睛,口水三尺長,翅膀不停地?fù)]舞著,兩腳不停地踱著擺在眼前的`美味佳肴,看得見卻吃不著,干著急,這滋味可想而知。沒辦法,老鷹嘆了一口氣,只好轉(zhuǎn)身去抓別的小雞了。

      就在這時,母雞一不小心,腳底打滑,摔了個四腳朝天,一只緊跟在它后面的小雞失去了保護(hù),落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。只有我幸免于難?,我正在悠閑得下著自己的蛋蛋呢!

      原來,根據(jù)游戲規(guī)則,排在倒數(shù)第二位的小雞在下蛋時,老鷹不能捉它。這就是這次“老鷹捉小雞”的奇特之處。

    小學(xué)作文600字 篇3

      我的班主任李老師是個和藹可親的人,我非常喜歡她。

      李老師個子高高的,小小的瓜子臉上長著一對又細(xì)又長的柳葉眉,眉毛下面嵌著一雙炯炯有神,變化莫測的大眼睛。在我犯錯的時候,眼睛里射出犀利的目光,讓我知錯就改;在我灰心的時候,目光中包含著鼓勵;讓我不灰心不放棄;在我上課回答不出問題時,目光中透出一絲責(zé)備。

      記得剛開始上三年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績不太好,很想把成績提上去,但都不太理想,我便失去了信心,覺得自己就這水平了?衫罾蠋熞娢一倚牧,把我叫到了辦公室,語重心長的對我說:“一峰,怎么灰心了?做任何事情只要肯努力不怕困難就能成功。老師相信你會努力的!蹦茄凵裰谐錆M了鼓勵和期待。我頓時信心大增,經(jīng)過幾個月的辛勤努力,成績突飛猛進(jìn),李老師看到我后欣慰的笑了。

      我的成績雖然提高了,但課上卻不愛積極回答問題,偶爾回答幾個問題,也是老師強行提的。

      記得那天競選班長,演講比賽開始了,同學(xué)們卻一個也不舉手,仿佛空氣凝固了一樣,我想上去但不敢當(dāng)?shù)谝蝗,李老師好像看穿了我的心思,溫和的語氣喊道:“柴一峰,你先!蔽掖蟪砸惑@,腦子里一片空白,直到哥們“大黃” 推了我一下,才快步走上講臺。同學(xué)們一陣竊笑,我臉上直發(fā)熱。“安靜”!老師大吼一聲,繼而向我投來鼓勵的.目光,我的心也跟著安定了下來,流利的演講完畢。老師投來了贊許的目光, 我變得積極回答問題了。

      李老師也非常關(guān)心我。記得一次,我腹痛發(fā)燒,老師不停地噓寒問暖, 一會量量體溫,一會又為我倒水,無微不至的照顧我,就像我的媽媽一樣。

      與李老師在一起的點點滴滴,至今仍記憶猶新。我喜歡我的李老師。

    小學(xué)作文600字 篇4

      鉛筆是常用的寫字工具,通常給一年級和二年級學(xué)生使用。對我來說,鉛筆可以用來寫字、畫畫、練字、記筆記。

      1564年的一天,英國昆布蘭一帶遇到了暴風(fēng)雨,狂風(fēng)拔起了一棵大樹。人們在樹根底下發(fā)現(xiàn)了一種黑色礦物質(zhì)。起初,它只被當(dāng)?shù)氐哪裂蛉擞脕斫o羊做記號,后來被改進(jìn),就有了現(xiàn)在的鉛筆。

      隨著科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展,現(xiàn)在,常見到的鉛筆形狀有三角形的、圓形的、六角形的,還有2B、4B、HB、3H等各種軟硬不同的鉛筆。還有一種彩色鉛筆,叫彩鉛,是一種常用的畫畫工具。目前,鉛筆家族的成員已達(dá)400多種。我最常用的鉛筆是deli鉛筆,我很喜歡它,因為不易斷、寫字流暢;它不僅可以用來寫字,還可以用來畫畫、記筆記、玩。

      有一次,我用一種鉛筆來畫畫。結(jié)果一畫,鉛筆就斷了。我用削筆刀來削它,又?jǐn)嗔恕N曳捶磸?fù)復(fù)地削鉛筆,鉛筆反反復(fù)復(fù)地斷。后來,我分析了一下原因:我的鉛筆質(zhì)量不好,同時我寫字太用力了,于是我換了deli鉛筆,終于畫好畫了。

      鉛筆是如何制作呢?我很好奇,于是查閱了資料,看了制作視頻,看完了視頻,我茅塞頓開,鉛筆原來是這樣制作的!首先,把一大塊軟木用機器拋光、染色,在軟木中間挖一條條長槽。其次,用機器把筆芯壓到長槽里,再在上面加上一塊同樣的軟木,用膠水把兩塊軟木連在一起,用機器切割成鉛筆。然后,人工測試硬度,在鉛筆身上染上色,再用長刀削好筆尖。最后,給鉛筆裝上橡皮,印上條紋碼。這樣,鉛筆就制成了。

      小小的鉛筆有著那么多的學(xué)問,讓我覺得不可思議。

    小學(xué)作文600字 篇5

      短短的16天足球集訓(xùn)結(jié)束了;厥走^去的16天,我們大家在一起的情景又浮現(xiàn)在了我的腦海中。

      記得我們剛?cè)サ哪翘,那兒的老隊員就對我們十分關(guān)心,又是幫我們辦卡,又是帶領(lǐng)我們認(rèn)識體校,還特地給了我們一張作息時刻表。就連吃午飯打飯,買菜,還有試洗澡水都是老隊員幫我們做的。吃完午飯后,我們回到宿舍,玩了一會兒,就各自回到自己的床位睡午覺了。一個上午過去,迎來的是一個下午艱苦的訓(xùn)練。真是不練不知道,一練嚇一跳。做個準(zhǔn)備運動就要跑3圈,跑了1200米呢。在接下來的兩個小時里,我?guī)缀跏怯餐ο聛淼。這時我才知道體校的訓(xùn)練有多么辛苦。

      終于過完了這個“可怕”的下午,而對于我們來說,更恐怖的日子還在后面。就這樣,我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊員的照顧,可是后來由于老隊員們都要到別的地方去比賽了,我們只好自己照顧自己了。

      首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始,我們晚去了,只好排很長的.隊伍。有時輪到我買飯,個子矮小的我,總是被他們擠來擠去,最后被擠到了最后一個,有時候我也會覺得他們很沒道德,不過還是得排隊。于是我們吸取了教訓(xùn),早早的就去排隊。這樣,對于我們來說,這是一份苦差事。除了買飯,還有洗衣服慢,脫水房早就關(guān)門了,只好把濕漉漉的衣服掛在房間里;洗澡水太燙我們也只能自己試……

      這樣,短暫的16天,在我們看來過得十分漫長。在這里,我們?yōu)閷W(xué)校的榮譽而奮斗;為自己將來走上社會而打下良好的基礎(chǔ);為爭奪冠軍而揮灑汗水,F(xiàn)在回來了,心里一直在想那里的隊員,她們會想我們嗎?為了大家的明天,在心中吶喊:“加油,桐小足球隊!”

    小學(xué)作文600字 篇6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué):

      大家好!

      今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過自己五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

      此時此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情;厥啄且呀(jīng)過去的五年,就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時莊嚴(yán)的`模樣;你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果:在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績,為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽!五年來在南山雙語學(xué)校小學(xué)部這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

      學(xué)校不僅是你們成長的搖籃,你們在這里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠希望大家在新的學(xué)期里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過:“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀(jì)守法,好好把握自己的言行,做個堂堂正正的人。

      雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽。

      最后,愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

      祝你們學(xué)有所成,前程似錦!

    小學(xué)作文600字 篇7

      星期六,我和媽媽去大潤發(fā)玩。超市里人山人海,保準(zhǔn)進(jìn)去后就分不清東南西北。瞧,各個服裝店中,衣服、鞋子、褲子應(yīng)有盡有,讓你在服裝的海洋中暢游。

      突然,在一家較大的服裝店門前,一位年輕的阿姨大聲嚷起來:“你怎么做事的?你也不看看,你姑奶奶我是誰……”我從旁邊的路人口中得知,一位40多歲的女清潔工一不小心把灰塵弄到這個阿姨的鞋子上,于是阿姨便得理不饒人地大罵起來。

      “大妹子,對不起,對不起!剛才我的確沒注意,真是太抱歉了!”清潔工一邊說,一邊忙著鞠躬!安恍!你必須給我把鞋子擦得干干凈凈,像剛買來的一樣!”這個阿姨認(rèn)為抓住了對方的把柄,一步也不讓。

      “算了,算了,沒關(guān)系的!在大街上這樣不值得,不值得,別難為人家了!”“是呀,是呀!”周圍的路人紛紛勸解!拔译y為她?大家為我說一句公道話吧!這雙靴子是我剛從那家店買的',要好幾百呢!才出來就成了一個‘大花臉’,這讓我心里能舒坦嗎?”“大妹子,你看這大媽出來干活兒也不容易,你也算行個好,放過她吧!币粋50多歲的大叔說了句公道話!笆茄,算行行好吧……”周圍的人一個個都覺得這個穿著時髦的阿姨有點欺負(fù)人,都幫著清潔工說話。這時,阿姨似乎也感覺到了什么,話語雖然還插尖酸,但比開始好些了說:“這次呢,我看你也不容易,就放你一馬。要是下次,就沒有今天這樣的好運氣了!”

      “謝謝,下次再也不敢了!边@位大媽顯然松了一口氣。不久,看熱鬧的人、主持公道的人都散了,可是那一幕卻老在我眼前出現(xiàn)。

      現(xiàn)在有一些人,尤其是一些大都市的人越來越不講理了。如果大家團(tuán)結(jié)一心,排斥這些不良現(xiàn)象的話,城市的面貌該有多好呀!

    小學(xué)作文600字 篇8

      “公雞下蛋,母雞打鳴”人們常常用這句話比喻做不到的事。母雞打鳴確實是少見的事,但是我姥姥家的母雞卻真的打鳴。

      一年前,我聽姥姥講,姥姥家養(yǎng)的母雞正在伸長脖子,一本正經(jīng)的在做打鳴的事。暑假我在姥姥家玩,一天早晨,我突然聽見院內(nèi)有公雞的啼聲,姥姥家沒有聽說養(yǎng)公雞呀,于是我忙跑去看是誰家的公雞跑到姥姥的'院子里,到院內(nèi)認(rèn)真的找,沒有看到公雞,只有姥姥家的母雞在伸長脖子做打鳴的動作。

      “母雞打鳴”,左右鄰居議論紛紛。有的說:“這是邪氣,是不祥之兆,要把雞的頭割下來掛在馬路上,才能閉邪!”,我不相信這種迷信的說法,可是又不知道母雞打鳴是什么原因。

      為了揭開這個迷題,我查閱了很多資料,又上網(wǎng)搜索,終于在《我們愛科學(xué)》書中找到了一絲線索,原來母雞體內(nèi)右側(cè)有一個很不發(fā)達(dá)的性腺,卵巢產(chǎn)生的雌激素能阻止性腺的發(fā)育。當(dāng)母雞性腺分泌出一種雄性激素,它就能改變原來的雌性特征。為什么母雞體內(nèi)會產(chǎn)生雄性細(xì)胞呢?我查了電腦,原在生物遺傳基因中,決定公雞和母雞性別的主要是細(xì)胞中的性染色體。這只雞當(dāng)雌性激素減弱時,右側(cè)性腺就失去抑制,會很快發(fā)育起來,就會產(chǎn)生雄性的細(xì)胞,所以能分泌雄性激素,這樣母雞在換毛時就會換成公雞那樣鮮艷美麗的羽毛,雞冠長的又紅又大,同時還會叫公雞的叫聲。看了這些資料,我理解了這是雞得了一種病,不是什么不祥之兆。

      我明白了母雞打鳴的原因后,趕忙向姥姥家鄰居講這方面的知識,可是當(dāng)我在與姥姥講母雞打鳴的原因后,那只母雞已被當(dāng)做“邪雞”被殺死了,姥姥聽了我的講解后有些后悔就這么把雞殺了,但好在那只被冤死的母雞已“翻了案”,還了它的“清白”。

      通過這件事,我深深地明白了不理解的不知道的事與物要認(rèn)真地去尋求事情的真正原因,不能盲目的聽信迷信,只有這樣我們才能不斷地揭開未知之謎,防止迷信無誤倒人們。也是我們學(xué)習(xí)的目的所在。

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