紅領(lǐng)巾小學(xué)作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在前胸……”。從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時還不理解紅領(lǐng)巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風(fēng)帥氣。后來我自己掛上了紅領(lǐng)巾，當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時，我懵懵懂懂地感覺到，我將會和以前不一樣了，“頑強學(xué)習(xí)、堅持不懈、樂于助人”，在這一刻，我和紅領(lǐng)巾簽下了一個難忘的約定。
當有人哭泣時，我遞上了一張紙巾；當同學(xué)受傷時，我照顧安慰他；當生病發(fā)燒時，我還在教室里堅持學(xué)習(xí)……胸前的紅領(lǐng)巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個約定。那一次，我去童軍夏令營，讓我印象最深的是巖降活動。人要從4、5米高的大巖石上，就靠一副繩索“走到地面”。
我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑，我打好繩結(jié)，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩(wěn)住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下仿佛空蕩蕩的.，手也軟綿綿的沒有力氣，我抬起頭，看見了山上在風(fēng)雨中紅旗，它是那么鮮艷
，可是好像雨水把打濕了，它垂在一邊，這時我好像看見了我心愛的紅領(lǐng)巾，我想起了我和它的那個約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終于堅持到了地下，大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時我發(fā)現(xiàn)，山上的紅旗不知什么時候在風(fēng)中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領(lǐng)巾也和它一起向我祝賀，為我喝彩。我又一次守住了那個約定。
或許有一天，我不再戴紅領(lǐng)巾，但是它和我的約定，我會一直遵守下去，直到永遠。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊員的標志，是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無論何時何地都要做個合格的、優(yōu)秀的少先隊員�！贝箨犦o導(dǎo)員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。
那是20xx年的時候我在莊嚴的國旗下，在少先隊的`隊旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾，內(nèi)心無比激動�？谥懈吆糁骸皶r刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”從那個時候開始，我的心中便有一個遠大的理想——認真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為祖國貢獻力量。但是，現(xiàn)在我們還小，我們能做些什么呢？我思考著這個問題。想了好久，想到了，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
于是我開始認真學(xué)習(xí)，上課時，我專心聽講，并且認真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認真閱讀有益于我們的課外書，擴展自己的視野，積極做好讀書筆記，而且收集好詞好句，掌握學(xué)習(xí)的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起，做好同學(xué)的榜樣，讓低年級的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)。
一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁邊饒有興趣地看著，這時，一個小妹妹，一個不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過去，小心翼翼地扶起她，對她輕輕地說：“小心點哦！”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人，真的非�？鞓纺�！
我愛紅領(lǐng)巾！更愛中國！我為自己是中國人而感到驕傲！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
從來不輕吟唐詩，從來不留披肩發(fā)，從來不用手帕拭淚。就是我的老姐。她有時像個假小子，還有點自戀，但從不會忘了自己追求時尚的心。她屬猴，身體嬌小，濃眉大眼是她最突出的特點。她口齒伶俐，說話簡單質(zhì)樸，風(fēng)趣幽默，讓身邊的每一個人都想和她交朋友。
扶老奶奶過馬路后問：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”拍著胸脯回答：“我叫紅領(lǐng)巾。”
今天天氣晴朗，萬里無云，我們來到了XX公園春游。首先映入眼簾的是假山�！霸谙﹃柕挠鄷熛�，我們依依不舍的離開了，我會永遠記得這快樂而有意義的一天！”
今天我看到農(nóng)民伯伯家的那頭老黃牛在默默的耕地，它默默的為農(nóng)民伯伯貢獻自己的力量的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當遇到困難想退縮時，腦海中忽然閃過毛爺爺、張海迪大姐姐的身影，和他們比起來，我的這點困難算什么。
母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。
思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。
太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的`圓影照射在地上。夏末秋初的南風(fēng)刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié)，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
在我心中，紅領(lǐng)巾有著誰都不可取代的位置。紅領(lǐng)巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊隊員應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。風(fēng)一吹，紅領(lǐng)巾飄起來，那鮮艷的紅色變得格外耀眼。讓我感到格外榮耀！
在學(xué)校的時候它會讓我成為一個熱心腸的人，尊師重教的人�？匆娡瑢W(xué)有困難就會及時的去幫助它，上課時，它會提醒我不要開小差，要認真聽講。不僅僅是在學(xué)校，在家里也是這樣，在任何地方也要這樣……
在我5年級的時候，在考試時曾經(jīng)遇到一道很難的數(shù)學(xué)題，我苦苦地想來想去，打了整整一大張的草稿紙，還是想不出來，我急中生智，既然想不出來，那就隨便亂蒙一個吧！倒有可能做對呢！正當我準備把考卷交上去的.時候，看到我的紅領(lǐng)巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？想著想著，我又坐到座位上，重新研究起這道題來……要知道，一個好學(xué)生都是認真做題，從不會亂蒙。我從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。其實這道題并不難，只要認真思考，就能夠做出來。我胸有成竹，把考卷交上去了。最后，我得了滿分！
紅領(lǐng)巾教會我許多做人的道理，我一定會永遠銘刻在心的！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
紅領(lǐng)巾一個春光明媚的下午，小麗走在鄉(xiāng)村小路上，欣賞著春天的美景。她脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾，在春風(fēng)的吹拂下輕輕飄動著。紅領(lǐng)巾映紅了她的小臉，在這美麗的春光中，小麗顯得格外的興奮。她一邊走著，一邊嘴里哼起了歌兒。突然，小麗發(fā)現(xiàn)前方的小路上，撒了一些米粒。她心想：哪來的米粒呢？難道是有人扛著大米從這兒經(jīng)過掉下來的嗎？不行，浪費這么多糧食多可惜呀！我得趕緊去告訴他，小麗于是加快腳步追上前去。
果然，前面有一個跟小麗差不多大的'小男孩，肩上扛著一袋米，袋子破了一個小洞，米正從洞口往外漏。小麗連忙喊起來：“同學(xué)快停下，你的袋子破了，米漏出來了�！毙∧泻⑼Ｐ∧_步，回頭一看，傻了眼：“這可怎么辦呢？”小麗靈機一動，說：“我有辦法�！闭f著，解下脖子上的紅領(lǐng)巾，扎住了洞口。小麗對小男孩說：“‘粒粒接皆辛苦’��！我們?nèi)グ傻粝聛淼拿琢炱饋戆桑 闭f完，他倆便去撿米了。撿完了米粒，小男孩向小麗說聲“謝謝”，便微笑著道別了。這時，扎在米袋上的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)中顯得更鮮艷了！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6
我與紅領(lǐng)巾結(jié)伴走過了五個春秋，多么情深意重��！
記得20xx年9月29日這天，天高氣爽，風(fēng)和日麗，是我難忘的日子。
這天，因為是國慶節(jié)前夕，學(xué)校開展“慶祝國慶”的活動�；顒忧埃覀円荒昙壥畟�班中的部分同學(xué)，在學(xué)校升旗臺前面的廣場上，排著整齊的隊伍，舉行壯嚴的入隊儀式。首先，由面帶笑容的輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。之后，是少先隊的大姐姐給我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們互敬隊禮，表示鄭重。接著，我們舉起右手宣誓，由輔導(dǎo)員領(lǐng)讀誓詞，宣誓人由我們自己說名字。當時，我激動的心啊，像大海里的波濤一樣久久不能平靜，我為自己成為中國少年先鋒隊隊員而自豪。
幾年來，紅領(lǐng)巾陪伴我成長。我的個子長高了，知識增多了，現(xiàn)在已讀完了五年級，秋季就升六年級了。在我成長的歷程中，紅領(lǐng)巾時我朝夕相處、呼吸相關(guān)、同甘共苦、榮辱與共的好伙伴。
在我前進的時候，紅領(lǐng)巾為我喝彩。我在一年級榮獲“三好學(xué)生”獎。在二年級，為了慶祝“六一”兒童節(jié)，縣里主辦少兒畫展，我的'繪畫榮獲“優(yōu)秀獎”。在四年級，為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校主辦歌頌教師征文大賽，我耳朵作品榮獲“一等獎”。我在五年級藝術(shù)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”獎。各個學(xué)年我都被評為“文明學(xué)生”。每當我前進一步，紅領(lǐng)巾都為我鼓掌。它高興地說：“小朋友，你真棒！”
在我跌倒的時候，紅領(lǐng)巾為我鼓勁。我在三年級自然考試不及格時，我撫摸著紅領(lǐng)巾，心情沉重地說：“很抱歉，對不起，我考試失誤了�！奔t領(lǐng)巾很理解我，不責怪我，它溫和地說：“小朋友，沒關(guān)系，應(yīng)該勝不驕，敗不餒，加油吧！”在紅領(lǐng)巾的鼓勵下，我加倍刻苦學(xué)習(xí)，真是功夫不負有心人，本學(xué)期，我的各科成績進入了優(yōu)秀行列。在我們班67名同學(xué)中，名列第三。紅領(lǐng)巾看到我學(xué)習(xí)進步，欣慰地拍著我的背膀說：“你呀，真是個不辭辛苦不怕難的孩子。”
在我“工作”的時候，紅領(lǐng)巾給我大力支持。我們學(xué)校在校門口設(shè)了“少先隊監(jiān)督崗”。每天上午上學(xué)，站崗的隊員負責監(jiān)督不戴紅領(lǐng)巾的隊員，監(jiān)督言行不文明的同學(xué)。因為學(xué)校有三千多名學(xué)生，站崗的隊員要求10至20人，輪流值日。本學(xué)期，我被派到監(jiān)督崗站崗，看著一個個同學(xué)從我們面前經(jīng)過，我們自顧不暇。有道是是個手指不一樣齊，有的少先隊員就是不戴紅領(lǐng)巾。他們伸頭縮腦，東張西望，想趁著人多流進學(xué)校。他們的如意算盤沒有得逞，還是被我們留下了。我看他們一個個氣鼓鼓的，卻又無奈。我問他們?yōu)樯恫淮骷t領(lǐng)巾？他們有的說：“忘了”，有的說：“掉了”，有的說“洗了”，有的說：“天氣熱，戴紅領(lǐng)巾更熱”。我說：“無論什么理由，關(guān)鍵是你們不懂得紅領(lǐng)巾的意義，才不珍惜它�！彼麄兺嶂X袋，瞪著眼睛，不服氣地說：“你懂你懂，說來聽聽。”我和顏悅色地說：“別小看了紅領(lǐng)巾，它可不簡單啊！紅領(lǐng)巾制成三角形，表示它是紅旗的一角。紅領(lǐng)巾用紅顏色，表示它是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。戴紅領(lǐng)巾將兩個角結(jié)在一起，是表示工農(nóng)聯(lián)盟。紅領(lǐng)巾戴在我們的脖子上，飄在我們的胸前，是黨和人民把希望寄托在我們身上。我們是革命接班人，肩負著祖國的未來，科學(xué)的希望，我們肩上的擔子可不輕是！我們應(yīng)該珍惜紅領(lǐng)巾，愛護它象愛護自己的眼睛一樣。親愛的同學(xué)，懂了嗎？”幾位同學(xué)慚愧得低下了頭，輕聲細語地說：“我們懂了，今后不再冷落了紅領(lǐng)巾，要用行動為它增光添彩。”我笑著說：“這就對了，好啊！”我們都笑了，笑得很開心。
此后，我們常在一起，親密無間，成了好朋友。紅領(lǐng)巾在我們胸前笑了，笑得很香甜。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7
上小學(xué)一年級的時候大概是9月份吧，我的生命已重新開始了，自從掛上了紅領(lǐng)巾后，我就像一位新官上任，激動不已。
記得，那一刻，當老師給我戴上一面紅領(lǐng)巾的時候，我就覺得我長大了，我一定會成為一個有用的人，當我戴上紅領(lǐng)巾后，望著高高飄揚的國旗，徐徐上升，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在向祖國媽媽宣誓：“我要發(fā)奮圖強，力爭上游�！�
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾之所以是紅色的，她是千千萬萬的烈士拋頭顱，灑熱血，用生命換來的。老師還給我們講了許許多多關(guān)于英雄的`故事，我們的眼眶忍不住濕潤了。從此以后，我更加愛護紅領(lǐng)巾，為了爭取我是優(yōu)秀的少先隊員，我時時刻刻用行動來見證。
親愛的祖國，驕傲的紅領(lǐng)巾，我向你保證，我一定會為你爭光！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇8
今天帶兒子回娘家，兒子玩著玩著忽然看見侄子的紅領(lǐng)巾，于是拿來讓我?guī)兔ο瞪�。三下五除二系好了，兒子還像模像樣的敬了個禮。然后跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊員了呢�！皨�，漢漢沒戴紅領(lǐng)巾行嗎？”（漢漢是侄子的小名）“沒事，戴隊徽了�！蓖砩匣氐郊�，不知什么時候，兒子拿著一根粉色的絲帶往脖子上系�！案墒裁茨�，打領(lǐng)結(jié)？”“不，我在系紅領(lǐng)巾�！笨粗鴥鹤雍鷣y系紅領(lǐng)巾的樣子不禁想起了我入隊時的情景。
一年級的六一兒童節(jié)，在老師的組織下，高年級的大哥哥大姐姐給我們這些一年級的小同學(xué)系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時候入隊可不是一件容易的事，只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能在六一兒童節(jié)那天入隊，對于我們看說是一件非常光榮的事。慶�；顒右唤Y(jié)束，我飛快地跑回家把這個好消息告訴了媽媽。媽媽看著鮮艷的紅領(lǐng)巾露出了慧心的微笑�！澳銜导t領(lǐng)巾嗎？”我還真沒想過這個問題，看著系的好好的紅領(lǐng)巾，真舍不得解下來�！澳惚仨殞W(xué)會自己系紅領(lǐng)巾，以后可沒有人天天幫你系呀�！薄澳悄涛野��！薄昂�，先解下來，疊大約一寸寬，疊好后放在脖子上，左壓右，然后繞過來，最后穿下來。”媽媽指導(dǎo)，我操作。我第一次為自己系上了紅領(lǐng)巾，對著鏡子一看，哎呀！怎么這么難看，一個尖向右，一個尖向左，而且還向上翹著。自己又系了一遍情況沒好到哪去，我氣憤地把紅領(lǐng)巾扯了下來。媽媽看我有些不耐煩，說：“多練幾遍就好了。”又認真的給我做了一遍示范，并且一邊示范一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導(dǎo)下，我終于會系紅領(lǐng)巾了。第二天，我莊重的系好紅領(lǐng)巾，挺著胸脯興高采烈地踏上上學(xué)的路程。之后的每一天，放學(xué)后我都會把紅領(lǐng)巾放在書桌上，早上系好再上學(xué)，就這樣紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友。
這條紅領(lǐng)巾陪我走過了六年的時光。六年級的時候這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)顯得很破舊，鮮艷的紅色變成暗紅，邊角總是皺皺巴巴的，有的地方甚至出現(xiàn)了小洞。但是那時家庭條件差，看到家長每天疲憊的身影，我不忍心給他們添麻煩，仍舊堅持佩戴。不知什么時候，隊徽出現(xiàn)了。隊徽確實很方便，別在衣服上不像系在脖子上熱熱的'。媽媽好像看出了我的心思，給我買了一個隊徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊徽。隊徽雖然方便，但每天別來別去容易損壞。沒過多久我的隊徽的別針就折了，媽媽想出一個好辦法，把隊徽直接縫在衣服上�？墒窍奶炷敲礋�，每天需要換洗衣服，隊徽每天也要跟著換來換去，終于有一天我忘記戴了。雖然老師沒有批評我，但是我深深的自責自己的大意，自己就要小學(xué)畢業(yè)了，居然犯這樣的錯誤。天氣雖然炎熱，我又把那條破舊的紅領(lǐng)巾戴到了脖子上。
參加工作不久，又是一個六一兒童節(jié)。作為少先隊中隊輔導(dǎo)員的我接受了學(xué)生為我佩戴的紅領(lǐng)巾，一下子仿佛又回到了孩童時代，紅領(lǐng)巾的意義一遍一遍在我腦海里重復(fù)。久久不忍將其摘下，之后我鄭重地把它收藏了起來。
如今看到侄子那條紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅而且質(zhì)地非常優(yōu)良。想起我那條早已破舊的紅領(lǐng)巾不禁感嘆物是人非�，F(xiàn)在的孩子不只有過多少條紅領(lǐng)巾，丟了一條再買一條。有的孩子隨時都帶著三條紅領(lǐng)巾，脖子上一條，書包里一條，褲兜里還裝著一條。紅領(lǐng)巾的材質(zhì)變了，每個人擁有的數(shù)量變了，但我相信有一點沒變，就是孩子對她的向往。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇9
從20xx年10月戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就牢牢記住少先隊員的使命和責任。五年來，在這所大學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)能力。在星星火炬的指引下，成長為一個憧憬理想，積極向上的陽光少年。
在學(xué)校我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，助人為樂，被評為三好學(xué)生、十佳隊干部、道德十佳。在社區(qū)我關(guān)心孤老，尊敬保安，積極捐款捐書，熱心做社區(qū)小義工，被社區(qū)譽為“爰心小使者”。20xx年我當選中隊長后，于20xx年的寒假，組織起紅領(lǐng)巾假日小隊，和小伙伴一起學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家看望孤老、慰問老軍人、上街宣傳低碳生活……這年10月底，我們的愛心小隊被評為蘇州市陽光團隊。
為了發(fā)揚成績，繼續(xù)前進，11月6日，我約愛心小隊5名少先隊員來我家，討論組織假日陽光團隊的事，我們還起草了《假日陽光團隊活動守則》。11月13日我又約12位少先隊員一起商量了組織陽光團隊的事，11月20日我們在社區(qū)3樓閱覽室舉行了紅領(lǐng)巾陽光團隊成立會，我們的老班主任、學(xué)校德育處副主任顧老師、社區(qū)居委會顧主任、蔣主任，還有許佩玉老師都參加了我們的活動。蘇州電視臺還做了現(xiàn)場報道。戴著紅領(lǐng)巾，我們學(xué)習(xí)知識，參觀工廠，訪問企業(yè)家，到社區(qū)做小義工，請老軍人、老干部、老教師上課，到護理院慰問演出，參觀名勝古跡……豐富多彩的活動吸引了越來越多的少先隊員。參加陽光團隊活動的不僅有我們班的.同學(xué)，有我們學(xué)校別的班的同學(xué)，還有社區(qū)其他學(xué)校的少先隊員。
陽光團隊活動，不僅帶給我歡樂，還讓我在組織活動中增長才干。我學(xué)會組織策劃，學(xué)會溝通協(xié)調(diào)，學(xué)會記錄總結(jié)，學(xué)會以身作則。我會繼續(xù)努力開拓陽光團隊活動領(lǐng)域，團結(jié)更多的紅領(lǐng)巾，高舉星星火炬，在社會實踐中鍛煉成長，向著光明的未來邁開大步。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇10
今天晚上，我自己動手洗紅領(lǐng)巾。我看到媽媽洗衣服的.時候戴上手套的。我也感覺水很冷就想戴上洗衣服的手套，但媽媽告訴我沒有小手套，我就堅持用冷水洗紅領(lǐng)巾。我先在臉盆里放上水把紅領(lǐng)巾浸 濕，等紅領(lǐng)巾濕了以后再倒上洗手液，然后我雙手使勁搓，搓出很多泡沫，再放上清水將紅領(lǐng)巾洗幾遍，最后把紅領(lǐng)巾擰干晾在陽臺上。
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