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小學(xué)寫人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文1
我的表弟,可愛又滑稽,他真是大家的`“開心果”。
表弟很滑稽,每一次滑稽起來,都是以“熊大”、“熊二”、“光頭強”或者“神奇寶貝”讓我們捧腹大笑。有一次,他從家里拿來一只小烏龜?shù)耐媾迹贿M門,就把那只小烏龜騎在了自己的脖子上,說:“大壞蛋,我要代表月亮消滅你!”手上還拿著一根木劍,雙手叉腰,威武地大踏步地走了進來,我一看見,笑得肚子也痛了。
表弟很可愛。幾天前,他來我家,媽媽對他說:“你看這個拖把,一拖就干凈了,你就去當(dāng)拖把,在地下滾,好不好。俊北淼芏挷徽f,就開始滾了起來,被他爺爺看見了,就把表弟叫出門外,狠狠地訓(xùn)斥一頓后,又說:“媽媽以后叫你滾,你就說’你不好滾的啊,’知道沒有啊?”下午,他又來了,媽媽又說:“好滾了!”現(xiàn)在表弟思索了一會,摸摸下巴,又指指媽媽說:“你不好滾的啊!”他爺爺就在那里偷偷地笑了起來。
你說,他是不是一個“開心果”啊!
小學(xué)寫人作文2
在生活中,我見過很多讓我覺得很棒的人。其中最讓我覺得最棒的人還是前天我見到的一個小朋友。
那是一個星期天,我和媽媽正在去學(xué)而思輔導(dǎo)班的路上。我突然看見一個小朋友正在路上走著。只見她邊走邊看著地面,好像在尋找著什么。我走過去問他:“你在找什么呢?”她說:“我在找垃圾。”我十分奇怪,就在那里停留了一會,這時,她發(fā)現(xiàn)了一個煙頭,就見了起來放進了附近的'垃圾桶。但是馬上就要上課了,我還是回到了教室。我下課的時候我看見那個小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會,只見他慢慢的蹲下來,輕輕地?fù)炱馃燁^又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進去,又走到零一個垃圾旁邊,把它撿起來,放進垃圾桶去……循環(huán)往復(fù)。有時他遇到紙片等垃圾時他還會放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個一個地往垃圾桶班。我忽然覺得他很棒,因為他能犧牲自己的休息時間來為大家服務(wù)我覺得這點值得我學(xué)習(xí)。
在生活中,有很多這樣的人,我們要向他們學(xué)習(xí)!
小學(xué)寫人作文3
我是張cc,今年九歲,在cc學(xué)校上學(xué)。讀三年級3班,要說我的性格嘛,就是內(nèi)向型的,我的鼻梁比較矮,矮矮的鼻梁上長著一雙像黑珍珠一樣的眼睛,鼻梁下長著一張櫻桃紅的嘴巴,耳朵有點小。要說我喜歡干什么,那就是看書。
我看書還創(chuàng)造了許多麻煩。有一次,媽媽出去買菜,她一踏出家門,我就飛奔過去拿書出來看,已經(jīng)看了幾個小時了,媽媽還沒回來,我心想:媽媽出去這么久一定要過一會再回來。我又繼續(xù)看書了,看著看著我聞到廚房有一種味道,我一開始沒在意,但后來聞到越來越濃,我就跟著氣味走到了廚房,只聞到一種糊了的'味道,才想起來媽媽走的時候叮囑過我要偶爾看一下鍋里的飯好了沒有,我在那里呆住了,自言自語道:“慘了,要是媽媽回來了,我就要被批評了!
媽媽回來了,看見鍋里的飯糊了,非常生氣,狠狠地批評了我一頓,就說:“我就原諒你這一次。”
我希望別人也能像我這樣喜歡看書。
小學(xué)寫人作文4
在我的心目中的媽媽總是和藹可親,平易近人。媽媽總是帶著慈祥的臉孔,給人一種親切的感覺,毫不陌生。
媽媽是一位商人,每天早上六點鐘她就起床,到了一定的時間內(nèi)她就準(zhǔn)時來到店里開始工作。
使我不能忘記得是:那一次,我家新來了一個工人,他不小心被刀劃破了血管,血不停的流。媽媽鎮(zhèn)靜地對他說:“馬上上車,我乘你去醫(yī)院。”說完。媽媽像沖鋒陷陣一樣的.趕了出去。來到醫(yī)院護士立刻幫他包扎,媽媽才從那緊張的臉孔輕松了下來。
媽媽很孝順,記得上半年,外公得病了,外公怎么勸說都不肯去醫(yī)院,經(jīng)過媽媽的一番勸說。外公終于被媽媽的話打倒了。每天晚上媽媽回家已經(jīng)勞累不堪了,媽媽還是堅持著要去探望外公。日子過得飛快,不是幾天、幾個星期、幾個月、而是整整一年了,這“警告”的聲音,仿佛一直在耳朵旁邊徘徊。
媽媽在我心目中總是溫柔,孝順的。長大后,我一定會照顧好爸爸媽媽的。讓他們過上幸福的生活。
小學(xué)寫人作文5
這件事是在幾年以前的事了,但令我終生難忘。因為事情的發(fā)生都是因為我不好。
那天,我?guī)е朴魄蛉リ惣抑炯彝妫媪艘幌挛,我?壞習(xí)慣又來了——我把悠悠球忘在了陳家志家。當(dāng)我想起時,已經(jīng)天黑了,我就想明天再去拿吧,于是我便刷牙洗臉上床睡覺了。第二天,我去他家取,不料,他竟然給我的是一個沒有用的悠悠球殼!那可是我最心愛的玩具。∥耶(dāng)時就火冒三丈,想罵他?墒撬麐寢屧谀抢铮矣植桓,只好溫和地對他說:“我們一起來找吧!笨伤麉s滿不在乎地說:“不,又不是我,是我弟弟干的”。我當(dāng)時真的很生氣,但是為了悠悠球,我豁出去了,用哀求的語氣說:“求你了,就一起找吧!”他同意了,但是沒找著。
第三天中午,放學(xué)的路上,我越想越生氣,和陳家志一路上吵回來,都快絕交了。他媽媽為了不破壞我倆之間的友情,給了我5元錢,讓我去買。回到家,爸爸讓我把錢還給他,并向他認(rèn)錯。錢是還了,但他還在生我的氣,不肯接受我的道歉,我難過地回家了。
咳,都是我不好!
小學(xué)寫人作文6
說實話,我并不喜歡這個弟弟。他是個游戲迷,電腦迷。不管你拿多好吃的,多有趣的給他,只要他聽到游戲就會立刻跑過去。
今天他要來我家,我變立即藏好平板電腦。他一來就問道:“哥哥,能借我平板電腦耍耍不?”我想說不,但看到他那期盼的眼神,我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來。我也挺佩服他的,他在游戲方面簡直是個天才!就比說一個記錄吧,我最高20134分,他竟然是40095分!太強了,有時哥哥來我家,如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過游戲玩多了,必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績來,媽媽說我語文95.5,數(shù)學(xué)94,還說了太差了三個字。我氣的直瞪媽媽。怎么不說英語?我97呢!姑姑一聽連忙夸獎,說弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的,如果媽媽給別人說我的丑事,我也會生氣的。弟弟聽著聽著就告訴我,他參加了航模比賽,得了二等獎!我大吃一驚,姑姑為什么不提弟弟獲獎的'事呢?
晚上,我告訴了媽媽弟弟獲獎的事,媽媽只說這是謙虛,說自己差,別人好!我無奈的聽著。弟弟呀,你可憐又可氣呀。
小學(xué)寫人作文7
我今年已經(jīng)六周歲了,在今年的9月1日,我懷著激動、喜悅的心情背上嶄新的書包,來到我們漂亮的校園。
迎接我的是班主任楊志紅老師。楊老師長著大大的眼睛,高高的鼻子、尖尖的下額,一笑起來還有兩個可愛的小酒窩。楊老師很注意我們各方面的表現(xiàn),她很細心地發(fā)現(xiàn)我的口才和表演的'天賦。經(jīng)常鍛煉我讓我在同學(xué)面前講故事,這極大地激發(fā)了我的表演興趣。現(xiàn)在我已經(jīng)很樂于和同學(xué)們分享我所知道的故事了。
老師上課還非常會調(diào)動大家的積極性,使大家上課都踴躍發(fā)言。我們班的課常常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎。我們的行為規(guī)范和紀(jì)律老師也抓得很嚴(yán),每次課堂有些亂的時候只要老師把手指放到嘴邊輕輕一噓,大家就會很聽話地坐好。老師還會經(jīng)常鼓勵我們大家要有自信,要爭取做到最好,她經(jīng)常說,一年一班是最好的!但同學(xué)也要努力呀!
有這樣一位全能的老師來陪伴我度過我小學(xué)的生活,我真是幸運的!
我喜歡你,楊老師!
小學(xué)寫人作文8
人,就像一輩子在高速公路上奔馳的汽車,不知疲倦地尋找著自己的出口。有的人在向著自己的目標(biāo)飛奔,有的人在尋找自己沒有目標(biāo)的出口。
自從踏上這條高速公路,我以為我找到了自己的出口,但在某個出口停下來后,我發(fā)現(xiàn)這是一個錯誤,這讓我困惑和不知所措。在把自己塵封了很久之后,我又回到了這條公路上,繼續(xù)尋找真正屬于我的出口。看著別人一個個找到自己的落腳點,我好像有點著急,問自己哪個出口才是真正屬于自己的。于是我繼續(xù)漫無目的,尋找自己的停車位。路邊的美景一個接一個從我身邊經(jīng)過,我顧不上美景,因為我知道它不屬于我。只有找到自己的出口,才是我最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在我終于有了自己在這條路上出口的目標(biāo),為了這個目標(biāo),我在開心的飛奔,希望能快點到。我不怕這個出口,不管有多難,因為我向著我的`幸福出發(fā)了。人之所以偉大是因為他有夢想。這個出口是我的夢想,也是我未來幸福的領(lǐng)地。我堅信這個選擇不會錯,我也堅信自己的退出是在等待我的停止。
向著夢想和幸福前進。人不怕苦,只要有努力,就會有回報!
小學(xué)寫人作文9
昨天在收拾茶幾時,猛然發(fā)現(xiàn)了前年在玉龍雪山買的那罐“駝峰咖啡”豆,已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰塵。拿起來,隔著罐子聞了聞,依舊能聞到可可豆的香氣。爸爸和我對望了一眼,然后說了一句:“去網(wǎng)上買個咖啡粉研磨機去。”
四天后,研磨機郵來了,仿古手工制作,上半部是一個轉(zhuǎn)筆刀似的泛著銀光的'半碗托盤,用來絞咖啡豆的,下半部是木制的,帶著一個精致的小抽屜,裝磨完的咖啡粉,手動的搖把也泛著木色,像一個精致的工藝品。
爸爸把一些咖啡豆倒進槽子里,慢慢的轉(zhuǎn)動把柄,傳來了吱嘎吱嘎絞豆的聲音,上面的可可豆子開始一點一點下沉,把下面的小抽屜拉開,是細細的咖啡粉末,一股特殊的咖啡香輕輕地飄出來。把咖啡粉倒進過濾網(wǎng),倒了半燒杯的水在咖啡機里面。擦上電源,按下開關(guān),不到五秒鐘,就有氣泡咕嚕咕嚕向上竄了,管子哧哧地吸著水,通過咖啡過濾網(wǎng)——一股細流從咖啡小盒里悄悄流出來,褐色的,一會兒,透明的咖啡壺里便盛了赫色的咖啡,一股濃濃的咖啡香氣從咖啡壺里溢出,很快,家里便彌漫著香香又苦苦的味道了。
小學(xué)寫人作文10
因為語文是我最喜歡的一門課,所以語文老師也是我最喜歡的老師。
我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā),發(fā)尾微卷,一雙眼睛炯炯有神,充滿了無數(shù)的自信,小巧的鼻子秀氣玲瓏,朱唇白齒,有著迷人的`微笑,那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。
特別是有老師講課的神態(tài),一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光,就像耀眼的星辰,雖然小但發(fā)著耀眼的光芒,不容忽視。透露出他對這個事業(yè)的喜歡和熱愛。
老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看,因為書籍的熏陶了,語文老師存在著一種特殊的氣質(zhì),倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面,也有嚴(yán)厲的像家長的一面。大部分時間,那時就像一個姐姐一樣。
特別是語文老師的衣品還特別好,F(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。
小學(xué)寫人作文11
每個人心中都有一個榜樣,而我心中的榜樣卻是我們班的同學(xué)——陳柯羽。她古靈精怪,又是個熱心腸,她不僅聰明能干,還是個小組長,努力學(xué)習(xí)。
她黑黑的皮膚,不大的眼睛卻給人一種很有精神的感覺,遠遠的小腦袋仿佛是裝了許多知識似的,低低的個子更顯得可愛。
上課時,陳柯羽發(fā)言積極,小小的嘴巴發(fā)出了鏗鏘有力的聲音,流利而清脆的讀書聲更是讓人對她多了幾分敬佩。
她還是個熱心腸,每當(dāng)有同學(xué)遇到困難她總是會立刻跑上去幫助別人。記得我被一道題難住時,我萬分焦急,正當(dāng)我百思不得其解時,他看到我這樣,走到我面前幫我一起解決問題,終于幫我把問題迎刃而解。
她在街上遇到不認(rèn)識的`人也會上前幫助別人,她就是這樣,一個熱心腸。
記得有一次班會上,她自告奮勇的表演節(jié)目,她的勇氣,令我們敬佩和學(xué)習(xí),她尖細的聲音也變得動聽起來。
這就是我的榜樣——陳柯羽。她的熱心,善良,多才多藝,勇氣,不都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
小學(xué)寫人作文12
我們家有一個名負(fù)其實的淘氣大大王哦。
那就是我的表弟,表弟今年已經(jīng)3歲了,他是我三姨媽生的,他一出生哭聲都不一樣,他的'哭聲跟怪獸的叫聲沒有什么區(qū)別,那時我就段定他長大了一定是淘氣大王了,嘿嘿!
有一次,我到三姨媽家去和弟弟玩,我剛一進屋,那電腦就把我給迷住了,我什么都不顧就向電腦跑了過去,連弟弟叫一聲姐姐我都像沒有聽見一樣跑了過去,我就開始玩起了電腦,也忘記了我來三姨媽家是和弟弟玩的,弟弟看見我,很生氣,也很喜歡我和他一起玩,他看見我玩的這高興,他眼睛一轉(zhuǎn)輕輕的走到電腦旁,突然,電腦被弟弟關(guān)了,關(guān)了后,我大聲叫了一聲是誰關(guān)的,我看見一旁的弟弟在哈哈大笑,我懷疑是他干的,就對弟弟說“弟弟,是不是你干的啊”!弟弟卻裝著沒有聽見,他還說“什么,什么,我沒有聽見!”我心里想呵呵弟弟還真淘氣的哦!
你看看吧!這就是我的那淘氣的表弟!
小學(xué)寫人作文13
要問我最佩服的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你,我最佩服的人是我家的小妹妹。別看她年紀(jì)輕輕,忽閃忽閃的眼睛可愛極了!還有鞭子上的蝴蝶結(jié),一顫一顫地,像極了上天派來的小天使。
一天,天下著傾盆大雨,妹妹竟然沒有在家里。我四處搜尋,發(fā)現(xiàn)妹妹在樓下走著。
只見妹妹撐著傘徑直地向草叢走去。忽然,妹妹停了下來,小心地蹲了下來,從口袋里掏出什么東西,放到地上,隨后,我的視線被妹妹的雨傘擋住了。心想,妹妹到底在干什么呢?雨越下越大,雷公爺爺肆無忌憚地發(fā)出一聲聲地怒吼。我迫不及待地三步并作兩步走了上去?吹窖矍暗囊磺,我驚呆了。妹妹的懷里抱著一個瘦骨嶙峋,臟兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地?fù)崦」飞砩系拿孟褚晃粙寢屜ば牡卣疹欀约旱暮⒆。妹妹美麗的裙子被雨水打濕了,小辮子也濕成了一坨。妹妹瞪大眼睛,委屈地看著我,或許她以為自己做錯了。
看著這個一臉無辜的妹妹,我的心里涌動著一股熱潮。
她,就是我的'妹妹,一個我佩服的人,一個有愛心,善良的人。一個閃著金子般的光芒的人……
小學(xué)寫人作文14
我們班有一個女孩子,她是我媽眼中的別人家孩子,她就是我的同桌——林妙辰。
她的語文成績每次都是九十幾,而我八十幾、七十幾甚至六十幾,所以我媽老拿她來和我做對比。我媽老對我說:“你看別人家林妙辰,每次語文考試作文只扣一兩分還有幾次一分都不扣;閱讀理解也只扣三四分,基礎(chǔ)題要么不扣分要么就零點五到一分的.扣。你再看看你,作文扣七到十五分,閱讀理解扣四五分,前面基礎(chǔ)再扣三到五分!甭犃藡寢尩脑挘杏X有一萬支箭射向我心里,我的心都碎了,所以我決定好好學(xué)習(xí)語文,超過我同桌林妙辰!
終于,有一次林妙辰失誤考了八十七分,而我考了八十九分,我考得比她好!我那天興高采烈地回了家,得意地對我媽說:“老媽,我這次考了八十九分,林妙辰才考了八十七分!毙南耄何覌屵@次一定不會說我不好了。結(jié)果我媽的回答出乎我的意料,她說:“再強的高手也有失誤的時候,你平均分有她高嗎?”我立刻無語了……
林妙辰就是我羨慕嫉妒恨的人物,簡直就是專門來克我的。
小學(xué)寫人作文15
我們班有許多小能人,比如說:奧數(shù)小能人閆均相;語文小能人何葉;英語小能人田雨禾;美術(shù)小能人刁睿佳等。但幽默小達人陳泳尚,和他們比起來,卻是那么與眾不同。她的話經(jīng)常出人意料,讓人捧腹大笑,開心不已,她是同學(xué)們的開心果。
這個“小達人”身份名為周玉婷。
平時,她總是架著一副眼鏡,搞得真像個知識分子似的。她的身材矮小,略胖,一副瓜子臉,胳膊上少許肌肉,有些力壯的風(fēng)度。她的牙除了有幾顆被蛀,其余亮得耀眼。有的時候他像特務(wù)似的盯著我,最不能接受的是,她很愛拿我當(dāng)活靶子……
有一次大家把她惹毛了,她大聲叫道:“吵毛吵!待會李老師來了大家都要被點站啊!”
雙手強揪我的.雙耳,像是復(fù)仇者,覺得很愜意。我忍著她的放縱,她倒樂呵呵的,眼睛瞇成一條縫,兩個小酒窩露出來。
最經(jīng)典的一次是我向她借橡皮,我說:“周玉婷同學(xué),能不能借用一下你的橡皮?”她翻翻大大的筆袋做了個搞怪的表情說:“不行,不行,我不借,因為我木有!”額,我倒!
啊,這就是我們班的說話小達人周玉婷!
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