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    珍惜小學(xué)作文

    時間:2024-06-19 22:16:41 小學(xué)生作文 我要投稿

    【實用】珍惜小學(xué)作文匯總9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的珍惜小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】珍惜小學(xué)作文匯總9篇

    珍惜小學(xué)作文 篇1

      時間就是速度;時間就是力量;時間就是金錢;時間就是生命。少壯不努力,老大徒傷悲。相信大家都聽過吧。這句話的意思是說:我們年輕的時候不長進(jìn),虛度時間的話,年老了肯定后悔莫及。那我就舉例一些事來告訴我們不得不要珍惜時間。例如我們?nèi)W(xué)校讀書。

      去學(xué)校讀書的目標(biāo)是讓我們明白做人,做事的道理。有些同學(xué)的目標(biāo)是這樣的。然而也有一些同學(xué)的目標(biāo)不是這樣的。而是在學(xué)校怡然自樂。根本不學(xué)習(xí);作業(yè)不做;違反校園紀(jì)律;經(jīng)常打架?傊疅o惡不作。他們年輕的`時候不認(rèn)真學(xué)習(xí),而是在虛度時光,F(xiàn)在他們是甜的,但長大以后就是苦的。你們知道嗎?這樣做就是自暴自棄。

      在這里,我要鄭重的向全世界的年輕人說一聲:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時間,好好利用時間。時間一但過去了,就不會回來的。

    珍惜小學(xué)作文 篇2

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間,是珍貴的,它失去了,就不會再有了。它不像下棋,如果一盤輸了,它還可以重新再來一盤。而時間,它不會等你,當(dāng)你覺得要珍惜它時,已經(jīng)來不及了……

      小時候,我很貪玩,常常是先瘋玩再寫作業(yè),作業(yè)要寫到10點多。如果作業(yè)沒有完成就第二天早上起來寫,經(jīng)常搞到上學(xué)遲到,因此每學(xué)期的期末評語老師總會寫:“希望上學(xué)不要再遲到了!睘榇耍液芸鄲。

      三年級的一個星期三的下午,老師似乎體諒到我們的難處,作業(yè)竟然布置得出奇的`少。這下,我高興極了:“終于可以一次把電視看個夠了!”一回到家,我放下書包,就飛奔到樓上,打開電視機(jī),調(diào)到我最愛看的《喜羊羊與灰太狼》。“哈哈,灰太狼太傻了,每次都被喜羊羊打敗了,太好笑了!”看到精彩之處,我手舞足蹈。時間過得真快啊,不知不覺已經(jīng)到了10點了,我這才想起老師布置的家庭作業(yè)還沒完成。這可怎么辦呢?這時,我的眼前出現(xiàn)了一位純潔的天使和一位兇惡的魔鬼,天使慈祥地對我說:“孫邵穎,沒關(guān)系,(.)再堅持一下,只是抄一下詞語,10分鐘就能搞定了。”魔鬼卻不屑地說:“人家已經(jīng)很累了,只是詞語而已嘛,明天早上起來也可以寫的呀!”由于那時候我眼皮一直在打架,很困,便聽信了魔鬼的話。

      第二天早上起來一看,啊!已經(jīng)6點30分了,我不管三七二十一,胡亂地穿好衣服,也不管衣服是正是反,隨便洗了把臉,抓起桌上的幾片面包就以光速沖向?qū)W校。一路上,我忐忑不安,老感覺有什么事情沒做,進(jìn)了學(xué)校大門,我這才想起來是昨天的作業(yè)沒寫!我心里連連叫苦:蒼天哪,你為什么要這么折磨我。不過,這又能怪誰呢?要怪只能怪我自己自作自受。唉!這就是不珍惜時間的后果吧!眼下只能渾水摸魚了。我裝作若無其事地樣子走到座位上,一如既往地收拾書包,打掃衛(wèi)生。這時候,組長徑直朝我走過來,我想這下應(yīng)該要“掛菜”了!皩O邵穎,您的作業(yè)呢?”組長和藹地問!拔摇覜]寫

      ……”“什么?你沒寫,我要去告訴老師!苯M長立刻龍顏大怒。我懇請組長不要告訴老師,她卻把我當(dāng)空氣,徑直向辦公室走去……

      一放學(xué),組長就來通知我去辦公室一趟,唉,這下……進(jìn)了辦公室,老師先是把我罵了個狗血淋頭,然后再語重心長地對我進(jìn)行了一番思想教育……

      時間,只會匆匆流去,不會重新來過,所以我們一定要珍惜時間。只要記住:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會有的……

    珍惜小學(xué)作文 篇3

      住在漓江邊,缺水的生活似乎離我們蠻遠(yuǎn)。不過,最近一次停水風(fēng)波,卻讓碼坪社區(qū)的居民王小姐切身體會到了節(jié)約用水的重要性。

      “珍惜水資源,節(jié)約每一滴水。”最近,住在馬坪街的王小姐把自己的.QQ簽名改成了這樣。“以前我對節(jié)約用水感觸不是太深,但是最近小區(qū)停了一天多水,讓我對水的珍貴有了更深刻的認(rèn)識!

      近日的一個下午,下班回家的王小姐回到家里準(zhǔn)備做飯?梢淮蜷_水龍頭,卻發(fā)現(xiàn)沒有水。鄰居告訴她,停水了。

      因為事先不知道要停水,她家里一點生活用水也沒有儲存下來。更要命的是,家里的飲用水剛好也喝完了。這讓她束手無策。

      無奈之下,王小姐只好到附近超市買了幾大瓶純凈水救急,這些水就成了寶貝,刷牙、洗臉不能像以前那樣浪費(fèi)水了。洗了臉的水也不再隨便倒掉,而是留著繼續(xù)洗襪子,最后還要用來澆花、沖廁所。淘米水則用來刷鍋洗碗、擦桌椅。每一滴水都被充分利用起來了。

      “以往洗澡、洗衣服我都習(xí)慣大開著水龍頭,任水嘩嘩地流,有時候洗一件衣服,要用兩三桶水,F(xiàn)在想起來,水被一桶一桶倒掉,真的太可惜了!蓖跣〗阈奶鄣卣f,“以前社區(qū)里搞節(jié)水宣傳,我一點都不放在心上。心想,水多的是,而且也不貴,不怕浪費(fèi)!

      “這一天多時間,感覺真的太漫長了,生活很不方便。想起在缺水地區(qū)生活的人,多不容易呀。如果我們再不珍惜水資源,也許過不了多久,我們這里的水資源也會變得緊張!钡诙煜挛6點左右,終于來水了,這讓王小姐高興壞了!半m然來水了,但現(xiàn)在我想方設(shè)法節(jié)約用水了,不敢再浪費(fèi)!蓖跣〗阏f。

      水是生命的源泉。如果每個人都有節(jié)水意識,對水資源的長期利用就是一種貢獻(xiàn)。讓我們珍惜水資源,節(jié)約每一滴水。

    珍惜小學(xué)作文 篇4

      一個人一生只擁有一次生命,失去則意味著消失、毀滅。高樓大廈平地起,地基則是房子的根本;那么,安全就是生命的地基。如果安全消失了,則生命的大樓也會倒去。

      現(xiàn)在的人們,對安全還不是太關(guān)注。安全意識不強(qiáng)最有力的證據(jù)就是一年有那么多的無辜的生命離開了人世,死亡的原因?qū)映霾桓F,但歸根究底基本上都是缺乏安全意識。

      在你身邊有許多不安全的因素,你注意到了嗎?比如快塌的老墻,老化了的電線,使用多年的高壓鍋,自然災(zāi)害,這些不安全的因素你都知道有效預(yù)防嗎?也許危機(jī)就在你的身邊,而你卻什么都不知。當(dāng)災(zāi)難來臨時卻什么都晚了,下面的幾個例子是敲響安全的警鐘。

      北京市大興縣某中心小學(xué)一位13歲的學(xué)生騎自行車在魏善莊火車站西側(cè)路,在一輛拖拉機(jī)前面突然強(qiáng)行猛拐,拖拉機(jī)駕駛員發(fā)現(xiàn)后,立即剎車打輪向左躲閃,但是因情況突然,采取措施來不及,該生當(dāng)場死亡。

      浙江省常水縣某鄉(xiāng)中學(xué)租用該縣一個體司機(jī)駕駛的準(zhǔn)乘19人的客車,分三次遠(yuǎn)送該校初中三年級學(xué)生前往縣城參加中考體育考試,在送第三批師生時,因嚴(yán)重超載,客車制動失靈,在連續(xù)下坡轉(zhuǎn)彎處沖出道路,入水庫,造成32人死亡,7人受傷的特大交通事故。

      以上的案例讓人慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計,本世紀(jì)初汽車批量生產(chǎn)以來,全世界死于交通事故的人數(shù)達(dá)3000萬余人,而在同一時期死于戰(zhàn)爭的為2350萬余人,這是一個多么龐大的數(shù)字。這都是人們不注重安全,使他們失去了生命,聰明的人會從別人的'身上學(xué)到別人失敗的原因,我們應(yīng)該做聰明的人,吸取前人的教訓(xùn),讓我們共同呼吁“珍惜生命,關(guān)注安全!

      安全,在《辭源》中的意思是平靜、穩(wěn)定。可見,安全,歷來是人類社會活動的前提和基礎(chǔ)!鞍踩谝,安全生產(chǎn)”等概念早已深入人心。但是,隨著社會的不斷發(fā)展,由于價值觀念的差異而產(chǎn)生的思想麻痹,工作者的素質(zhì)與生產(chǎn)技術(shù)要求的差距等人為因素,導(dǎo)致的安全事故時有發(fā)生。

    珍惜小學(xué)作文 篇5

      “少壯不努力,老大徒傷悲。”如果年輕的時候不奮發(fā)圖強(qiáng),等長大了之后也只能“后悔莫及”。誰能與時間賽跑呢?

      在我們班,許多學(xué)生都在浪費(fèi)著時間。在一個安靜的教室里,老師在講臺上講課,下面有的學(xué)生而不是認(rèn)真聽講,他們注意的是手上的那塊表,他們心里默默的.倒數(shù)著,5、4、3、2、1、“叮鈴鈴。。。。。。”下課了,他們迅速沖出教室。如果他們在課堂上一直只在盼望下課,那么他們在這堂課就一無所獲,什么都沒有學(xué)到。等到小測驗的時候,他們只能呆呆的看著卷子?墒,這能怪誰呢?考完之后他們卻說時間過得太快,還沒答完呢。難道這是時間的錯嗎?

      明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一件事情,讓我懂得了珍惜時間。那個星期的星期天語文老師留了四篇作文,原本讓我們一天寫兩篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再寫。到了星期日,我又想下午再寫,到了下午我趕緊的寫,我本以為會很簡單,可是我寫起來覺得特別多,寫完之后我手心都流汗了,手指都壓平了。我想:如果我要是不把這些作業(yè)拖到一天做,就不會這么費(fèi)勁,弄得如此狼狽。

      懂得珍惜時間,人生便會是一種永恒。不去珍惜時間,就是浪費(fèi)了自己生命。

    珍惜小學(xué)作文 篇6

      人們得到的東西往往不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴。于是,曾有多少人這樣感嘆到:覆水難收,后悔莫及。

      大自然中的陽光雨露,對每一的人都是公平給予的;歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻是屬于每個人的私物。生命總是美麗的。不是煩惱太多,是我們不懂得怎樣去生活;不是幸福太少,是我們不懂得怎樣去把握。人并不是非要得到很多,一個會心的微笑,一句關(guān)切地問候,一縷淡淡的柔情一個溫暖的擁抱,一滴真誠的淚水......對于每一個人,都是極其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜這樣我們在愛與恨,悲與傷,得與失之間又開辟了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我:對生活的執(zhí)著追求,不會因時光的逐漸流逝而冷漠!

      春去春會來,花謝花會開。然而,不懂得珍惜所擁有的東西,一旦失去后,才知道后悔,惋惜,但畢竟已經(jīng)太晚了。在這個世界上,只有我們自己是生活的主角,只有自己能推動自己,改變自己。時光稍縱即逝,人生的.每一個階段,生活的每一個細(xì)節(jié),我么都要去珍惜,去把握。

      我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。

    珍惜小學(xué)作文 篇7

      時光不能倒流,很多東西一去不復(fù)返。但有時只有當(dāng)你失去它了,才知道要好好珍惜!

      藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,一個晴朗的下午,我有了一只小倉鼠。這只小倉鼠身上的毛是黃色的,黑得發(fā)亮的圓滾滾的一雙大眼睛,搭配上小小的鼻子和嘴巴,可愛地讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動。就這樣,我把它領(lǐng)回了家,并給它取名“胖球”。我每天放學(xué)后,都要去看看我可愛的小倉鼠——胖球。

      有一次,我和往常一樣,背著沉重的書包回到了家,并拿起“胖球”的“家”。我的.眼睛突然瞪得溜圓,嘴里從碎碎念到大聲地說著:“我的小倉鼠呢?我的小倉鼠跑到哪里去了?我的小倉鼠呢……”“嘭!”門被推開了,媽媽回來了!我急急忙忙地跑去告訴媽媽:“我的小倉鼠不見了……”說著我的眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      就這樣過了兩天,我突然在樓梯上的第三個臺階看到了我的小倉鼠!它,又回到了它的家。它那溫暖又可愛的家?墒,過了大約一個月,一天早晨,我猛然發(fā)現(xiàn)它變得僵硬,變得不會動了。我知道,它死了。

      時間匆匆走過,一天天都成了過去,那段美好的時光,成了美好的回憶……

    珍惜小學(xué)作文 篇8

      又是冬季,雪花鋪就了一個粉堆玉砌的世界。忽然地,就生出了一種物是人非的慨嘆。

      我們度過的每一天,都會有各種各樣的情節(jié)發(fā)生。爭吵。擁抱?摁[。大笑。經(jīng)過了這么多的情節(jié),我不知不覺就走到了20xx的`年末。

      20xx這一年,我經(jīng)歷了一場重大的變故。前半年就好像每個悲劇故事中都會出現(xiàn)的幸福開端,一切都那么明媚與溫暖。春天,夏天,正是漫山遍野繁花似錦的時刻,我的處境與這環(huán)境也很相似。每天一起上課,吃飯,打打鬧鬧的途中收獲了多少歡聲笑語。那時的我,天真地以為,至少可以這樣持續(xù)到初中畢業(yè)呢?上Т合脑倜篮靡矔^去,該來的始終會來。

      暑假過后,九月開學(xué),我心不甘情不愿地來到了這里。這時就已經(jīng)得知她們要離開的消息了,心痛又怎么樣呢?什么也改變不了啊。秋天的景物已經(jīng)開始向蕭瑟發(fā)展了,心中的景物也變得蕭條冷清。說好要一起經(jīng)歷的承諾,最終還是成了空。

      無論多么刻骨銘心的回憶,在經(jīng)過歲月的沉淀之后,也就只留下一陣淡淡的清香。當(dāng)你再回憶起它時,已經(jīng)沒有了當(dāng)初的慘痛或興奮,更多的還是對未來的珍惜和啟示,F(xiàn)在這樣的生活,我已經(jīng)很知足了。我會盡力,對身邊的人再好一點。

      20xx過去了,世界末日也并沒有如期而至。我想我會更加珍惜擁有的一切吧,安然地度過20xx中的一切。

    珍惜小學(xué)作文 篇9

      地球是我們的母親,她是那么的和藹可親,對待她每一個孩子都是那樣的寬容。而我們卻一次又一次的傷害她。

      記得那一次,我和爸爸去菜市場買菜,看左邊有個賣魚的叔叔,因為我們一家都愛吃魚,所以爸爸決定去買幾條。我們來到賣魚的叔叔那,爸爸在挑魚,這時,我覺得有幾滴小水滴濺在我的手上,我四處看了看,把目光轉(zhuǎn)向了那個大桶,水龍頭正在“嘩嘩”的噴水,許多水都濺了出來,眼看水就要漫出來了,我急忙對那位叔叔說:“叔叔,水要漫出來了!”那位叔叔不以為然的說:“沒事,不就是點兒水嗎?用不了多少錢!闭f完,又去給爸爸稱魚了。我剛要說什么,卻被爸爸拉走了。水是人的生命之源,但是中國大多數(shù)地區(qū)的人民都缺少水源,水總有一天是要用完的,我們?nèi)祟惒荒茉賵?zhí)迷不悟了。為了子孫后代,我們要珍惜水資源。

      還有一次,我們正在寫作文,教室里起初很安靜,后來一陣“嘶嘶”的聲音響了起來,我們都朝著聲音的方向看去, 地下的紙團(tuán)遍地都是,都只是寫了幾個字,最多的只寫了一行。班長看了,對同學(xué)們說:“你們怎么可以亂丟垃圾?怎么可以這么浪費(fèi)?這一張紙都是用樹木做成的,現(xiàn)在的樹木正在大量的`減少,我們雖然不能阻止伐木工砍樹,但是我們可以從小事做起,不浪費(fèi)紙啊!”同學(xué)們聽了,都紛紛低下了頭!笆前!現(xiàn)在的大部分人兩眼只看見了樹木帶給他們的利益,卻沒有發(fā)覺樹木漸漸減少,沙漠化越來越嚴(yán)重。如果將來所有的樹木都砍伐沒了,有再多的錢財又有什么用呢?”

      人類。⌒研寻,地球媽媽在哭泣,不要讓金錢控制了你的大腦。大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、水資源等在一天天減少,如果再不珍惜資源,人類將會受到大自然的嚴(yán)懲。沙塵暴、海嘯、地震會成為我們的“家常便飯”,到時候,我們的國家就會滅亡,我們的世界也會滅亡,珍惜資源是我們現(xiàn)在唯一的解決方法。為此,我呼吁:“珍惜資源,愛我國土。保護(hù)地球,從我做起!

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