精選我們小學(xué)作文錦集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
隨著上課的音樂聲響起，我們的英語老師Miss Zhuang邁著輕快的步伐，走進(jìn)了我們的教室。你看，她中等個子，和藹可親的臉上有一雙會說話的大眼睛，挺秀的鼻子下有一雙能說會道的`嘴，她的頭發(fā)在后腦勺上用橡皮筋扎成一個圓圈的發(fā)髻，顯得清爽利落。
英語本是一門比較枯燥的課程，許多人都不愛上，可是，我們班的同學(xué)都愛上英語課，這時因?yàn)镸iss Zhuang把英語課上得生動活潑，妙趣橫生。她講課時，語言風(fēng)趣幽默，不是還會做出一些夸張的表情和動作，真是有聲有色，把同學(xué)們都吸引住了。記得那一次，Miss Zhuang考我們“廁所”的英語怎么說，那還不容易！同學(xué)們呢異口同聲嚷著：“WC！”這時Miss Zhuang瞪大眼睛，張大嘴巴，吐出了舌頭，做出一副驚訝的樣子，說：“什么？WC只是廁所的標(biāo)記，它的單詞是‘toilet’！”說完轉(zhuǎn)過身，用鮮紅的粉筆，把單詞寫在了黑板上，就這樣，同學(xué)們在笑聲中學(xué)會了這個單詞。
為了讓我們更好更快的學(xué)習(xí)英語，Miss Zhuang還教我們一些巧計的好方法，有一次英語練習(xí)中的幾個英標(biāo)，同學(xué)們總是搞錯，Miss Zhuang就讓我們把讀這個音的單詞記下來。為了讓我們記住這些單詞，她就把這些單詞串聯(lián)成了一句話，這句話十分搞笑，時同學(xué)們一下子就記住了這個單詞的發(fā)音。
我們喜歡英語課，更喜歡我們的英語老師——Miss Zhuang！
我們小學(xué)作文 篇2
為什么大人就不能給我們一個自由的空間呢？每一次，我們考試考的不好，爸爸媽媽老是要嘮叨不停，每次就是一句話：你怎么老是考得這么差啊，你看看那個…。
唉！爸爸媽媽就是老是管我們，管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個自由的.空間呢？在這里，我想跟各位家長說：請你們不要老是管我們，這樣的話，我們就會習(xí)慣的，如果，有時我們遇到什么挫折，那我們該怎么辦呢？是我們來解決，還是由家長來解呢？所以，請你們給我們一個自由的空間，好嗎？
這樣，我們以后長大了，就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。
我們小孩不是籠子里面的鳥，我們是在天空翱翔的自由小鳥，每一只小鳥都要有自由的空間，要不然，它們將會因?yàn)闆]有自由而死去的。
我們要做一只在天空翱翔的小鳥，不要做一只被關(guān)在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽，請給我們一個自由的空間吧！
我們小學(xué)作文 篇3
我有一個溫馨幸福的家，在家中每天都有愛的故事在上演。
記得一天晚飯過后，爸爸在津津有味地看《法治頻道》，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服，我在自己的.小屋里做作業(yè)。我做著做著，遇到了一道“攔路虎”我冥思苦想，絞盡了腦汁，也是無所收獲。我去問正在看電視的爸爸，我走到爸爸面前，小聲地說：“爸爸，我有一道題拿不準(zhǔn)答案，您看我的答案對不對？”爸爸聽了，從我手里拿過大本一看，溫和的說：“哪道題呀？”我順手指向一道判斷題，爸爸仔細(xì)看了看，又想了想微皺眉頭說：“孩子啊，你判斷錯了”。我半信半疑地說：“知道了”，可是，當(dāng)我正要改答案的時候，又想：“還是去問一下媽媽，確定一下吧？”然后，我又到衛(wèi)生間問媽媽這道題對不對，媽媽摔了摔手上的水，又用毛巾擦了擦，拿起大本問：“哪道題對不對？”我便用手指向那道題，媽媽瞄了一眼說：“孩子啊，你寫的是對的”，剛巧，爸爸聽到了，爸爸立刻過來嚴(yán)肅地說：“不對，孩子寫錯了”，媽媽大聲說“是對的”，就這樣，爸爸媽媽就激烈地吵起來了，我站在一邊，不知道怎么辦才好，心想：他們就不能平心靜氣嗎？后來媽媽對爸爸嚴(yán)肅地說了這樣一句話：“你剛才是不是被電視聲音撓亂了思路，你再仔細(xì)看看吧�！卑职忠宦�，有道理就無話可說了，又認(rèn)真地看起來，過了一會爸爸小聲地說：“孩子寫對了”。爸爸媽媽終于達(dá)成了共識，我松了一口氣又回到小屋寫作業(yè)，爸爸繼續(xù)看電視，媽媽繼續(xù)洗衣服、、、、、、
一個小小的難題體現(xiàn)了爸爸媽媽對我的關(guān)愛，爸爸媽媽愛我，我愛爸爸媽媽。
我們小學(xué)作文 篇4
只聽見房間里傳來一陣訴苦聲，走近一看，原來是鏡子小弟在訴苦呢！鏡子小弟說：“哎呀，我的女主人也太臭美了，每天早上把我放進(jìn)她的包包里。然后中午把我拿出來，照了好久，才依依不舍的把我放下。過了一會兒，又把我拿了出來，我真是太受寵愛了，連個休息時間都沒有，主人老愛把我晃來晃去的，晃得我頭昏眼花，都不知道該怎么才好……”
正當(dāng)鏡子還沒有訴苦完，一旁的化妝品妹妹爭先恐后地發(fā)話了：“你這有什么好訴苦的？我們比你更苦呢！你看看，我們總是早出晚歸的，都是因?yàn)槲覀兊呐魅�，一大早把我和鏡子小弟放進(jìn)她的包包里，女主人把我們帶到她的公司里，瞧瞧，瞧瞧，又把口紅小姐拿出來涂涂，又把粉底女士拿出來拍拍，頓時女主人變得漂漂亮亮的，可是我們卻累得個半死，可是這并沒有結(jié)束，女主人中午又拿起我們，甚至是上廁所時，也不忘把我們拿起來又拍又涂的，我們真的是比鏡子小弟都還要命苦呢！”
正在這是，衣柜大哥發(fā)話了：“切，就你們那些小活兒算寫什么？我比你們累，哭多了，你瞧瞧，女主人這一大堆的衣服，如同蕭山一般，就這樣把這樣大的負(fù)擔(dān)壓在了我身上，我真的'是亞歷山大！看看，我的骨頭都被壓彎了，可是女主人還是對男主人說她的衣服太少了，想再去買一些衣服來，所以，每逢周末，女主人就提著大包小包向我走來，，我一看見這一大堆衣服，就已經(jīng)快要暈倒了，你們還算不了什么。”這時衣柜大哥，鏡子小弟，化妝品妹妹異口同聲地說：“命苦啊！”
你看，我的媽媽就是那么臭美，有時候，真得讓媽媽改一改她的壞毛病。
我們小學(xué)作文 篇5
今天下午，我看了一幅漫畫，畫的是兩棵參天大樹，用自己的身軀呵護(hù)著下面的幼苗。大樹爸爸挺著胸膛為小樹擋住了暴風(fēng)驟雨，大樹媽媽抖動著巨傘似的樹冠，為小樹遮住了炎炎的烈日。而這樣的環(huán)境小樹苗并沒有健壯起來，反而更纖細(xì)，更柔弱了，它的枝葉稀疏，樹干彎曲，一幅病態(tài)的模樣�？粗@幅畫，我仔細(xì)琢磨其中的原因。樹爸爸與樹媽媽煞費(fèi)苦心，他們以為用寬厚的肩膀，有力的雙手，可以為小樹支撐起一片舒適的空間，可以讓小樹幸福地成長，殊不知反而讓小樹失去了自己的天地，失去了鍛煉的機(jī)會，而最終成為一名弱者。
日常生活中父母對我們也是寵愛有加。記得有一次，我口里干極了，嗓子直冒煙。我正準(zhǔn)備倒茶，卻被媽媽一把攔住了：“茶瓶可不是小孩子碰的東西，要是燙著了怎么辦？還是讓媽媽來吧！”就這樣，我失去了個動手的實(shí)踐的機(jī)會，成了一個“高分低能”不健全的小學(xué)生。
我又想起小時候看的一個笑話：從前一位媽媽養(yǎng)了個兒子，這個兒子從小嬌生慣養(yǎng)，什么事都不會做，一次，媽媽要去外婆家?guī)滋�，臨走時做了一個能吃三天的大餅掛在兒子胸前，千叮嚀萬囑咐。誰知三天后回家兒子竟餓死了。兒子為什么會死呢？原來他只咬了胸口上的一口餅，如果把餅稍稍轉(zhuǎn)動一下，他就可以吃到，就不至于餓死，連這個小小的做法他都不知，這是他母親常期以來不讓他動手勞動，養(yǎng)成了他依賴惡習(xí)而造成的.苦果。
我真想對天下的父母親大聲疾呼：“讓我們自由，讓我們到生活中去實(shí)踐吧，只有插上了實(shí)踐的翅膀，才能讓自己變得既聰明又能干，如果我們將來離開了你們的視野，擁有了自己的天地，遇到風(fēng)雨我們還要回來乞求你們的保護(hù)嗎？溫室里長不出參天樹，庭院里練不出千里馬，給我們一片自由天空，讓我們親歷風(fēng)雨，磨練翅膀，這樣才能搏擊長空�！�
我們小學(xué)作文 篇6
我們班的女生們
福建省福州市群眾路小學(xué)六年一班余雨晴你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！你瞧，那些精力充沛的女生們不是笑嘻嘻的走來了嗎？咋一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，有胖、有瘦、有高、有矮，走在一起一點(diǎn)也不美觀，但這也無所謂。
人不可相貌嘛！那個扎馬尾辮的女孩，是扛“三條扛”的，每年評三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個留長發(fā)的叫顧恬，她的記憶力特別好，還是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。還有那個性格開朗的女孩。還有……哎，我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了，我都數(shù)不過來了。這些女生可都是父母的'“小寶貝”呀！重活、累活父母不讓插手。什么？你說她們是“嬌小姐”？那你就大錯特錯了。讓時間回到那次晨掃勞動中吧！那是秋天的時候，果實(shí)累累，香氣充滿校園，可是操場上的落葉太多，非常的難掃，因此同學(xué)們經(jīng)常唉聲嘆氣的。今天是星期二，輪到我們班晨掃。
老天爺好像故意跟我們做對似的，西北風(fēng)不停的刮著大在臉上，痛死了。老師在教室里分好了工，只見這些女生各自拿著勞動工具，像開閘的江水涌出教室奔像各自地戰(zhàn)場，不等老師催促，就七手八腳的干起來，只見掃落葉的同學(xué)把袖子一挽，搶起掃把就掃。校園里頓時熱鬧起來，談話聲，掃落葉的同學(xué)的吆喝聲，響成一片。
女生們各個吃苦耐勞，干得熱火朝天。落葉掃完了，她們留著汗，互相看看，笑了---頭發(fā)亂了，全身臟了，漲紅的臉就像熟透的柿子……這么樣？這些女生是不是很棒？ [推薦給朋友] [顯示打印]
我們小學(xué)作文 篇7
咱們班里，有一個人的鋼琴彈得特別出色，你知道是誰嗎？她就是小郎郎——鄭藝洋！
鄭藝洋長得其貌不揚(yáng)，但是，我還是挺喜歡她的。她有著一頭烏黑秀亮的短發(fā)，清水般的`眼睛。格外可愛！她熱愛音樂，尤其是彈鋼琴，素有小郎郎之稱。就拿他的最近露一手的那次來說吧！
“叮鈴鈴……”上課了。這節(jié)課是音樂課。在離下課還有10分鐘時，小郎郎為我們演奏了一曲曲子。只見她在凳子上坐正，把譜子放好。目光注視在鋼琴中，很快就開始彈奏了。她很冷靜，她那手在鋼琴鍵上靈活地跳動，仿佛她的手與鋼琴較上了勁兒。她的目光炯炯有神，盯住鋼琴鍵，身體還微微傾斜，真有一番大音樂家的風(fēng)范！鋼琴從她手指中發(fā)出的琴聲恍若神妃仙子在演奏，那么悠揚(yáng)，那么動聽。美妙的音符從鋼琴中活躍地跳了出來。她談的鋼琴曲讓我們也沉醉其中，連我們自己都閉上了眼睛，搖頭晃腦的，甚至連已彈奏完了都不知道，還在回味那首曲子。過了一會兒，大家反應(yīng)過來了，頓時給予熱烈的掌聲。
“小郎郎”鄭藝洋這個稱號對她來說一點(diǎn)兒都不夸張，她那鋼琴現(xiàn)在已考出十級了，你說辜負(fù)這個稱號了嗎？聽，現(xiàn)在，她又在彈鋼琴了……
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