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【必備】我們小學(xué)作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
我們東河小學(xué)座落在萬壽山腳下,位于萬壽路的東邊,學(xué)校周圍全是居民樓,沒有場(chǎng)礦企業(yè)的地方,非常安靜是學(xué)習(xí)的好地方。
走到學(xué)校門口,就看見奇形怪狀的假山,上面長著松樹,下面還長著五顏六色的小草,有一股泉水在假山上面留下來,讓我們仿佛來到了大自然。
教學(xué)樓坐落在北邊,有四層樓高,東邊是一排整齊的平房,它是用來老師辦公的,也是用來放學(xué)習(xí)用具的地方。南邊就是廣闊的操場(chǎng),它是一個(gè)橢圓形的,中間是綠色的,邊上是紅色的跑步線,操場(chǎng)邊上是健身器材,課間的.時(shí)候我們?cè)谶@運(yùn)動(dòng),有的在圓球上跑。有的在翻杠。有的在練習(xí)跳繩。跑步。跳皮筋。這就是我們下課玩耍的地方。教學(xué)樓的下面就是一排排大樹,它們安靜的站在那里,等著春天老師。夏天老師。秋天老師冬天老師教它們本領(lǐng)。上課時(shí),它們也在那聽著課,下課時(shí),它們也嘩啦啦叫上一陣,天天和我們一樣成長著。
這就是我們美麗的東河小學(xué)。
我們小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲,港,臺(tái)愛國僑親捐資建成的。
從南大門走進(jìn)來,首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成,中央寫著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,頌讀經(jīng)典詩書’’十二個(gè)大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級(jí)到六年級(jí)共有八十首。
向左望去是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑。
走上操場(chǎng)前的水泥道,沿著樓梯拾級(jí)而上,臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會(huì)議室。第三層是各種專用教室。早晨,當(dāng)太陽睜開惺忪的眼,校園里傳來了朗朗書聲;中午,同學(xué)們有的在忙著改作業(yè),有的去做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有刷刷的翻書聲和寫字聲;傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾,一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的.寧靜。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們?nèi)熒_會(huì)的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。
禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。
學(xué)校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長。
我們小學(xué)作文 篇3
我們的慈吉小學(xué)是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。
春姑娘從冬眠中醒來,她幫小草穿上了綠衣服,令杜鵑花笑紅了臉,叫桃花換上粉裙子,讓雪白的梨花、玉蘭花展示自己迷人的風(fēng)采……特別是玉蘭花,大朵大朵的,像花中仙子。
夏哥哥讓楊梅成熟了,一顆顆紅色的楊梅,像一個(gè)個(gè)小燈籠,可愛極了。梔子花送出了她芬芳的味道,濃郁的芳香令人心醉。草叢里蟈蟈、蛐蛐在唱歌,樹上的蟬也不落后,你聽,“唧唧——唧唧——”,這個(gè)校園音樂會(huì)真熱鬧!
秋妹妹也老愛看熱鬧。一片片楓葉火紅火紅的,像小朋友的手掌,有的'小朋友還撿來當(dāng)書簽?zāi)!教室里傳來小朋友瑯瑯的讀書聲,他們?cè)谑斋@知識(shí)的果實(shí)。
冬爺爺使校園蓋上了厚厚的雪被,花圃里的小草入睡了,呼呼的北風(fēng)是搖籃曲。操場(chǎng)上,老師帶著小朋友堆雪人、打雪仗、滾雪球,可高興了!
我愛我的校園。
我們小學(xué)作文 篇4
走入奧體中心,人們一個(gè)個(gè)都滿懷期待,向往著。透過大廳玻璃,看到的是一張張開心的笑臉,聽到的是一陣陣的尖叫聲!
烈日炎炎的下午,我和爸爸來到了我向往已久的地方——奧體中心游泳館。進(jìn)入里面,我一路小跑來到了“水”滑梯,急切地走上滑梯,坐到紅色滑梯上,先努力平復(fù)這顆砰砰直跳的小心臟。我深吸一口氣,放開了抓住欄桿的.手,身體就順著那沖動(dòng)的水流沖了下來。眼看就要“掉”入水中,我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,等待著最后的沖刺。只聽見“撲通”一聲,水池被我“砸”出一個(gè)大“窟窿”,我也得到了應(yīng)有的“懲罰”——吃了個(gè)酸鼻子,不過我依然很高興。
我剛要再玩一次時(shí),突然聽見一層層浪打岸邊的聲音,連忙來到波浪谷,波浪谷里的浪一波一波地拍打在身上,好刺激!我們有的坐在岸上,由浪任意拍打,有的站在上面,想象著沙灘的美好,一望無際的大海,舒服的日光;有的在波浪中與之搏擊,盡情的一展泳姿。就在這伴隨著歡笑聲,尖叫聲的泳池中我們結(jié)束了快樂的一天!
走出奧體中心,太陽似乎也感受到了我的快樂,溫和地向我微笑。周圍的小草沖我點(diǎn)頭,花兒為我綻放,我們玩得真快活。
我們小學(xué)作文 篇5
我們的學(xué)校坐落在金橋辦事處朝陽路中段,我們學(xué)校的名字是金橋中心小學(xué)。
進(jìn)門之后,最引人注意的是莊嚴(yán)神圣的國旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一的早晨,我們就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,我們?cè)邗r艷的五星紅旗下,暗暗發(fā)誓,一定要繼承先輩的遺志,努力學(xué)習(xí),做社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。在國旗臺(tái)前面有兩棵高大的'松樹,一年四季都嫩綠嫩綠的,有些愛美的老師經(jīng)常在樹下自拍,同學(xué)們也非常喜歡在樹下做游戲和乘涼。每年到了夏天,樹葉就會(huì)長得很茂盛,它就像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。
我們的學(xué)校不但景美,人也很美?矗t領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們,不管是刮風(fēng)還是下雨,他們都站得筆直,有的在引導(dǎo)低年級(jí)的小同學(xué)上下樓梯要有秩序,有的在監(jiān)督同學(xué)們不要亂丟果皮紙屑,還有的在制止同學(xué)們不要追逐打鬧,以免造成傷害。還有學(xué)生會(huì)的同學(xué)們,犧牲自己玩耍娛樂的時(shí)間,利用下課,檢查各班的紀(jì)律衛(wèi)生呢。我們的值班老師最美。他們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,也是不管刮風(fēng)下雨都站在大門口,或者校園內(nèi),守護(hù)著我們的安全。
我們的學(xué)?烧婷。如果你想來我們學(xué)校上學(xué),歡迎你們喲!
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