【熱門】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
以前，我覺得紅領(lǐng)巾，只不過是一種標(biāo)志罷了。
根本就微不足道，我甚至覺得它是個(gè)累贅……想要盡快擺脫，現(xiàn)在，我終于明白了：為什么那么多人如此尊重它，如此看重它；因?yàn)樗麄兪橇沂總�，奮命拼搏，換得的勝利的標(biāo)志。當(dāng)然他還有跟多的意義……不過，只要這么一點(diǎn)，就足以讓我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法……今天，我站在那鮮艷的國旗下，仰望那鮮紅鮮紅的五星紅旗的一角，從此，我便與他在一起了——紅領(lǐng)巾
從踏進(jìn)校園那一刻，我就是一名小學(xué)生，走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著哥哥姐姐們胸前飄著的“紅帶子”，我不知道這是什么，就跑去問老師，老師告訴我，他是紅領(lǐng)巾，是國旗的一角，他是革命先烈用性命換來的`，從那時(shí)起，我知道他將是我以后最好的朋友。
當(dāng)我入隊(duì)的時(shí)候，我更深刻的了解了紅領(lǐng)巾：它的歷史、它的光輝、它的一切。他的代價(jià)，我了解了它的來之不易，犧牲了那么多的人換來了中國，換來了五星紅旗，換來了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我從此就格外珍惜它，，因?yàn)槲抑浪嵌嗝措y得。我也像那些哥哥姐姐那樣，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾……
我上四年級(jí)了，一個(gè)星期六，我和幾個(gè)好伙伴，一起去玩，在學(xué)校附近，發(fā)現(xiàn)了一位走失的小學(xué)生——他胸前飄著好紅領(lǐng)巾。他哭泣著，我們幾個(gè)就問他怎么了。原來他和媽媽走失了，我們幾個(gè)決定幫他找到媽媽。
還好，他記得媽媽的手機(jī)號(hào)碼，我們撥通了電話：“阿姨，你是不是和孩子走丟了？”他媽媽好像很著急：“是是是！他現(xiàn)在在哪�。 蔽覀冋f明了地點(diǎn)，等待她到來。
沒過一會(huì)，她就到了，看起來好像很生氣，我們迎了上去：“阿姨，這是您家的孩子嗎？”沒想到他媽媽卻說起了我們：“你們也真是的，為什么不早些告訴我？害得我的孩子哭了那么久，你們就不會(huì)哄哄他嗎？”我們一聽，委屈極了。
便說也沒說一句就走了。
忽然，聽見到別的聲音，原來是那為位小學(xué)生在跟我們?cè)僖�，想到他媽媽的態(tài)度，本來不想跟他道別，但看到他胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們一起跟他說了聲“再見”！
紅領(lǐng)巾，它連接著我們每個(gè)小學(xué)生，是我們之間的紐帶。我終于明白了紅領(lǐng)巾的重要，我把拋棄好久的紅領(lǐng)巾拿了出來：他雖然皺巴巴的，但是在以后，他一定會(huì)發(fā)亮！紅領(lǐng)巾，他刻滿了童年的故事，他引著心的音符，他是我們的精神！
我輕輕得把它放平，懷著愧疚把它燙平，它是那么純潔，但保持這種純潔的人不是我們，而是千千萬萬革命先烈，我看著紅領(lǐng)巾……
我又站在學(xué)校的操場(chǎng)上，呆著哪鮮艷的紅領(lǐng)巾，瞻仰這哪閃閃發(fā)光的五星紅旗的一角……
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
我掛紅領(lǐng)巾三年了，當(dāng)少先隊(duì)員也三年了，我當(dāng)上之后發(fā)生了許多事。
一天，我去學(xué)校門口的新華書店買水筆。在過馬路時(shí)，我看見一位老奶奶何一位老爺爺也要過馬路，我看了看他又把頭轉(zhuǎn)了過來。想：“這是他們的事，又不管我�！蓖蝗�，我見胸前掛著的紅領(lǐng)巾，心想：“我是少先隊(duì)員，應(yīng)該為人民服務(wù)�！蔽伊ⅠR跑過去扶著他們走過了馬路，老爺爺說：“小朋友謝謝你了啊�！蔽疫B忙說：“不用謝，不用謝這是理所當(dāng)然的`�！闭f完，我就來到書店，問老板：“你這種筆還有幾枝？”“還有最后一只�！崩习寤卮�。話音剛落，就見不遠(yuǎn)處有一叔叔的資料掉了，我馬上跑過去，幫他撿起了資料。叔叔說：“小學(xué)生，謝謝你，為我撿起了資料�！薄斑@是我應(yīng)該做的，你瞧，我都是少先隊(duì)員了，助人為樂，是我們的職責(zé)。”我說。之后，我回過頭去，望到最后一枝筆被人買走了。我垂頭喪氣地回到家，發(fā)現(xiàn)筆盒里有一根，我上次備用的筆芯，我趕快開心的裝上筆芯，寫起了作業(yè)。
這回，我感受了助人為樂有多快樂！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
我是一名少先隊(duì)員，胸前佩帶著一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是三角形的，是隊(duì)旗的一角，是用烈士的鮮血染成的'。帶上紅領(lǐng)巾非常光榮，升國旗時(shí)要敬隊(duì)禮。
自從我上了定海小學(xué)一年級(jí)，看到大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我連做夢(mèng)都?jí)粢娢覓焐霞t領(lǐng)巾了。老師說：“只要表現(xiàn)好，就能掛上紅領(lǐng)巾！”我努力學(xué)習(xí)，終于可以掛上紅領(lǐng)巾了。
那一天，萬里無云，春風(fēng)拂面，我一大早就起床，穿著漂亮的衣服，來到臺(tái)上，我心里砰砰跳，掛完紅領(lǐng)巾，我真高興。
記得有一次，我和俆可迪剛要走，天下起了大雨。媽媽從大雨中出現(xiàn)了，一頂傘在我的頭頂，另一頂傘放在我手中，撐開傘，剛要走，只見徐可迪的媽媽還沒有來呢，他可著急了。這時(shí)，我看見紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，好像在告訴我該去幫助他。我走過去跟他說：“我們一起回家吧！”我和他拼著一把傘一起回家了！
看著紅領(lǐng)巾，我自言自語說：“多虧你，紅領(lǐng)巾，是你讓我成為一名真正的少先隊(duì)員了�！�
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
上一個(gè)星期，我們四（5）班沒有得到流動(dòng)紅旗，這是因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，被自己班的值勤員公正地記下了名字。
事后，班主任孫老師在午會(huì)課嚴(yán)肅地批評(píng)了我們。我們立刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那位犯錯(cuò)誤的'同學(xué)，非常羞愧，馬上向大家道歉，說：“同學(xué)們對(duì)不起，我今天不該忘戴紅領(lǐng)巾，導(dǎo)致了本周我們班級(jí)沒有得到流動(dòng)紅旗。在此，我向大家道歉。保證從此每天記得戴紅領(lǐng)巾。”說著，他便深深地鞠了一躬。
通過這件事，我們大家深刻地認(rèn)識(shí)到：即使是在佩戴紅領(lǐng)巾的這一件小事上，我們也要認(rèn)真地去遵守，因?yàn)檫@是每個(gè)小學(xué)生需要遵守的，也是學(xué)校的紀(jì)律。是呀！我們?cè)趯W(xué)校里要遵守學(xué)校的紀(jì)律，在社會(huì)上也要遵守國家的法律規(guī)定。
【紅領(lǐng)巾小學(xué)作文】相關(guān)文章：
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文07-30