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    小學(xué)作文400字

    時(shí)間:2024-08-20 13:06:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【推薦】小學(xué)作文400字8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】小學(xué)作文400字8篇

    小學(xué)作文400字 篇1

      在我的生活中,有一件事情讓我很后悔。

      一天放學(xué)時(shí),我正在整理書包,突然,我的一本本子掉到了地上,我正想把它撿起來(lái),小紅的一只腳就踩了上去,頓時(shí),嶄新的本子上留下了一個(gè)黑黑的腳印。我把本子撿起來(lái),拿在手中,生氣地對(duì)小紅說(shuō):“你有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛?把我的新本子都踩臟了!毙〖t看了看我手中的'本子,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我真不是故意的!薄澳阋詾檎f(shuō)聲對(duì)不起就好啦!你得賠我一本新本子!”小紅見(jiàn)我有些無(wú)理取鬧,也生氣了,她提高了嗓音說(shuō):“賠就賠,不就是一本本子嘛,有什么了不起的!闭f(shuō)完,頭也不回地走了。我見(jiàn)小紅走了,就把本子往書包里一塞,氣呼呼地回家了。

      在回家路上,我回想起平時(shí)兩人一起回家的情景,想:小紅是我的好朋友,平時(shí)只要有困難,她都能主動(dòng)來(lái)幫助我,我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事和她吵架。此時(shí),我后悔極了。

      第二天,我剛來(lái)到教室,就見(jiàn)小紅把一本新本子遞到我面前,并誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,昨天把你的本子踩臟,是我的錯(cuò)!蔽覒M愧地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小紅。昨天我不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事向你發(fā)脾氣,我也有錯(cuò)!庇谑,我們我們倆相視一笑,握手言和。

      現(xiàn)在想到那一刻,我還是很后悔,如果小紅真的不理我了,那該怎么辦?

    小學(xué)作文400字 篇2

      一只金黃色的小鳥(niǎo),它又累又渴,從半空中掉下來(lái),掉在一張荷葉上。綠色的荷葉像一張寬大的床,小鳥(niǎo)在上面睡著了。一只大蒼蠅飛來(lái)停在它的眼皮上,它也毫無(wú)知覺(jué),一條小鯽魚(yú)在水里游著,它看見(jiàn)了這一切。

      “哦,多可憐的小鳥(niǎo)!它再不醒來(lái),也許會(huì)饑渴死的!”于是,小鯽魚(yú)用尾巴使勁地拍打著水面。一陣陣水花濺上了荷葉,幾顆水珠跳進(jìn)了小鳥(niǎo)的嘴里。小鳥(niǎo)從干渴中蘇醒過(guò)來(lái)了,它扇扇翅膀,又喝了幾口水,終于恢復(fù)了精力。

      小鳥(niǎo)很感激小鯽魚(yú),它說(shuō):“謝謝小鯽魚(yú)!我媽媽是管理這里山林、田野、湖泊的女神。我一定請(qǐng)她封你當(dāng)這個(gè)塘里的國(guó)王!”

      小鯽魚(yú)說(shuō):“不!我不想當(dāng)國(guó)王。不過(guò),我有個(gè)愿望,我們這兒常有人來(lái)釣魚(yú)和游水,我的哥哥、姐姐還有很多好朋友都成了釣魚(yú)和游泳者的犧牲品。我太需要安寧的'生活了!”

      小鳥(niǎo)想:“媽媽能管理山林,田野、湖泊,可是她管理不了人哪!怎么能阻止他們呢?”

      它想啊,想啊,最后終于想出了一個(gè)實(shí)現(xiàn)小鯽魚(yú)愿望的方法。小鳥(niǎo)請(qǐng)媽媽施展魔法,讓小池塘里長(zhǎng)出很多很密的水草。釣魚(yú)的人、魚(yú)鉤被茂密的水草纏住了,游泳的人手腳被一道水草牽住了。

      釣魚(yú)的人說(shuō):“不不不,這是一個(gè)不能釣魚(yú)的塘!”

      游泳的人說(shuō):“這是一個(gè)不能游泳的塘!”

      小鯽魚(yú)樂(lè)了,伸出頭來(lái)的荷葉上的小鳥(niǎo)聊天。

      小鯽魚(yú)說(shuō):“你的主意真好!如今我們都像當(dāng)了國(guó)王一樣自在。謝謝你,還謝謝你的媽媽!”

    小學(xué)作文400字 篇3

      每個(gè)童年都是不一樣的,像彩虹一樣美麗多彩!有開(kāi)心的事情,也有不開(kāi)心的事情,但那記錄的是最真實(shí)的童年。

      童年就是小時(shí)候發(fā)生的事,傷心的,難忘的等等。

      有一件事讓我記憶猶新,這件事是在一個(gè)寒冷的冬天,那天早上,我家門前放了幾桶水,爸媽都很忙,沒(méi)人來(lái)管我,我就可以隨便的玩水了。

      今天天氣非常好冷,我穿了四五件衣服,我看見(jiàn)有水就過(guò)去玩玩的'正高興時(shí)被媽媽抓住了,因?yàn)榧依锾Γ皇桥u(píng)了幾句,叫我別在玩了,我弄濕了袖子,其它都沒(méi)濕,媽媽給我換了衣服。大約過(guò)了一小時(shí),我又去玩水,這下我玩的可真爽了,我打算溜上樓換衣服,這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了······不過(guò)我剛想溜就被媽媽看見(jiàn)了,她摸了一下,這下我可慘了,我濕了上身 ,這次媽媽可嚴(yán)了,把我衣服全脫了,我是不是媽媽親生的,如果是干嘛對(duì)我這么兇,·····不過(guò)一會(huì)兒我的手和牙齒開(kāi)始發(fā)抖了,嘴唇發(fā)紫,我知道老媽其實(shí)不想罰我的,是因?yàn)槲姨{(diào)皮了 ,說(shuō)了一會(huì)兒她終于開(kāi)口說(shuō)話了“兒子你以后還敢不敢玩水,再這樣的話,會(huì)比這樣更嚴(yán)厲一百倍!蔽野l(fā)抖著說(shuō):“我以后不敢玩水了,再也不敢玩水了。”于是媽媽背我上樓穿衣服,我穿上衣服就躺在床上·······

      是啊,不管是開(kāi)心的時(shí)候,還是難過(guò)的時(shí)候,童年在我們心中還是美好的。

    小學(xué)作文400字 篇4

      昆蟲(chóng)記是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。我從書中法布爾對(duì)種種昆蟲(chóng)日常的描述中體會(huì)到他對(duì)昆蟲(chóng)的獨(dú)特見(jiàn)解。也看到了他對(duì)生活的獨(dú)特感悟。

      對(duì)于昆蟲(chóng),我以前的感覺(jué)就是不消喜歡,特別是蒼蠅、蚊子、一毛一毛一蟲(chóng)什么的,更是令人惡心。而 法布爾卻把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己最好的朋友,把研究昆蟲(chóng)是一種樂(lè)趣,融合畢生心血于其中。因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng),把昆蟲(chóng)當(dāng)成知己來(lái)看待,所以才能把昆蟲(chóng)寫的如此富有神秘色彩,讓我這個(gè)有些討厭昆蟲(chóng)的人也不知不覺(jué)地被他的'文字所吸引,開(kāi)始了解昆蟲(chóng)、愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲(chóng)。蜘蛛在他的觀察下以成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”,它們發(fā)出的電報(bào)線可以感知遠(yuǎn)處的動(dòng)靜;而蟋蟀的家政、住所、樂(lè)器也真的可以和如今的我們相媲美。

      洋洋十卷的《昆蟲(chóng)記》我只讀了很少的一部分,卻已從中看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱一愛(ài)一和觀察的仔細(xì)。從他的文字中可以看出,看出是有感情的,它們是大自然的生靈而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。

      今天我是通過(guò)法布爾是眼睛,享受這份讀書的熱趣,而法布爾為此付出了一生的心血,有些人卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味這本書,才能對(duì)他所研究的看出有更深一層的了解。昆蟲(chóng)是大自然的生靈,人類的朋友,所以我們一點(diǎn)要一愛(ài)一護(hù)我們的朋友!

    小學(xué)作文400字 篇5

      我們的講臺(tái)上有一對(duì)非常友好的朋友——粉筆盒粉筆擦。

      突然有一天,粉筆和粉筆擦吵架了。所以它們不再是好朋友了。

      又過(guò)了幾天,粉筆和粉筆擦又吵架了。粉筆傲慢地說(shuō):“粉筆擦,你連寫字都不會(huì),你看我,能寫出一手又漂亮又蒼勁有力的字!狈酃P擦不慌不忙地說(shuō):“我確實(shí)不能寫出美觀的字,但是,你寫錯(cuò)了字,你不可以擦,我可以幫你擦呀!”“別再說(shuō)了”粉筆說(shuō):“你不要和我相提并論了,你過(guò)不了多少天,就會(huì)沒(méi)人喜歡你,而我呢?別人會(huì)更加喜歡我。”粉筆擦又平靜地說(shuō):“粉筆,你不要再驕傲了,要是你再驕傲的.話,你會(huì)落后的!

      粉筆在旁邊一邊捂住耳朵,一邊哼著歌,裝作好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。

      粉筆說(shuō):“粉筆擦,和你生活在一起,我很羞恥。”

      這時(shí),一個(gè)可愛(ài)的小男孩剛剛走過(guò)這里,聽(tīng)到了對(duì)話的聲音。哦!原來(lái)是小男孩聽(tīng)到了粉筆盒粉筆擦在吵架呀!

      小男孩說(shuō):“你們?cè)趺戳!狈酃P擦說(shuō):“粉筆說(shuō)我不會(huì)寫字。”小男孩說(shuō):“粉筆,你不要只看到別人的短處,要看到別人的長(zhǎng)處。”

      聽(tīng)了小男孩的話,粉筆向粉筆擦道歉了,之后,它們倆又成了好朋友。

    小學(xué)作文400字 篇6

      妹妹剛出生時(shí),不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路,不會(huì)吃飯。

      可在8個(gè)月的時(shí)候,她就會(huì)說(shuō)“媽媽”這兩個(gè)字,讓我、媽媽,還有爸爸十分驚喜,十分驚訝。在1歲的時(shí)候她說(shuō)了一串話:“媽媽,爸爸,泡包。”媽媽說(shuō):“好,我立刻給你泡!”我在車上的時(shí)候,媽媽告訴我:“妹妹現(xiàn)在都比你聰明啦!因?yàn)樗F(xiàn)在會(huì)說(shuō),‘媽媽泡泡’。”我說(shuō):“你每次都說(shuō)囡囡(妹妹)棒,誰(shuí)知道真棒,還是假棒!蔽艺f(shuō)著,又嘟起了小嘴,但心里暗暗地給妹妹鼓掌。

      妹妹在15個(gè)月大的時(shí)候,學(xué)會(huì)走了,最多走68步。不過(guò)在這之前,妹妹走路學(xué)得可辛苦了。14個(gè)月多幾天的時(shí)候,爸爸、媽媽或我領(lǐng)妹妹走,她邁開(kāi)步子,身體左搖右擺,像一個(gè)企鵝搖搖擺擺地走著。長(zhǎng)到快15個(gè)月的`時(shí)候,囡囡被我、爸爸或媽媽領(lǐng)著走,可以說(shuō)已經(jīng)比較好了!

      妹妹在1歲4個(gè)月大的時(shí)候,學(xué)會(huì)自己吃飯了。就說(shuō)一下前幾天吃的情況。媽媽把飯菜舀入碗里,再把碗放到小妹妹的小桌子上。妹妹就拿起勺子,一口一口塞進(jìn)嘴里,吃得香噴噴的。

      妹妹真是天才,這么小就會(huì)說(shuō)話,走路,吃飯,我為她鼓掌!

    小學(xué)作文400字 篇7

      我有一個(gè)多姿多彩的家。我的家人也因?yàn)樽约旱膶傩,而想這些動(dòng)物了。

      我的爸爸屬豬,他非常愛(ài)睡懶覺(jué),還鼾聲如雷呢!就說(shuō)今天早晨吧,舅舅帶著表妹來(lái)我家做客,我見(jiàn)了,連忙把表妹拉進(jìn)我的房間,我們邊吃東西邊聊書邊看書!敖,時(shí)不時(shí)你家洗衣機(jī)壞了,聲音那么大!薄皼](méi)有,舅舅你看。”我打開(kāi)爸爸媽媽的房門說(shuō)。“哦,原來(lái)是姐夫發(fā)出來(lái)的!薄熬司宋腋嬖V您一件事,有一次,我那羽毛撓他的鼻子,誰(shuí)知,他一個(gè)呼嚕把我嚇得四腳朝天咧!”要是,在20xx的運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行一個(gè)打呼嚕比賽,我爸爸準(zhǔn)拿第一。

      嘻嘻,有點(diǎn)王婆賣瓜??自賣自夸了。

      我媽媽屬狗,她可不像別的狗一樣那么懶,她非常勤勞。天剛亮,廚房里就傳來(lái)了鍋勺敲打的聲音,不用說(shuō),一定是,媽媽在廚房里演奏著廚房三部曲了。每天媽媽把家打掃得一塵不染;每次放學(xué)回家或起床都能吃到充滿愛(ài)心的營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜。也許是因?yàn)槲沂恰袄洗蟆??老鼠,所以我特別喜歡早跑步。老師說(shuō)我拉丁舞跳得不錯(cuò),因此我想下學(xué)期我回去報(bào)拉丁舞班吧!但接送太麻煩了,有時(shí)爸爸媽媽都有事,沒(méi)空來(lái)接送我。我姑媽還常常開(kāi)我玩笑,她說(shuō)“我們的`妍妍屬老鼠,不就是貓和老鼠中的老鼠的后代嗎?那只老鼠那么聰明機(jī)靈,我們的妍妍一定和它一樣,不,應(yīng)該說(shuō)比它還聰明對(duì)不對(duì)!”“沒(méi)錯(cuò)!”

      這就是我的家;這就是我的爸爸媽媽;我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸媽媽!

    小學(xué)作文400字 篇8

      理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名書法家。

      你肯定會(huì)問(wèn)了:你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲蚁矚g書法。

      看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說(shuō)不出的喜歡?,王羲之的行書,飄若浮云,矯若驚龍;趙孟頫的楷書華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書真氣彌漫,狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字,在書法家們的'筆下,或奔放豪邁,或細(xì)膩凝滑,形狀千變?nèi)f化,怎能不叫人喜歡?

      記得九歲那年,我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí),我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權(quán)的筆下,盡情地釋放自我,如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命?,一個(gè)普普通通的“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫,一撇,一捺中。當(dāng)時(shí),我羨慕極了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你也可以做到!薄拔乙材茏龅剑繉(duì),我也能做到!”

      當(dāng)時(shí),我下定了決心,長(zhǎng)大后,我要成為一名偉大的書法家,讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

      帶著這個(gè)理想,這幾年,我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道,在通往理想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,但我相信,我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的!

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