【熱門】蒲公英小學作文合集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的蒲公英小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英小學作文 篇1
春天的空氣十分清新，到處春機盎然，生機勃勃。一陣微風拂過，頓時神清氣爽。美好的春天，帶來了美好的愿望，美好的小生命。其中，幾個小身影如此隱秘，卻十分與眾不同。那幾株稚嫩的芽，顫顫巍巍的探出頭來，努力向上擠，朝著充滿光明的地方生長。它不怕意猶未盡的冬風地突然襲擊，也不怕綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下個不停。它盡情地品嘗春天的甘露，努力成長。它就是蒲公英。
一場初秋的涼風吹過，小蒲公英種子們坐上雪白、柔軟的“媽媽牌”降落傘，乘著這一陣風，紛紛出發(fā)。一片漂亮的白色翩然而起，像一陣尚未散去的云霧。這些可愛的種子們，將去一個嶄新的地方，開始它們?nèi)碌腵風雨歷程。而那株送走種子的蒲公英媽媽，卻默默地沉睡了。它要躺在大地溫暖的懷抱里，等待下一段蘇醒。
蒲公英把春天的溫暖積攢起來，變成抵抗風雨的堅毅與對生命深深的熱愛。它不奢求活得萬分精彩，因為它的堅毅就是它的精彩！它們有頑強的生命力，自由自在地飛翔，這就足夠了。
生命是一張白紙，要在上面畫什么完全取決于自己。蒲公英在“生命”這張紙上畫上了不屈服的精神，堅持不懈的毅力和一份璀璨的精彩。
我們蒼南人，猶如一株株蒲公英，雖然不顯眼，卻是那么堅毅，那么頑強。臺風“菲特”剛剛從蒼南席卷而過，翻騰的烏云還 沒有散去，瘋狂的大雨還 沒有離開，暴一漲的河水也還 沒有退去。被風吹得傾斜的電線桿，被攔腰截斷的大樹……一片狼藉�？墒沁@一切，并沒有讓我們蒼南人屈服！
傾盆大雨淹沒了田地，眼看農(nóng)民們幾個月的努力成果都將要“沉”在水底，付諸一旦。于是，農(nóng)民們果斷地披起蓑衣，戴上斗笠，穿上雨靴，在沒膝深的水里四處尋覓。一旦發(fā)現(xiàn)還 安安全全的瓜果，他們便欣喜地立刻采摘下來，裝在籮筐里。他們頂著風，冒著雨，淌著水，一遍遍尋找著，一趟趟運送著……狂風暴雨無法泯滅農(nóng)民們堅強的意志，無法摧毀他們對美好明天的渴望！
大雨剛剛停歇，電工們就開始拼命趕工。在依然怒吼的風中，他們只穿了套單薄的工作制一服，對風雨的襲擊不屑一顧。他們拿著各式各樣的工具，戴著絕緣手套，讓傾斜的電線桿挺一直腰板，將斷開的電線一根根接起來……電光火花四處飛一濺，他們絲毫無畏，堅守在自己的工作崗位上。就這樣，一家的燈亮了，又一家的燈亮了……電工為黑暗中的人們點燃了夢想，帶來了希望。
這就是蒼南人，就像小小的蒲公英，不畏狂風暴雨，風雨過后，重建家園！這就是蒼南人，就像小小的蒲公英，堅持到底，堅強不屈，頑強而令人敬佩！
蒲公英小學作文 篇2
在一座青蔥翠綠的山上，有一條清澈見底的小河，小河旁有一株小小的蒲公英。蒲公英還在土壤里呼呼大睡呢！
第二年，春回大地，小小的蒲公英種子變成了一支金色的蒲公英。枝頭上開滿了許許多多毛絨絨的花朵。蒲公英在溫暖的春風里動來動去，好似在和春風姐姐一起高高興興的跳舞。邊跳邊揮灑著自己的.茸毛。茸毛隨風飄向大地的四面八方。然后生根發(fā)芽。一個一個都變成變成了蒲公英，整座山也變成了金色的了。
雨過天晴時，蒲公英的葉子上有許許多多的露珠，在葉子上滾來滾去。從高處上看去，露珠就像一顆一顆的星星，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，美麗極了！
啊，蒲公英真有趣，我真想變成蒲公英。
蒲公英小學作文 篇3
蒲公英開在花叢中，一群群蝴蝶飛過來，蒲公英好高興的向他們招手，結(jié)果，蝴蝶飛向了百花叢中，哪里有菊花、月季花......。
花園里突然跑出一個小女孩，她比那些花都美麗漂亮，各種各樣的.花兒都說：“她要把手伸向我�！逼压⑾�:既然蝴蝶都不喜歡我，那這個小女孩也不會理我了。
這時，小女孩把手伸向了蒲公英，，嘴唇輕輕湊向蒲公英，輕輕的一吹，蒲公英飛了起來，飛過了小草和小河，也飛過了花園里曾經(jīng)比它高的花。
蒲公英明白，原來自己的朋友是風和那個漂亮的小女孩。
蒲公英小學作文 篇4
這是蒲公英飛揚的季節(jié)，這也是讓人流淚的季節(jié)
——題記
望，滿天的蒲公英隨風飛揚著，內(nèi)心中卻有一絲絲的傷感�；蛟S是因為她要離開她的母親。
她叫林，今年11了，在他父母眼里，她就是一個甩不掉的累贅，一個給家里帶來倒霉的掃把星，在鄰居的眼中她就像空氣。
在她三歲的時候，她不幸的得了一種奇怪的病，這種病到了冬天將會使他不停的發(fā)燒，她的父親好賭，常常毆打她。她總是喜歡一個人趴在窗前看那些野花，她在日記中寫道：她多么渴望能夠成為一棵小草，仿佛在她的世界里永遠只有秋天。
就這樣慢慢的`到了春天，滿山遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只想往人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。那窗前的一朵朵蒲公英也悄然綻放。蒲公英出身寒微，從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣，它都能頑強的生長；蒲公英自從生根發(fā)芽那天起，它就在苦苦的追求著生命的美麗；在路邊，即使過路人將它踩傷，它也無怨無悔，依然用血肉凝聚成一縷清香；一生中，雖然大家都不理會它的美麗，但他依然默默的為大家獻上芬芳。
漸漸地她開始蛻變，她反復復的學習口才，她的夢想成為一個主持人，她要讓全世界的人都知道就算是一個渺小的蒲公英也會飛揚到天空，與鳥兒一同譜寫春天的樂章。
然而忽然有一天，她發(fā)現(xiàn)在她的世界里總有一顆蒲公英與她一起成長，她不再孤單，她開始開朗，她不在怨恨這個世界，她開始感謝世界，感謝世界給他的一切，同樣也包括給她的困難。
時間如流水般飛快，眨眼般，幾十年過去了，她被外國的一所藝術(shù)學院錄取了，她拿著證書，飛快的跑回家，她要讓家人看到，她成功啦，她不再是那個累贅，不再是那個掃把星，不再是空氣，她而是一棵將要飛翔的蒲公英。
聽，這是蒲公英將要飛揚的心聲，它要飛過大海，飛過樹林，飛到那個屬于它的國度。
蒲公英小學作文 篇5
蒲公英的花語：無法停留的愛。是的，它們生命短暫，但他們時刻準備用紛飛迎接新的生命。
現(xiàn)在藍天上的白云，絲絲卷卷的，不是棉花糖，而是一個個純凈的夢。我，置身于一片曠野之中，躺在那兒，和遍地的`植物一起呼吸，一起仰望天空。忽然一團潔白的夢進入我的視野，夢便開始了……
我變成了蒲公英
但我啊，到了離開世界的時候了，
風，你能慢慢的帶走我嗎？
不用多想，走吧。
這時，風不經(jīng)意間吹起了我的身體，頓時，漫天的絨毛在時間里御風而行。不知道，迷失的我會飄到什么地方去呢？
三天后。
呵呵，我啊，真的都散了啊。
有一點絨毛，飄進了一戶人家的花園，慢慢地長大，每天，有人給我澆水。但總是給我唱歌的孩子不見蹤影。直到有一天，她終于走出房間，與我見面了。那是個擁有一雙大眼睛，穿著碎布花裙，但坐在輪椅上的沒有頭發(fā)的女孩子。她對我說：“蒲公英啊，你能聽懂嗎？對不起，以后都不能陪你了啊，我要去另一個世界歌唱啦！我的心永遠會在你身邊哦�！痹瓉�，她要死了……
有一點絨毛，順飄進了水溪里。一會停留在落葉上，一會停在小魚身上，一會停在了土地上。我看見在小溪旁，農(nóng)舍散落、雞犬啼鳴、房頂?shù)拇稛熝U裊、屋旁的亭亭修竹，使得幽深中帶著恬淡，粗獷中帶著嬌媚，給我了心曠神怡之感，讓我寧靜。
又有一點絨毛，在風的帶領下，去過馬路、去過花盆、去過蟲子的家，但都沒找著屬于自由的土地，它等待著……
我，就這樣被帶到各地去了。我并不是死，而是以另一種方式，留住世界中的我。
夢啊，醒了。時常折下幾支放在天空，使它飛翔，在絨毛中，讓美麗臨風飛逝，樸實的它寄寓著童年的簡單快樂，無華的它帶給人飛向天空的遐想。
蒲公英啊，你就是我的夢��！
蒲公英小學作文 篇6
在繁花似錦的盛春時節(jié)，桃紅梨嬌，海棠樹樹爭春芳。處處是一番讓人心醉神迷的春之畫卷。
你注意到了那一朵朵小小的蒲公英嗎?在綠草叢里，她們綻開那黃燦燦的花朵，圓圓的花形，纖細密集的花瓣，聚攏在一起，像一把把小傘，照耀著人的眼眸�？雌饋硎悄菢拥挠H切、溫暖。和其它野花一起為大地編織一件彩衫。
蒲公英不像桃花那樣，把自己的嬌艷鮮麗高高掛在枝頭，那一樹嫣紅，引起人們的'愛慕，讓蜜蜂流連忘返，嬉戲花間;更不像玫瑰那樣，散放馥郁的花香，帶給我們美好的遐想。
她是那樣的平凡，那樣的不起眼，默默地點綴著地面，不與群芳爭寵，不求于人們對她的愛憐。晨曦，隨著陽光的照射，展露笑顏;黃昏，花瓣收攏在一起，等待再一次的綻開。
蒲公英雖然渺小，卻擁有堅韌的信念，待種籽成熟后，便都展開一張張潔白的降落傘，隨著輕風，向著太陽，一直飛翔……不管是遇到肥沃的土壤，還是亂石瓦礫，她都能隨遇而安，自由自在的頑強生長。哪怕被人踩踏，或被牲畜啃食，她都無怨無悔，靜靜的療傷，慢慢恢復原樣。
作為萬物之靈的人類，卻沒有這一株小小植物的執(zhí)著，人生旅途中，遇到一些挫折，便消極倦怠，一蹶不振。我們真應該學習蒲公英不畏一切艱難困苦的精神，向著夢中的方向一直飛翔!飛翔!
蒲公英小學作文 篇7
今天我躺在田野里，沐浴著午間的陽光，靜靜地，我陶醉在這寧靜的田野里，周圍一片寂靜、一片空白…… 我是一朵蒲公英，現(xiàn)在是初夏，我的花朵已經(jīng)凋謝了。莖桿顯得更高了。花蒂上長出了比乒乓球略小的絨球。微風吹來，成片的隨風擺動，接著，就從絨球中跳出一把把“小傘”。我就是靠變成“小傘兵”借助風力來周游世界的。雖說這是一場驚心動魄的旅行，但我還是非常的開心。我看到了大海，望到了高山，摸到了云彩，遇到了雨珠。一切都是那么的清新，我的腦子里充滿了對這個世界的喜愛……忽然風散了，我飄飄悠悠地落在了地上，恰巧被一顆豆大的雨珠打到了土里。第二天我又恢復了原狀，卻被一雙稚嫩的小手連根拔起，這場夢戛然而止。
張開朦朧的.雙眼，映入眼中的是一片片的火燒云，那最后的一片則好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英，惾沒有煩惱、沒有痛苦、沒有悲傷，散落天涯。終有一天，你會再像這一次一樣，又得隨風飄著，落在一個陌生的地方。就這樣，天天，年年，扎根向新的土壤，開放新的花朵……
蒲公英小學作文 篇8
我是一粒蒲公英的種子，媽媽把我們養(yǎng)大了，我們很快就要離開媽媽了。
一個安靜的夜晚，我們正在討論要被風兒姐姐吹到哪里。有一粒種子得意地說：“我會被吹到高貴的王國，被公主殿下種起來，最后開得不是黃花，而是黃色的鉆石！”有一粒種子不服氣，說：“我會被吹到美麗的花園，那里有各種各樣的花兒，但是，我肯定是最耀眼、最漂亮的一個。”又有一粒種子不高興了“哼，你們都沒有我好，我會被吹到小朋友的花盆里，開出一顆糖果，你們肯定會佩服我的�！彼湴恋卣f。森林被我的這些弟姐妹吵得不得安寧，他們都說自己會被吹到很好的地方，開出很特別的花。我也參加了他們的討論，我說：“我只想被吹到土地里，開出小黃花，讓走過這里的人感到快樂，因為我們只是一粒種子，吹到哪里不是都一樣嗎？”可是，其他的種子好像瞧不起我似的。
又過了幾天，風兒姐姐跳著優(yōu)美的.舞蹈吹了過來，我們一起被吹到了天空上，就像長了一雙翅膀，自由自在的飛翔。那些說自己能被吹到很好的地方，開出很特別的花的兄弟姐妹們都沒有如愿，沒有被吹到高貴的王國，沒有被吹到美麗的花園，也沒有被吹到小朋友的花盆里，而是被吹到了一些沼澤，干得不成樣子的土地里。只有我，被吹到了一片濕潤的土地里。
我在這片土地里慢慢長大，開出了一朵朵黃色的小花，雖然很普通，但依然能給人們帶來幸福和快樂。
蒲公英小學作文 篇9
我躺在地上，手里托著一團蒲公英。它們張開毛絨絨的降落傘，隨著清風飄向遠方。我好像也變成了一顆蒲公英，也加入了這次的旅行，打造自己的天地。
我們來到了樹林，看見大樹的葉子在陽光的照耀下發(fā)出綠色的光澤，映入眼簾。有一顆蒲公英說：“這里風景好美呀！我要降落在這里�！庇行┢压K嘖稱贊這片樹林的美麗，但是他們還想飛到更遠的地方。我想：這里雖然美麗，但我還想飛到更遠的地方。
我們快飛到山頭的時候，忽然刮起了大風，有的`蒲公英因為放棄了生的希望被狂風吹到了爛石堆里，有的被山腰的樹枝打到了掉到了溪水里被沖向遠方，還有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里，我看見自己的伙伴被一個個吹落，我也沒有了信心，當我準備放棄的時候，想起了自己的夢想，又燃燒起心中的斗志。我們歷經(jīng)種種磨難終于看到美麗的山的那一頭。
我們降落在這里，這里的萬物都很歡迎我們的到來，我們十分的感激，互相述說自己來到這里的重重困難。這里的草地是那么肥沃，這里的溪流是那么清澈，這里的大樹是那么茂盛，我們十分喜歡這里的大地。
我想：如果我真是一顆蒲公英，我會尋找自己的天地。
蒲公英小學作文 篇10
學了《荔枝》這篇課文后，我也很想送媽媽一點東西�？墒撬褪裁春媚兀克鸵粋�發(fā)卡，還是辮套…… 我拿不定主意，就去問媽媽。媽媽說她喜歡自然的東西，或是我親手做的，不用花錢買的。我心想，我的手也不怎么巧，做出來的東西還不一定什么模樣呢，還是送媽媽一件屬于大自然的東西吧。
今天，我和爸爸、媽媽去森林公園玩兒，我沒有像往常那樣光顧著玩，而是左看看、右看看，看有沒有適合送給媽媽的東西。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)小路旁邊的草叢中，開著許多漂亮的蒲公英，黃色的小花在陽光的照射下顯得金燦燦的，仿佛在沖著我笑，還對我說：“快來采我們吧，把我們送給你的媽媽，她會喜歡我們的！”我趕忙跑過去，采了一把蒲公英花，然后用一根小草把它們扎在一起，嗯，挺漂亮！我歡快地跑到媽媽面前，把這束小花送給了媽媽。媽媽接過花，雙眼閃出興奮與激動的光彩。我問媽媽：“媽，你喜歡嗎？”媽媽幸福地說：“太喜歡了，這是我收到的最好的禮物。因為它代表著我的'女兒愛我的心！”我真是太快樂了！
媽媽和爸爸一起牽著我的手，帶我回家。我邊走邊想：“媽媽，你不但要辛苦地上班掙錢，還要看著我學習，您辛苦了。我一定要認真學習，減輕您的負擔�，F(xiàn)在，就讓我用這束蒲公英代表我對您的愛吧！”
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