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    蒲公英小學作文

    時間:2023-01-21 16:12:58 小學生作文 我要投稿
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    【必備】蒲公英小學作文3篇

      在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的蒲公英小學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】蒲公英小學作文3篇

    蒲公英小學作文 篇1

      蒲公英長大了,媽媽給她一把雪白雪白的小傘,鼓勵她出去闖一闖,體驗沒有媽媽的生活,獨立意志。這下,蒲公英可高興極了,她是多么渴望離開媽媽充滿溫暖的懷抱,在天空無憂無慮自由自在地快樂生活呀。

      這天,蒲公英舉著毛茸茸的小白傘飄呀飄呀。風婆婆今天似乎很生氣,毫不留情地刮著大風,把弱小的蒲公英吹得直發(fā)抖。第二天,萬里無云,陽光明媚,蒲公英一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己不在媽媽身邊,開心地笑了。因為她終于可以獨立生活了。

      蒲公英高興地玩著。她一會兒停在花叢中,一會兒落在樹葉上,一會兒蹦來跳去地和蝴蝶們共舞,一會兒歡快地與小鳥共鳴。玩了大半天,她覺得渴得難受。哎,蒲公英想起了自己慈祥的媽媽。如果媽媽現(xiàn)在在身邊該多好!她一定不會讓我渴的。天漸漸地黑了下來,到處找水的.蒲公英飛進了一片大森林,她剛要躺下來歇歇,風又把她刮起來,在林紅撞來撞去,好久才在水洼旁停下。她早就累壞了,睜眼一看,“呀!”一聲驚叫起來:“我怎么變得這么憔悴?我那潔白的小傘傘呢?被撞爛了嗎?”蒲公英嗚嗚地哭了,哭得好傷心,她好想媽媽呀。最后蒲公英無力地舉著破爛的小傘,抽噎地唱著曲子《世上只有媽媽好》,又找媽媽去了……

      我也一直渴望快點長大,好出去闖一闖,也許會像蒲公英一樣,遇到許多挫折,一定會想媽媽。但我相信,我一定會堅強地克服困難,闖出一片自己的天空。

    蒲公英小學作文 篇2

      這一周對于我來說有這特殊的意義,因為我要參加一場繪畫比賽,為了這場繪畫比賽我已經(jīng)準備了很久。我內(nèi)心卻極為平靜,因為我的忐忑不安早已在媽媽的嘮叨之中消耗殆盡了。

      我有一個愛我的媽媽,然而她的愛卻讓我一點點想要逃離。今天我走在回家的路上,頭低得低低的。在不經(jīng)意之間我看到了墻角一顆長相奇特的蒲公英。這不是我第一次看見蒲公英,然而這卻是我見過的最為奇特的蒲公英。

      她靜靜地立在草地上,頂著一髻二百花,好像日本看護婦。我順手拔下了它?吹剿敲吹暮币,使我動了愛慕之心,不由自主的我輕輕地拔下來,用手小心翼翼地捧著,放到籃子里,以免被風吹走,等這一切做好了,我就放心了。

      回到家,我呆呆地望著。不曾想起了過幾天就是我的繪畫比賽了,面對著評委,我一緊張,怎能畫出來,但是話說回來了,小小的蒲公英在罕見的地方長出來,面對著大家,它都不曾有一絲緊張,而我……卻還不如一個蒲公英嗎? 嗯,對我發(fā)揮出正常的水平不就ok了嗎,可問題又出來了,這是我第一次去參賽,盡管是這樣想,可實際我還是不敢,我改變了現(xiàn)在的心態(tài),我為什么要這么想呢,它是植物,我是人,我們都不在一個臺階上,怎么能相提并論呢?我開始反悔前面所做的一舉一動。開始反感這一個幼小的生命了,越看它越不順眼了。

      我打算扔掉它。那時,氣勢洶洶的我正打算把它扔掉,趕巧被媽媽看到了,從我手中奪去,愛不釋手的說:“多美的蒲公英啊!你怎么能忍心扔掉呢?從剛才柔和的'表情變得嚴厲了,好似六月的天,孩子的臉,說變就變。我只能一聲不吭。媽媽竟然把它弄得花盆里,對它的愛比對我的愛還多。我想方設(shè)法的想把它扔掉,它都被媽媽一次次的拯救了。

      比起蒲公英的生命,我在這世間停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是應(yīng)該用我的能力來把我所能做的事更精致,更仔細呢?

      想著蒲公英,我會忍不住輕輕地說:“蒲公英,我還等著你給我鼓掌呢,我要你回來!

    蒲公英小學作文 篇3

      藍天,白云。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。

      我是這株蒲公英傘兒中的一個,我一直把他當成是我的媽媽,媽媽從小告訴我和大家。“這片一望無邊的原野是媽媽的生命,這片原野的生命也聯(lián)系到媽媽的命運,所以媽媽想讓我們這些傘兒來報答這片原野!币虼宋覀冞@些小傘兒們從小到大的夢想都沒改變,那就是在這片原野上灑下我們的足跡,這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了,到那時這片原野也會因為我們的存在更顯得橫機勃勃。

      時間,到了。蒲公英媽媽對我們說:“孩子們,考驗你們的時間到了,是時候為我們這片原野做貢獻了,你們準備好了嗎?加油!相信自己一定能行!”風兒這時正適,媽媽讓我們準備好,等一下就要離開。雖然傘兒們這是心里都很不想離開,但最后還是要離開的'。我下了一個決心,一定要完成我的理想,讓這片原野留下我的足跡。這時風兒來了,媽媽不舍得放手了,我們的心也很酸楚,眼里含著淚向媽媽望去,直到風兒把我吹向遠處,看不清媽媽的身影時,我才放下。

      風兒,很快。他把我吹來吹去,一會把我吹高,一會又把我吹低讓我任意飄任意飛,風兒有時停得很猛,讓我不下心撞上石頭,還沒昏過去,又開始了“旅行”。我曾在想,不知其他傘兒們住下沒有,有沒有像媽媽一樣,長成一株蒲公英。但我現(xiàn)在還在漂泊,不知什么時候會停。這旅程真的好不容易!對了,媽媽最后說:“相信自己,一定能行!”

      風兒,停了。不知在什么時候。我只知道我的夢想是為原野增添一絲生機。憑著這個夢想我找到了這片原野,心想著今后和兄弟姐妹們一起報答養(yǎng)我們的這片原野。