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    仙人掌的小學(xué)作文

    時間:2024-10-23 17:05:55 小學(xué)生作文 我要投稿

    【熱門】仙人掌的小學(xué)作文四篇

      在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的仙人掌的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】仙人掌的小學(xué)作文四篇

    仙人掌的小學(xué)作文 篇1

      每一個生命都是一個不朽的傳奇,每一個傳奇的背后都包含著成長的艱辛。

      —題記

      一日,在一株生長旺盛的植物上出現(xiàn)了一個嫩嫩的小東西,從此我便誕生了。我睜開柔弱的眼睛,小心窺探著世界,觀察著我的母親。母親渾身通綠,長滿了尖刺,聽蝴蝶姐姐說,我們這一族有一個好聽的名字——仙人掌。

      在母親的悉心照料下,我整日衣食無憂,空閑時常與風兒姐姐舞蹈,陽光妹妹嬉戲。漸漸的我長大了一些,盡管還有些瘦小,但卻十分嫩綠,洋溢著生命的活力,不失為一道奪目的風景線。

      有一天,我忽然被人剪了下來,要移植到另一個地方。本以為離開母體,我會有更好的發(fā)展空間,誰知主人竟把我種進一個狹小的花盆里,里面只有一些貧瘠的土壤。

      來到新的居住地以后,每天都有人澆水,我還有機會到高墻上曬太陽。在水分的滋養(yǎng)下,我愈漸飽滿,長出了一個小小的花苞?墒呛髞聿恢裁丛,主人仿佛把我遺忘了,竟將我置于高墻上不管。我剛剛強壯起來的身體缺少水分的滋養(yǎng),每天經(jīng)受炎陽的暴曬,開始枯萎起來,就連即將綻出花朵的花苞都消失了。

      日子一天天過去,花盆里貧瘠的土壤裂了。陽光惡狠狠地照在我的身上。我艱難喘息,只能靠平時一點難得的雨水維持生命。

      在我即將油盡燈枯之際,狂風大作,把我卷到天上來,我漸漸失去知覺。醒來之后,發(fā)現(xiàn)困著我的花盆早已不見了,我來到了大地的懷抱。這里土地廣博,土壤肥沃,雨水充沛。在這樣的`良好環(huán)境下,我竭力吸取養(yǎng)分,努力生長,身體一天天強壯起來,生命的活力又洋溢起來。

      如今,我在夏天的感召下,又煥發(fā)出勃勃生機,開出了鮮艷的花朵,我和我的子孫形成了一個大家庭,成為自然中最旺盛的生命。瞧,那碧綠的身軀好像在展示生命的倔強,那鮮艷的花朵仿佛在訴說成長的奮斗歷程!

    仙人掌的小學(xué)作文 篇2

      記得有一天回家,來到?jīng)雠_上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它,沒想到手被扎了一下,鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了,指著仙人掌說:“以后再不給你水喝,看你怎么活?”

      幾個星期的一個晚上,我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮,只見仙人掌還是長得那么綠。我問媽媽:“仙人掌這么多天沒澆水,怎么沒有死呢?”媽媽解釋說:“這是因為仙人掌原來生長在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū),為了適應(yīng)缺水的環(huán)境,仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內(nèi)水分的消耗,主要是通過葉子向外蒸發(fā)的。

      葉子的.面積越大,蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積,仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了!甭犃藡寢尩脑,我才明白,原來仙人掌的葉子變成刺狀,是為了減少失水量,以便在炎熱干燥的地方生存。

    仙人掌的小學(xué)作文 篇3

      我是一棵仙人掌,我身上長滿了堅硬的刺,它就是我的護身符,我深受人們的喜愛,生活有著無限的樂趣。

      我被主人種在門口,像一個威風凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對我可好了,我在她的精心照料下,我長得既壯又綠。

      但是,好景不長。我的幸福人生被毀滅了,讓我痛不欲生。

      記得那天,我正在高聲歌唱。一個七、八歲的小男孩用一把小刀在我的.臉上劃了幾下,臉上帶著得意的笑容走了。而我,臉上像火一樣灼熱。

      過了幾天,我的傷好了點,另一個小男孩興沖沖地跑了過來,我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然,他拿玩具槍打傷了我,又在我的臉上捏,痛得我差點昏了過去。他灑下一串笑聲走了,我傷心得哭了。淚水灑在草地上,變成了一顆顆晶瑩的珍珠。

      又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃,我知道,我快要離開這個曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。

      太陽快要落山了,大地染上了一片紅。奄奄一息的我,再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開這個世界,我還想為地球增添一分綠意,為人類作出一分貢獻。

    仙人掌的小學(xué)作文 篇4

      我的外公,他家里種了許多植物,有吊蘭,有仙人掌,還有幸福竹……其中我對仙人掌特別感興趣。

      仙人掌長得像我們小朋友的手掌一樣,它的渾身長滿了尖利的刺。有一次,仙人掌開了幾朵黃色的花,仙人掌上像是戴上了美麗的皇冠,可愛極了,我妹妹看見了想去摘下來,,妹妹把手伸到了仙人掌開花的地方,妹妹的手上頓時冒出了一絲絲血,手上被扎上了幾根刺。這時我覺得仙人掌并不美麗,因為它把我妹妹的手扎傷了,弄出了血。

      后來,我在看課外書時,才知道:把仙人掌切成兩片后,在發(fā)燒時可以把一片放在額頭上可以把你的燒退了。另一片還可以茁壯地成長。仙人掌有著頑強的生命力,它還可以在沙漠里成長,有不怕熱的特點,它身上的`刺是由葉子變化而來的,有利于它在熱帶生長,。從此我才知道了仙人掌的醫(yī)藥用處,還知道了仙人掌的的生命力很強,仙人掌的外表不如蝴蝶花美麗,也沒有荷花那誘人的香味,但它有著頑強的意志。我漸漸地喜歡上了這獨特的仙人掌。

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