【精品】仙人掌的小學(xué)作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的仙人掌的小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
仙人掌的小學(xué)作文 篇1
我家有一盆仙人掌,它滿身肉刺,仿佛披著一層盔甲. 春天,它先長出一片小芽,慢慢地它又成了一片很薄的小肉葉.它長得很快沒過多長時間,小肉葉已經(jīng)長成又厚又大的葉子,葉子上長滿一簇簇小刺. 有一次我給仙人掌澆水,不小心碰了仙人掌,手上扎滿了小刺,我一拔,小刺就斷了,因為刺太軟了,讓我的手疼了好記幾天.仙人掌生命力非常強,不管你是否給它澆水或上肥,它還是長得那么旺盛.每到春天,它生長就加快,從每一個肉葉長出一片片很薄的小肉葉. 它們長得有的像小兔,有的像花瓣,有的'像樹枝...... 仙人掌不怕太陽曬,不怕風(fēng)雪寒,頑強地成長著. 我喜歡仙人掌,因為它不僅有一層盔甲,而且有著盔甲的性格.
仙人掌的小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)過不少的花花草草,可不是因為我過度的寵愛,天天澆水被“脹死”。而是因為很長一段時間忘了澆水被渴死。只有去年小明送給我的那盆仙人掌還奇跡般地活了下來。經(jīng)過我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)仙人掌長得也挺好看的嘛。
你看仙人掌的三根莖筆直的挺立著,看起來神氣十足 ,就像《三國演義》中的魏、蜀、吳三足立鼎一樣。根莖又分為三個面,各自向內(nèi)凹陷,摸起來有點光滑。每個面的'交界處都有幾根針,各自望著不同的方向。
三根莖上都頂著形狀不同的球球。我最喜歡那個看起來像是石頭的球,它是三個球中最大的。這三個球還沒有名字呀?我?guī)退鼈兿肓藥讉名字,老大的名字叫大明,老二的名字叫二明,老三的名字就叫小明了。因為這是同學(xué)小明送給我的。
“大明”渾身長滿了又尖又綠的小肉肉,每個肉肉的頂端都長滿了外八形的刺,這些刺黃中帶棕,看上去非常健碩,摸起來有些扎手,有一次我把手放在上面,捋了一下,真是疼的要命,果然是霸氣外露的老大呀!“二明”頭頂?shù)那蚯蛳駰蠲。這“楊梅”黃中帶綠,綠中透黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就跟真楊梅似的。不過上面長滿了許多的刺!靶∶鳌钡男∏蚯蚴酋r紅色的,形狀也不規(guī)則,它的內(nèi)測分為九瓣,外側(cè)趴著幾個紅紅的“葫蘆”。他的刺短短的,軟軟的,非常有趣。摸起來比大明和二明舒服多了。 在“二明”和“小明”之間還長著一簇小仙人掌。被我稱為老四,它像躲貓貓似的藏在兩根直徑之間,它們的外側(cè)長滿了向外的黃色小刺,就像一朵朵盛開的花。這些刺非常柔軟,都可以用來按摩啦。
對于這盆仙人掌我越看越喜歡,它不怕曬,不怕渴無論酷暑嚴(yán)冬,天天都是那么神采奕奕。
仙人掌的小學(xué)作文 篇3
大自然中生長著一種植物,它叫做仙人掌。
仙人掌的樣子千奇百怪,有的似金雞獨立,有的如龍爭虎斗,有的似倒掛金鉤,有的如萬馬奔騰。有的雖然四分五裂,埋伏在地,試圖重新爬起,擁有英勇無畏獻身精神的它得到了神的恩賜--給了它第二次生命。站在仙人掌的面前你會感到無比榮耀,因為它是沙漠中的佼佼者,它長著無數(shù)根硬刺,身披綠色戰(zhàn)袍,在陽光下暴曬;大千世界無奇不有,你也許會想世界可以像它一樣的植物已經(jīng)所剩無幾,這足以讓人嘆為觀止。
仙人山、仙人劍、仙人樓、蟹爪蓮、仙人球、曇花、令箭荷花;ㄆ谝坏轿宀世_紛,美得嬌仙俏麗。它在無所求的品質(zhì)中奉獻了美麗。
如果是一般的`植物早就已經(jīng)Gameover了,試試仙人掌在于這種惡劣環(huán)境做著殊死的斗爭,他的愿望不是什么像牡丹一樣的榮華富貴,也不是像其它花一樣爭奪“花中之王”的稱號,他的愿望只有一個,那就是——奉獻。
在沙漠中,有多少人們和動物借助它巨大的身軀里豐富的水,才能生存下來,所以它被人們稱為“沙漠中的甘泉”的美稱。
一棵仙人掌,即使不澆水,也可以生存10-20年,由此可見它的抗旱本領(lǐng)是如此的強大。
它的全身各部位都是“寶”:可以食用、美容、養(yǎng)顏、化血化瘀以及做牲畜飼料等。
面對仙人掌圍成的綠色海洋,讓我想起了去日本東渡的鑒真;虎門銷煙的林則徐;精忠報國的岳飛;也讓我想起了正在奮斗中的那些建設(shè)者。讓我明白了,只要有堅貞不屈的精神,一定可以獲得非凡的成就。
仙人掌的小學(xué)作文 篇4
我是一棵仙人掌,我身上長滿了堅硬的刺,它就是我的護身符,我深受人們的喜愛,生活有著無限的樂趣。
我被主人種在門口,像一個威風(fēng)凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對我可好了,我在她的精心照料下,我長得既壯又綠。
但是,好景不長。我的幸福人生被毀滅了,讓我痛不欲生。
記得那天,我正在高聲歌唱。一個七、八歲的.小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下,臉上帶著得意的笑容走了。而我,臉上像火一樣灼熱。
過了幾天,我的傷好了點,另一個小男孩興沖沖地跑了過來,我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然,他拿玩具槍打傷了我,又在我的臉上捏,痛得我差點昏了過去。他灑下一串笑聲走了,我傷心得哭了。淚水灑在草地上,變成了一顆顆晶瑩的珍珠。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃,我知道,我快要離開這個曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。
太陽快要落山了,大地染上了一片紅。奄奄一息的我,再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開這個世界,我還想為地球增添一分綠意,為人類作出一分貢獻。
【仙人掌的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
仙人掌的小學(xué)作文08-31
仙人掌小學(xué)作文08-24
實用的仙人掌小學(xué)作文08-09
仙人掌小學(xué)作文[熱]03-01
推薦仙人掌小學(xué)作文作文03-05
仙人掌的小學(xué)作文3篇03-14
精選仙人掌小學(xué)作文四篇03-23
【精選】仙人掌的小學(xué)作文四篇02-28
【精選】仙人掌小學(xué)作文8篇03-27
精選仙人掌小學(xué)作文4篇04-02