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【精華】寫小學(xué)的作文600字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文600字 篇1
在我們小區(qū)門口有一個(gè)小店。
這家小店內(nèi)外收拾地都很干凈，小店正門的上方寫著“利群商店”四個(gè)字工工整整的大字，墻上的石灰有的已經(jīng)掉了，斑斑駁駁的，乍一看，顯得特別破舊。可是，店中經(jīng)銷的東西卻琳瑯滿目。
還沒(méi)入店，你就會(huì)看到店堂旁邊擺著一張小桌，圍著桌子放了幾條長(zhǎng)凳。進(jìn)得店里，你會(huì)看到店的左邊有一個(gè)用薄板做的柜臺(tái)，柜臺(tái)底下放著成箱的汽水和啤酒。你把眼光向上移，可以看到貨架上有清涼可口的汽水，帶有酸味的芒果干，甜津津的桔子、梨罐頭。爽心解渴的飲料…，幾步開外的墻邊放著一臺(tái)電冰箱，桌子上擺放著點(diǎn)唱機(jī)，大梁上吊著電風(fēng)扇。真是“麻雀雖小五臟俱全”呀！
這家商店雖然不大，但生意卻非常好，光臨的顧客中有過(guò)路的旅客、周邊的群眾、上學(xué)路過(guò)的孩子們……
人們一提起這家小店，都異口同聲地說(shuō)： “別看這店小，服務(wù)可周到�！蔽乙灿H眼見(jiàn)到這么一回。一天，有個(gè)人匆匆忙忙來(lái)到這個(gè)這個(gè)小店，氣喘呼呼地說(shuō)： “我家來(lái)了幾個(gè)客人，我身上沒(méi)帶錢，想賒兩瓶酒，兩斤副食品�！钡曛餍χf(shuō)： “沒(méi)關(guān)系，你下次來(lái)再付錢吧！”
光臨這家小店久了，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論什么人來(lái)店購(gòu)物，店主總是做到公平無(wú)欺。他見(jiàn)顧客總是笑臉相迎，很有禮貌。為什么這不起眼的'小店生意如此興隆呢？主要是店主服務(wù)周到，薄利多銷，做活了生意。店主人逢人便說(shuō)，多虧了黨的富民政策，勞動(dòng)群眾富裕了，手頭寬裕了，花錢也大方了。
這家小店的錄放機(jī)經(jīng)常播放一些好聽(tīng)的歌曲，如《社會(huì)主義好》啦、《好日子》啦、《我們的大中國(guó)》啦等，來(lái)店內(nèi)的顧客一邊品嘗著精美的食品，一邊傾聽(tīng)者悅耳的樂(lè)曲，深深地沉浸在幸福之中。
寫小學(xué)的作文600字 篇2
我的老爸個(gè)子高高的，一雙深邃的大眼睛，能窺見(jiàn)我們每個(gè)人心中的秘密。但是老爸的頭發(fā)卻很少，可能是為我太操心的緣故吧！老爸的愛(ài)好也很廣泛，除了喜歡看報(bào)紙，還愛(ài)打球，尤其鐘情于品茶……
記得有一次，我在家里玩耍時(shí)，一不小心把老爸的茶杯碰落到地上了。當(dāng)時(shí)的我，害怕得不得了：這下該挨揍了！我從地上拾起茶杯，雖然沒(méi)有完全碎裂，但也缺了一個(gè)口子。我仔細(xì)地端詳著，想出了一條妙計(jì)：用橡皮泥補(bǔ)上！因?yàn)槿笨诓淮�，一下子看不出�?lái)。想到這，我馬上翻出了心愛(ài)的橡皮泥，挑選了與杯子顏色相似的一塊，按照杯沿的形狀粘上了一點(diǎn)，反復(fù)地捏了又捏，直到看不出破綻為止。接著，我又拿出吹風(fēng)機(jī)將它吹干，這才滿意地松了口氣。但是，橡皮泥不能泡水，一旦老爸泡茶，立刻就會(huì)露馬腳的。我越想越覺(jué)得危險(xiǎn)，眼看著老爸就要下班回家了，情急之中只好把它藏了起來(lái)。
當(dāng)老爸下班回到家后，第一件事就是——泡茶。他找了幾圈，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)茶杯，而此刻的我，心臟正怦怦直跳呢！老爸發(fā)現(xiàn)了我的不安，他回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我看見(jiàn)他的茶杯沒(méi)，我眨巴著眼睛說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！崩习知q豫了一會(huì)兒，生氣地說(shuō)：“一定是你把茶杯弄壞了，藏在什么地方了�！蔽覈樍艘惶呐K跳得更厲害了：老爸怎么會(huì)知道呢？難道他有千里眼還是有特異功能？正當(dāng)我疑惑時(shí)，老爸用他那嚴(yán)厲的眼睛直視著我：“你做任何事情都逃不過(guò)我的`眼睛，做錯(cuò)了事情就要知錯(cuò)就改，能夠勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是個(gè)好孩子！”我不敢抬頭，腦袋垂得低低的。在老爸的教導(dǎo)下，我明白了錯(cuò)誤，最終還是把那茶杯還給了老爸。
在學(xué)習(xí)方面，老爸也給予了我許多幫助。每次遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，老爸總是耐心地為我講解，他從不罵我笨，也從不表現(xiàn)出他的不耐煩。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好。
這就是我的老爸，一個(gè)即嚴(yán)厲又能讀懂人的心思的老爸，能有這樣的老爸，我感到無(wú)比幸福，快樂(lè)。
寫小學(xué)的作文600字 篇3
讀書，是我的生活中不可缺少的一部分，既能豐富我的生活，也能增長(zhǎng)許多有益的知識(shí)。
我是個(gè)熱愛(ài)讀書的一分子。我家的書柜里，有一大半兒都塞了我的書，什么《愛(ài)麗絲漫游奇境記》呀，《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》呀，《智慧故事》呀，《福爾摩斯探案集》呀，應(yīng)有盡有，無(wú)不讓人“眼花繚亂”呀！其中，我印象最深的就是英國(guó)作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>
某次，我從同學(xué)那兒借來(lái)一本《福爾摩斯探案集》，便迫不及待讀了起來(lái)。第一章《血字的研究》中，我最記憶猶新的，就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了：他一眼看到地上雪茄的煙灰，便認(rèn)定出這是印度雪茄�！坝《妊┣训臒熁沂腔疑模⑶沂且粔K兒一塊兒的”，福爾摩斯說(shuō)。當(dāng)我看到這兒，我便打心底佩服這個(gè)“神探”。
最有趣的事，就是三更半夜看書的那次。一天晚上，我八點(diǎn)半去睡覺(jué)，結(jié)果翻來(lái)覆去怎么也睡不著，于是我干脆偷偷摸摸捧了本書過(guò)來(lái)看。這一看，可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘，我覺(jué)得有點(diǎn)困了，倒地就睡，之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來(lái)到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方，然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來(lái)（因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚�。我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了一句：“福福……華華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手，示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過(guò)去。一過(guò)去，就乘上了艘船，上面坐著我和福爾摩斯等人，我們前方就是“曙光號(hào)”，那是斯茂等四名逃犯租來(lái)的船�！笆锕馓�(hào)”上的`小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了，便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來(lái)那根應(yīng)該射在船桅的青刺，無(wú)緣無(wú)故飛到我腦門上來(lái)了！然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒，看了看安安靜靜躺在枕頭上的書，又想起剛剛作的怪夢(mèng)，讓人哭笑不得。
讀書，生活中不可缺少的一部分，可以豐富你的生活，也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲！我愛(ài)讀書，我們一定要讓大家都愛(ài)上讀書！
寫小學(xué)的作文600字 篇4
說(shuō)到同學(xué)之間，曾 經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動(dòng)的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了！可惜的是我竟然忘帶錢了！這下可怎么辦呢？我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。
這時(shí)，晶晶從我身邊走過(guò)，看到了我的樣子，關(guān)切地問(wèn)“芳芳，你怎么啦？”我那個(gè)時(shí)候真的快要哭了，沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)有帶錢，訂不了報(bào)紙了�！薄拔疫�以為是什么呢！”她大方地拿出二十八元錢，“給，這是一份《學(xué)習(xí)報(bào)》的錢。拿著吧！”“可
是……你怎么辦？”我的聲音越來(lái)越輕了。“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”晶晶滿不在乎地說(shuō)。“那我明天一定還你�！蔽也亮瞬梁怪椋吲d地笑了一下。
那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝，那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。
同學(xué)之間 三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟習(xí)，又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。
我和李梓奕從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)他的多次幫助。
我記得有一次，正在課間里作數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做，急得直撓頭。他過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍憧纯窗伞�，他接過(guò)卷子思考了一下說(shuō)：“你可以把這道題分解開來(lái)做，然后再這樣做”，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解他的.方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢！
在班里的同學(xué)中，我很敬重李梓奕為人，他不工于心計(jì)，善良純樸。他不花言巧語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友，很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下，我相信在不久的將來(lái)，肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
寫小學(xué)的作文600字 篇5
荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。
走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百態(tài)，就好像一位位穿著裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花們真是婀娜多姿。那打著苞的，多像一位靦腆的小姑娘，羞于向人們露出笑臉；半開著的.，又像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著面龐；那完全盛開的，更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出笑容……一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花少女們就跳起了芭蕾舞，更加楚楚動(dòng)人，她們的香氣也更加沁人心脾。
碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤。它們的葉脈是放射狀的，摸一摸，就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺，它們頑皮地錯(cuò)開，那是一道不對(duì)稱的美。哦，看累了，坐下來(lái)嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實(shí)�。∷鼈兲稍谏徟钪�，就像一個(gè)個(gè)嬰兒，睡在母親懷里。摘一顆，剝出蓮子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中帶點(diǎn)苦，真好吃！
美麗的荷塘也是小動(dòng)物們的樂(lè)園。瞧，一只頑皮的小蜻蜓把荷葉當(dāng)做了“停機(jī)坪”。這不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！便额^愣腦的小烏龜們，有的爬到荷葉上，懶懶地享受日光��；有的在荷葉的綠蔭中閑游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好戀戀不舍地離開了，但他還時(shí)不時(shí)地回頭張望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回頭呢？最終，他還是放棄了，向荷葉深處游去……
我愛(ài)春天那五彩斑斕的迎春花，我愛(ài)秋天那清香撲鼻的菊花，我愛(ài)冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更愛(ài)夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
寫小學(xué)的作文600字 篇6
我是一只小小小小鳥這首耳熟能詳?shù)睦细钑r(shí)常在我耳邊縈繞，一聽(tīng)到這首歌我就想起了我家小區(qū)里的鳥兒們，這些鳥兒十分快樂(lè)，從早到晚一直嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，給我留下了深刻的印象。
我家的小區(qū)綠樹濃陰，小草茂密，十分幽靜。不知從何時(shí)起這兒就被鳥兒們看上了，小區(qū)里的小鳥越聚越多，有麻雀、燕子、喜鵲、烏鴉、翠鳥因此，我家的小區(qū)也成了鳥兒們的安樂(lè)窩。
轉(zhuǎn)眼間，春天走了夏天來(lái)了，越來(lái)越多的小鳥們遷移到我們小區(qū)里，讓小區(qū)別有一番生機(jī)勃勃的景象。小鳥歌聲清脆，在公雞報(bào)曉之后，它們就開始唱歌，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就像一支合唱團(tuán)一樣，高聲部唱高音，低聲部唱低音，正在隆重地演奏一首美妙的奏鳴曲；合唱完了后，小鳥們還嫌唱得不過(guò)癮也或許是沒(méi)有得到聽(tīng)眾的掌聲吧，小鳥們就三五成群地飛到我們的屋檐下，各唱各的開始了，有唱高音的，有唱低音的，有節(jié)拍快的，有節(jié)拍慢的，而這時(shí)正是每天早晨五六點(diǎn)的樣子，這情景仿佛是對(duì)我們說(shuō)：快起來(lái)啦！起來(lái)聽(tīng)歌啦！我躺在床上豎起了我的耳朵認(rèn)真的聽(tīng)！那歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，娓娓動(dòng)聽(tīng)，在整個(gè)院子里久久的回蕩，也仿佛讓我離開了紛繁復(fù)雜的鋼筋水泥汽車轟鳴的世界，來(lái)到了另一個(gè)充滿大自然樂(lè)趣的世界。
小鳥們就這樣不知疲倦的自由自在的從早唱到晚，從這棵樹唱到那棵樹上，從這戶人家唱到那戶人家。直到夜幕降臨，喧囂熱鬧的世界才漸漸變得安寧，偶爾的時(shí)候也會(huì)傳來(lái)鳥兒的聲音，那可能是鳥媽媽們?cè)诤魡咀约禾詺獾牟恢丶业?寶寶們，也可能是失群的鳥兒在呼喚自己的同伴，聲音中透露著幾分著急，幾分擔(dān)心，幾分孤獨(dú)。
有時(shí)，我家也會(huì)來(lái)幾位不速之客，在我練完鋼琴我沒(méi)注意時(shí)，那些鳥兒迅速的飛到鋼琴上，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又迅速飛走了。我心想：難道是它們想跟我的鋼琴聲比試比試可愛(ài)的鳥兒們我倒是越來(lái)越喜歡它們了，喜歡它們的自由自在，喜歡它們的天真調(diào)皮，喜歡它們的勤勞樂(lè)觀，喜歡它們的無(wú)憂無(wú)慮
寫小學(xué)的作文600字 篇7
我最好的老師便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋�。她的性格讓人猜不透，因�(yàn)樗槺确瓡�快，就好似六月的天說(shuō)變就變
溫柔又兇，和藹卻嚴(yán)，是天使與魔鬼的完美結(jié)合。骨子里還有一些小個(gè)性和搞笑氣質(zhì)，一個(gè)不小心就能讓全班哄堂大笑。
記得在一次大考前，劉老師給我們每人發(fā)了一塊菠蘿味的糖果，鼓勵(lì)我們，讓我們快快樂(lè)樂(lè)得考出好成績(jī)。老師是那樣地相信我們，可事實(shí)并不如她想的那樣，我們考砸了。面對(duì)著她，我們變得小心翼翼，生怕老師會(huì)難過(guò)生氣，誰(shuí)知老師平靜地說(shuō)：“考試只是一個(gè)評(píng)估，重要的是平時(shí)的知識(shí)要掌握牢固”。簡(jiǎn)單地總結(jié)一下后，就又開始和顏悅色地給我們講新課了，還時(shí)不時(shí)地給我們講笑話。
還記得有一次，我們正在復(fù)習(xí)，劉老師給我們來(lái)了一道“麻辣大餐”——一場(chǎng)突如其來(lái)的背誦檢查，因?yàn)闀r(shí)隔太久，我們背背停停，結(jié)結(jié)巴巴，面面相覷……。這可如何得了，劉老師生氣的.問(wèn)道：“有誰(shuí)會(huì)背，快背給我聽(tīng)！”教室里卻鴉雀無(wú)聲。老師終于忍無(wú)可忍了，讓我們?nèi)忌先ゴ蚴中�，我們不舍得老師生氣，迅速地站成兩排，立在講桌前，老師舉起棍子問(wèn)道：“先打誰(shuí)？”丁厚洋同學(xué)把手伸出去：“先打我吧”。老師盯著他，突然紅了眼圈，把棍子輕輕地放了下去，輕聲地說(shuō)：“都下去吧。”劉老師到底還是沒(méi)有舍得下手打我們。下課了，我們都在商量如何向老師道歉，誰(shuí)知到上課時(shí)老師又面帶微笑地走上講臺(tái)，還給我們又發(fā)了糖。
這就是我們多變的劉老師，我們就這樣相處著，不知怎的，我們慢慢的都成了她的“鐵桿粉絲”。
寫小學(xué)的作文600字 篇8
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們，是親人用細(xì)心呵護(hù)的愛(ài)讓我們漸漸成長(zhǎng)。也許再不懂事的嬰兒也懂得：只有父母的懷抱最溫暖，只有親人的臂膀最讓人信賴。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，好奇地探求外面多彩的世界的時(shí)候，也許我們的眼睛只對(duì)著好奇的事物，卻忽略了在我們身后保護(hù)著我們的父母和親人。
親情，是世間最偉大無(wú)私的。它是上帝賜于人類和大自然許多動(dòng)物的特殊禮物。雖然，它沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得浪漫，沒(méi)有友情來(lái)得直接，但它包含了愛(ài)情和友情的深刻與美好。
當(dāng)我們意識(shí)到對(duì)朋友或陌生人知恩圖報(bào)的時(shí)候，大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無(wú)私的愛(ài)。我們對(duì)朋友表示友好的問(wèn)候卻常常忘了對(duì)給你削蘋果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時(shí)候卻不愿與父母促膝長(zhǎng)談……我們多數(shù)人認(rèn)為父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地儀，其實(shí)，我們犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。面對(duì)親情，我們應(yīng)當(dāng)感恩，應(yīng)該有所回報(bào)�！蛾惽楸怼分械睦蠲軐幵刚疹檽狃B(yǎng)他長(zhǎng)大的祖母，毅然放棄了多次仕途的機(jī)會(huì);一個(gè)出身貧寒的學(xué)生以全省前幾名的高考成績(jī)報(bào)答了含辛茹苦養(yǎng)育他的單身母親……
或許我們可以從這兩個(gè)例子中得到什么啟示：孝敬自己的長(zhǎng)輩，懂得以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。
常常會(huì)看到一些關(guān)于養(yǎng)老院里的`孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧，可能他們的孩子工作很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧他們的父母。可是，當(dāng)這些“孩子”將來(lái)也成了老人的時(shí)候，才會(huì)真正體驗(yàn)到孤獨(dú)冷寂的傷感。
親情，是一泓清泉滋潤(rùn)你干涸的心靈;親情，是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人，面對(duì)親人，不忘感恩之心……
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