實(shí)用的快樂(lè)的課間活動(dòng)小學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的課間活動(dòng)小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的課間活動(dòng)小學(xué)作文 篇1
“加油、加油！”“我勝利了”，一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲，在天空久久回蕩。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)是大課間活動(dòng)開(kāi)始了。
同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的丟沙包。一根根揮舞的繩子，如同天上五顏六色的彩虹。一個(gè)個(gè)上下跳動(dòng)的'毽子，又好像綻放的花朵。操場(chǎng)上可熱鬧了，好像大樹(shù)爺爺也在跟著優(yōu)美的音樂(lè)歡快地 歌唱。
你們看，前面的花壇旁，二年級(jí)的小朋友們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，玩起了老鷹抓小雞的游戲。一位身強(qiáng)力壯的小男孩把袖子卷得老高，一下子就能看出是當(dāng)老鷹的，還有一位俊俏的小女孩當(dāng)起了母雞， 后面又跟著幾只小不點(diǎn)——小雞。但你們別看“小雞”們小，但是跟在媽媽的后面，拉著前面一只小雞的衣服，迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機(jī)靈，很勇敢，展開(kāi)了自己的“翅膀”，保護(hù)自己的 “小雞”們。老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)往右，東奔西跑，讓誰(shuí)都摸不清她的用意。突然，老鷹猛得向前沖了過(guò)來(lái)，多虧母雞反應(yīng)快，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母雞一側(cè)身，躲過(guò)了老鷹的進(jìn)攻，老鷹不甘示弱，一直 和小雞們玩著轉(zhuǎn)圈游戲，在一瞬間，向著一只落伍的小雞奔去，嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見(jiàn)自己的伙伴有困難了，對(duì)著老鷹使起了他們的進(jìn)攻方式，齊心協(xié)力、勇往直前，老鷹見(jiàn)情況不妙，只好 放棄到嘴的肥肉，溜走了。
大課間活動(dòng)，你是我們孩子心中的樂(lè)園！
快樂(lè)的課間活動(dòng)小學(xué)作文 篇2
大課間就是陽(yáng)光體育，簡(jiǎn)稱陽(yáng)光浴。
陽(yáng)光浴是一天中最快樂(lè)的半小時(shí)，每當(dāng)鈴聲一響，全班同學(xué)就會(huì)迅速地在班外排隊(duì)，等老師一聲：“下樓！”……
今天，又是陽(yáng)光浴，還是像往常一樣，我們?cè)缭绲嘏藕昧岁?duì)，但大家太激動(dòng)了，有點(diǎn)嘈雜聲，導(dǎo)致少玩了五分鐘。
打羽毛球是最好玩的，我們盼了好幾個(gè)星期了，終于盼到了。我，柳昊，徐琦，高超一組，高超一局沒(méi)玩，早早地到女生那兒去湊熱鬧了，后來(lái)孔陽(yáng)加入了我們。
第一回合，我對(duì)戰(zhàn)徐琦，徐琦最擅長(zhǎng)的就是羽毛球和乒乓球了，但我沒(méi)有畏懼。因?yàn)椋蛴鹈蛭矣薪^招，將拍子拿在身后，球一飛過(guò)來(lái)就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不遠(yuǎn)，會(huì)使人產(chǎn)生遠(yuǎn) 的`幻覺(jué)，從而接不住。我沒(méi)有懼?jǐn)常孟裥扃p敵了，第一場(chǎng)“3比2”輸給了我。第二回合，柳昊上場(chǎng)，只見(jiàn)柳昊左手插在口袋里，右手持拍，球來(lái)隨機(jī)應(yīng)變，很從容，所以我就老打歪球，他左手在口袋里，很拘緊，來(lái)不及接，下場(chǎng)了，終場(chǎng)“3比0”。接下來(lái)，徐琦狂了，開(kāi)始用盡力氣打：3比0，3比2，3比1，3比0，3比2，把我和孔陽(yáng)一連挑戰(zhàn)了五個(gè)回合。眼看時(shí)間不多了，我提出與他決戰(zhàn)，他不屑地答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)前幾回合的觀戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)徐琦反應(yīng)較快，所以要想讓他接不住球，球的幅度要大。所以，他站在前面，我打他身后；他在左邊，我打到右邊，“3比0”！我雪恥贏球。
今天真是雖敗猶榮！
快樂(lè)的課間活動(dòng)小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，即刻又化做一條小魚(yú)，躍進(jìn)了歡樂(lè)的海洋，各自做起了自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng)。
瞧，草地上同學(xué)們?cè)谕妗扒形鞴稀�、“丟手帕”游戲。操場(chǎng)上同學(xué)們有的'在跳繩，有的在踢毽子。籃球場(chǎng)上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看！操場(chǎng)東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢！只見(jiàn)繩子在她手里飛快地?fù)u動(dòng)，在她腳下輕輕滑過(guò)，在她頭頂呼呼閃過(guò)，顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣 來(lái)。她不但跳得快，而且跳姿變化無(wú)窮，十分優(yōu)美。一會(huì)兒前跳，一會(huì)兒后跳，一會(huì)兒又交叉跳；有時(shí)單腳跳，有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬(wàn)分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁��！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒(méi)有掉落，看來(lái)是個(gè)高手。不一會(huì)兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手 帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個(gè)高手 。就這樣來(lái)回幾次，她們配合得越來(lái)越好，成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩，課間活動(dòng)真快樂(lè)��！
快樂(lè)的課間活動(dòng)小學(xué)作文 篇4
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，教室里立即像開(kāi)了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具�？�！同學(xué)們有的扭動(dòng)自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩游戲。我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來(lái)，我先把棋子斜著擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，小陳只顧著用自己的棋子來(lái)堵我的.棋子，卻根本沒(méi)辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。接著我故意露個(gè)破綻，小陳以為機(jī)會(huì)來(lái)了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子，小陳卻沒(méi)注意以為自己就要贏了，根本沒(méi)有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤上，我終于艱難的贏了。
這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。
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