【精華】珍惜小學(xué)作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜小學(xué)作文 篇1
窗外建筑工地上的機(jī)器轟轟地響。手中的筆在紙上劃出的聲音沙沙地被其它聲音蓋住，我沒(méi)有目的地看著書(shū)本，目光渙散得把字體分隔開(kāi)很遠(yuǎn)。是的，很遙遠(yuǎn)的距離，已經(jīng)和遠(yuǎn)方，還有要不要珍惜和怎樣珍惜，它們相隔很遠(yuǎn)，又好像沒(méi)有距離。
天邊開(kāi)始泛出紅色的時(shí)候，遠(yuǎn)方的光芒會(huì)很美。我喜歡望向遠(yuǎn)方，想著那些無(wú)法來(lái)臨的夢(mèng)。我會(huì)把現(xiàn)實(shí)衡量，知道自己還有許多沒(méi)有努力過(guò)的夢(mèng)。我也會(huì)想起那些無(wú)奈的事，真的.很累。背著這些記憶和目標(biāo)，有時(shí)真的想要放棄，不顧一切的去遺忘。
我知道，有許許多多的事會(huì)與夢(mèng)想對(duì)立，它們執(zhí)著地讓我失敗和放棄，扔下希望去把快樂(lè)遺忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁雜和沒(méi)有規(guī)律，亂亂的時(shí)候會(huì)讓空氣沒(méi)有了溫度，甚至希望一個(gè)人就可以變得快樂(lè)。有好多的不可能，讓天空變得暗。
隨著時(shí)間的奔跑的消逝，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己真的有了變化，我知道雨天會(huì)很安靜，但卻沒(méi)有晴天的溫暖。雨天是一個(gè)人在家享受的擁有，晴天是在眾多眼神中的冷漠撐起的溫暖。我知道要有雨天不能沒(méi)有晴天，許多的事情要學(xué)著理解和適應(yīng)。
身邊的一切變化得很快，許多事情來(lái)不及看清已經(jīng)逝去。我只有學(xué)著理解和安慰自己，我知道此時(shí)的一切在未來(lái)都會(huì)變得珍貴。所以我要珍惜快樂(lè)。
珍惜小學(xué)作文 篇2
說(shuō)起旅游，人們就會(huì)想起海南·華山·九寨溝這些名勝古跡，而我這次去的地方很特別，是我媽媽出生和成長(zhǎng)的地方———東楊村。
當(dāng)我走進(jìn)村口時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了，有的沒(méi)了屋頂，有的只剩一片磚塊�？粗矍暗囊磺�，媽媽用低沉沙啞的聲音說(shuō)：“前段時(shí)間說(shuō)要拆遷，沒(méi)想到這么快就沒(méi)有了�！�
我們邁著沉重的步伐來(lái)到了原來(lái)我們家的地方，這里也變成了一片廢墟。突然，我沖進(jìn)了我們家的院子，因?yàn)槲以趶U墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最有生機(jī)的地方——一棵無(wú)花果樹(shù)，看著綠綠的葉子，我不由想起了以前和外公外婆一起在樹(shù)下乘涼的情景，外婆給我剝甜甜的無(wú)花果吃。在一個(gè)空地，我又看見(jiàn)一個(gè)竹筐，不由又想起我兒時(shí)最忠實(shí)的伙伴———一條叫豆腐的狗，它之所以叫豆腐，是因?yàn)樗菑馁u(mài)豆腐家抱來(lái)的。我和媽媽就這樣，一直在尋找以前留下的'痕跡，媽媽睡覺(jué)的地方，我畫(huà)畫(huà)的墻壁，我貼的小貼畫(huà)，我挖的地道……
我們都沉浸在對(duì)往事的回憶中。
就這樣，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，臨走時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，人的一生中，很多東西會(huì)消失，所以，當(dāng)我們擁有時(shí)，一定要珍惜�！甭�(tīng)了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
珍惜小學(xué)作文 篇3
在世界上有些事情我們不能預(yù)料，但是可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜一切，這樣我們才不會(huì)因什么東西失去了而悲傷，而去后悔自己沒(méi)有去珍惜。
當(dāng)我想起自己做錯(cuò)的事，我后悔，但是有什么用呢?只能怪自己當(dāng)初沒(méi)有珍惜。
那天，我與同學(xué)出去玩。但我沒(méi)有叫上我的好朋友，他也不知道我會(huì)出去。當(dāng)他來(lái)找我時(shí)，我正在玩。而他相信我在家就在我家門(mén)口等著我。而他在苦苦等我時(shí)，我卻在外面玩的開(kāi)心。他在那等啊等，直到我回家才看見(jiàn)他，看到他那憔悴的背影，我也不知道該說(shuō)什么好，他也呆呆的看著我，好像在責(zé)備我，在罵我。而我也有點(diǎn)愧疚。但在這短暫瞬間，兩人都無(wú)語(yǔ)，都不說(shuō)話，這真是對(duì)應(yīng)了無(wú)聲勝有聲，我似乎就被這瞬間凝固了。而我終于受不了了，就大聲說(shuō)了一聲，你到底要干什么。他冷漠的說(shuō)我只是想找你玩，沒(méi)想到你出去玩了。既然你知道了，那就請(qǐng)你回家吧。他說(shuō)你夠恨得。我和他之間的友誼結(jié)束了。我不該這樣說(shuō)，就我以前不會(huì)珍惜他人，現(xiàn)在太后悔了。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)珍惜身邊的'一切。好好珍惜吧，他將是你最大的財(cái)富。
珍惜小學(xué)作文 篇4
多少個(gè)昨天已經(jīng)變成了歷史，多少個(gè)今天以后也將成為昨日。時(shí)間是一條永無(wú)靜止的河流，載走了光榮恥辱，載走了歡笑哀愁，推著我們向前進(jìn)，讓我們不能回頭。在生命奔馳的過(guò)程中，能掌握的惟有今日，就是現(xiàn)在。沒(méi)有人能預(yù)料明天將發(fā)生什么？
就連過(guò)往的昨日，也一樣遙不可及。只有現(xiàn)在，才是真正的。
有太多人將一切寄望于未來(lái)。當(dāng)然夢(mèng)想是偉大的，但也需要付諸行動(dòng)，而“現(xiàn)在”就是推動(dòng)夢(mèng)的那雙手，讓所有的'期望變成事實(shí)，讓未來(lái)不再是虛幻的，所以要珍惜現(xiàn)在，不要使它白流。
誠(chéng)如傅佩榮先生所說(shuō)的：“懂得珍惜現(xiàn)在，一切都不會(huì)太遲�！钡拇_，珍惜現(xiàn)在的人，不會(huì)對(duì)未來(lái)充滿無(wú)謂的幻想，才會(huì)踏實(shí)地生活。而快樂(lè)人生的兩大秘訣正是：“取得你所要的，享受你所有的�！闭湎КF(xiàn)在，才會(huì)發(fā)覺(jué)自己其實(shí)已經(jīng)擁有的一切。
羅馬皇帝奧雷流士說(shuō)過(guò)：“不要滿不在乎地過(guò)日子，好像你可以活一千年似的。”是啊，生命如此短暫，人生的意義在于證明自己的存在，只有把我現(xiàn)在，才是創(chuàng)造未來(lái)，證明存在契機(jī)。
珍惜現(xiàn)在，因?yàn)闆](méi)有永遠(yuǎn)；珍惜現(xiàn)在，因?yàn)檫@一剎那充滿了生命的潛力。珍惜現(xiàn)在就是告訴我們，要知道自己擁有一切，懂得去愛(ài)，去感受！
珍惜小學(xué)作文 篇5
如果有一天世界變了，變得沒(méi)有鳥(niǎo)兒和綠樹(shù)，沒(méi)有蜜蜂和鮮花。你是否會(huì)想起今天的大自然。
大自然這個(gè)綠色的世界帶給我們無(wú)限的美好和遐想，我們卻沒(méi)有好好的珍惜她，大自然如母親一般供養(yǎng)我們，可是我們?cè)鯓踊貓?bào)的她。我們就用工廠上的黑煙和河流中的.廢水回報(bào)他嗎？如果有一天她無(wú)力前行，你是否會(huì)感到彷徨，來(lái)自大自然的你會(huì)拯救他嗎？
現(xiàn)在，她時(shí)不時(shí)地懲罰我們，我們卻還不知道悔改，她依舊心疼我們，把最新鮮的空氣送到我們身邊我們還是要污染來(lái)自大自然母親的給予——清新空氣。她哭了，她怨，她恨，她恨她太寵愛(ài)我們，因此春天不在長(zhǎng)出大朵大朵的鮮花；夏天沒(méi)有清澈的雨滴，秋天沒(méi)有曾經(jīng)涼爽，冬天沒(méi)有漫天飛舞的雪花。我想念大自然，年輕的大自然，她還會(huì)回來(lái)嗎？是不是再讓森林多幾棵樹(shù)，少幾個(gè)工廠，少開(kāi)一天私家車(chē)，大自然就會(huì)原諒我們？
如果想要大自然返璞歸真，那請(qǐng)大家珍惜她吧！
珍惜小學(xué)作文 篇6
步入六年級(jí)，同學(xué)們即將各奔東西，有誰(shuí)能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢？
我家住在學(xué)校門(mén)口。五年級(jí)的一天，我來(lái)玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)了六年級(jí)的'哥哥姐姐們，他們剛剛結(jié)束了小學(xué)告別會(huì)，這時(shí)正在相互告別回家。只見(jiàn)一對(duì)姐姐抱在一起，在和對(duì)方耳語(yǔ)，或許是在說(shuō)什么她們兩個(gè)的小秘密吧；另外的一對(duì)姐姐，抱背相互靠著，在一個(gè)角落中咽著無(wú)聲的淚水；那邊的一對(duì)大哥哥，站在校門(mén)口的一邊，你打我一拳，我拍你一下，打著打著，眼淚便掉了下來(lái)；當(dāng)然還有三五一群的，幾個(gè)人嘻嘻哈哈的不知在訴說(shuō)著什么好玩的往事；咦，那邊不知道是誰(shuí)唱起了悠揚(yáng)、但有些悲傷的歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。
從那時(shí)，我便認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴。我開(kāi)始珍惜友誼，把這份感情看的好像一塊寶石，閃著耀眼的光，但是一不小心有極易破碎。
現(xiàn)在，假如又淘氣的男生來(lái)?yè)v亂，我不會(huì)像以前那樣大喊、呵斥，只會(huì)淡淡一笑，過(guò)去罷了；假如有女生在我身后竊竊私語(yǔ)，我不會(huì)像以前那樣斤斤計(jì)較，回頭不客氣的譏諷、嘲笑，也是一笑而過(guò)，何必為了這點(diǎn)小事而要幾個(gè)人不開(kāi)心呢？我這么做，只是希望，我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目，更加無(wú)暇。
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