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【推薦】小學的作文600字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文600字 篇1
隨著時代的變遷，科技進步日新月異。汽車已經(jīng)成為人們日常的交通工具，雖然人們的出行需求得到了滿足，但是汽車所排放的尾氣使人類的生存環(huán)境受到了威脅，各種大氣污染指數(shù)頻繁爆表，人類不得不重視自己家園的環(huán)境。于是，我便在想象的王國為大家設計了一款既環(huán)保又多功能化的新型汽車。
我們先從外殼來看，這款車的外殼面板具有太陽能吸收功能，只要有太陽的`時候，它就可以吸收太陽能，將太陽能轉化為動能，這樣發(fā)動機就可以發(fā)動了。外殼的顏色可以根據(jù)能量的多少來顯示，比如沒有能量時車子是白色的，隨著能量的增加，車子的顏色可以從淺藍變到深藍，或者從淺綠變成深綠，顏色可以根據(jù)個人的喜好挑選基礎色，這樣一定很酷。
接下來，我們來看看車的里面，這款車的每一個座椅都帶有按摩功能，當旅途勞累時，座椅可以啟動按摩模式，緩解司機和乘客的疲勞。車內還有很多按鈕，可以根據(jù)個人喜好設定。比如音樂按鈕，按一下美妙的音樂就會彌漫在整個車廂內。比如休息模式按鈕，按一下座椅可以自動調節(jié)到平躺的模式，這樣在長途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽按鈕、車載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等，各種功能應有盡有，還可以為客戶量身定制各種需求。另外，這款車還可以根據(jù)不同的地點，變成您所需要的交通工具。比如，您開車來到了海邊，想去海底看看魚兒們海龜們，那么它也可以變成潛水艇帶領您暢游一下海底世界。最好這輛車還可以穿梭時空，帶我們去不同的時代，帶我們看看遠古時代的恐龍。
這款汽車在目前可能還發(fā)明不了，但是隨時科技的發(fā)展，未來是不可預估的。所以我們現(xiàn)在要好好學習，為能實現(xiàn)這個夢想盡自己一份力量。
小學的作文600字 篇2
今天是到會的最后一天，上午是作家講談，我們早早起床，做好了一切準備，來到會議室，會議室里鴉雀無聲，柏樺、三丫老師都作了重要講話，我從中學到了許多知識。
三丫老師說：做生活的有心人，把心放在自己身上，把眼睛放在別人身上，把別人的事當作自己的事去體會、去觀察，就是一根針掉在地上，也能寫出一篇好文章
柏樺老師講了北京的人、文、物、景的結構，并讓我們與作家交談互動。
勇敢的我第一個舉手向作家提問，整個會場氣氛非�；钴S，大家一起學習、一起研討，會程結束了，我們大家依依告別，互相簽名留念，不久都將各自返回自己的家鄉(xiāng)。
我永遠也忘不了今天。
六
難忘的頒獎儀式結束了，我和爸爸媽媽一起來到五星級賓館，我和爸爸在游泳池游泳，媽媽在桑拿室桑拿，我們還去了王府井書店買書、看書，爸爸給我買數(shù)學，媽媽給我買語文，我自己看看這，看看那，學到了很多知識。
第二天，我們來到飛機場，在紫悅餐廳吃飯，經(jīng)過安檢，行李托送，來到機室，我看到在一幢樓的上面，有一個測量風向的氣象站，來來往往的飛機有的起飛，有的降落，我們坐的飛機開始檢票了，檢票員檢票的.方法很不同，把票照一下就行了，我們終于坐上了飛機，我系好了安全帶，飛機就開始慢慢滑行，準備起飛了，起飛時的感覺像在蕩秋千，我坐在飛機上，從窗口向下看，城市的房屋像一個個小方塊，彎彎曲曲的河流清晰可見，就
像一幅美麗的風景畫。飛機飛得更高了，直上去霄，這時從窗口向外看，天是那么的藍，云是那么的白，飛機如同飛行在茫茫大海上，那一堆堆的白云好像海上一座座小島，又像凌霄寶殿，我想，《西游記》大概就是在這拍的吧！飛機降落了，我們一家平平安安地回到家中。
我們一家人帶著喜悅的心情要去參加全國青少年作品大賽頒獎儀式，一路上我認識了許多朋友。
小學的作文600字 篇3
熟悉的陌生，陌生的熟悉，終在人海中桑田，歲月中擱淺，無所謂曾經(jīng)的枉然。
---題記
天空的飛鳥匆匆地掠過一道優(yōu)美的弧線后，便哀戚地消失，徒留下空曠的天空嘆息和似曾相識的感覺模糊。我也匆匆地在人世中尋找那張熟悉的臉龐，越尋找越發(fā)現(xiàn)，時光呵！太匆匆；腳步呵！也匆匆。那些昨日的熟悉，在今日已模糊，當時當日的氣息，只剩我還在追溯。
人海茫茫，相對而來，抬頭之間，眼波流轉，迷茫的熟悉，熟悉的陌生。雙肩想擦而過的瞬間，擊潰所有的期盼。我曾望著窗外湛藍的天空，想著我們躺在草叢中的笑語，指著天空的白云幻想。設想過無數(shù)次相遇的方式，卻從未想過這事的情景。
木然地停下腳步，看著熟悉的身影踏著陌生的步伐，漸漸地遠離自己的視線，多想沖上去叫她一聲已然叫過無數(shù)遍的別名，可腳步卻似脫離自己般，定在原地，眼神空洞。
癡癡地看著那背影遠去，消失在轉角的街口。
漠然回頭，任淚水滑落臉龐，墜過身旁，跌落地面，碎成無數(shù)細末逝去………
記憶如潮水涌來，曾經(jīng)承諾，無論何時何地相遇，都要第一眼相互認出對方來……。
斑駁的記憶搖晃著昨天，骨感著承諾的.蒼白，沁過心間的思緒，噙著透骨的悲哀。原來一切，都只是一廂情愿。
我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客……原來每個人都是自己生命中的過客無所謂停留長短，誓言深淺。
若人生只如初見，何事秋風悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。初見，美好易逝�。�
滄海桑田，歲月變遷，我們終在熟悉種陌生。
風景舊在，人心已變，找不到回歸的原點。
小學的作文600字 篇4
“小學生可否上網(wǎng)呢？”“不能，那會影響學習，小學生學習重要”！“上網(wǎng)又不光是玩，查資料幫助學習。”大家吵的喋喋不休。聽，就為小學生能否上網(wǎng)的問題，咱們正在進行一場激烈的“戰(zhàn)爭”也許你還沒走近咱班就會聞到弄弄的“硝煙味”。
贊同小學生上網(wǎng)的是正方，反對小學生上網(wǎng)的為反方。聽到激烈的爭論，我像棵墻頭草，聽到正方的理由時，覺得很充分。嗯！我贊同小學生上網(wǎng)�？煞捶酱韽場┠弥约菏孪仍诰W(wǎng)上查到的小學生因上網(wǎng)成績下降，上當受騙的資料高聲發(fā)話：“小學生上網(wǎng)容易迷戀，將來會走上不正之道，并且是挽回不了的。”正方代表老郭昂頭，挺胸，收腰，撅著屁股，雙眼一斜，瞥了張雯一眼：“小學生上網(wǎng)可以查找資料，更利于學習，這不正是為著學校和將來利益著想嗎？你剛才說的那些事不也是從網(wǎng)上查到的.嗎？”張雯無言以對，只好向反方陣營中古靈精怪的黃幸菀投去目光求援。果然，黃幸菀一上場那氣勢都不一樣，先把雙眼圓睜直視老郭，既而語重心長地：“你能控制住自己嗎？親愛的同學，我平時怎么經(jīng)常聽到你們對電腦游戲津津有味的呢？”
此話一落全場鼓掌，反方陣營一片叫好聲。正方代表黃鵬遠眼珠一轉，雙手一擺，轉身向前，雙唇張合以每秒100下的世界記錄快速反攻：“如果照您老這么說，那就不合理了吧？你們昨天寫完作業(yè)熬夜堅持不睡在電腦上搜著今天跟我們辯論的不能上網(wǎng)的話題，有意思嗎？這不是賊喊抓賊嗎？同是姓黃人，咋會那么不一樣呢？姓黃者何人？一黃壓一黃。還是老師出場了，傳令給大家，作出如下規(guī)定：上網(wǎng)查資料可以，老師也會表揚，玩游戲的話也要控制時間，一周不能超過一小時。這場激烈的戰(zhàn)斗結束了，雖然沒分出勝負，卻讓我悟出一個道理：咱班的同學口才都那么棒。一人降一人，還是要靠知識豐富，做好基礎呀！
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