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【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文600字 篇1
三門峽素有天鵝城的美稱，三門峽公園也是全市人民無比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。
去公園的交通也特別方便，2路、9路、11路公交車都能到。一進(jìn)入公園，就像來到了人間仙境一樣。在這里，綠樹成蔭、空氣清新，令人心曠神怡。
一進(jìn)公園，就見蔥翠的樹像一個(gè)個(gè)士兵在迎接到來的'人們，有的樹像一個(gè)善良的女神，穿著沁人心脾的綠袍；還有的像一個(gè)搖錢樹上掛著綠色的黃金，十分稀有。
綠色的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一片綠色的海洋，濃濃的碧綠讓人心醉，又像一堆綠色的棉花糖，好想摘下來嘗一口。走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹上的葉子相互重疊，像一把巨傘。低下頭，那些樹有粗有細(xì)、有高有矮，樹干上的花紋都不一樣。
隨著小鳥歡快的鳴叫，你再次抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一群小鳥擠在枝頭唱歌，那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，就來到了人工湖。只見湖面一只只小船悠閑自在地劃著，人少時(shí)湖面猶如沒有打磨的鏡子一樣明亮，有時(shí)一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過一座橋，就看見了一池荷花，那荷花有的已經(jīng)長成了花蕾，準(zhǔn)備迎來下一個(gè)盛夏，可荷葉像一級(jí)級(jí)臺(tái)階等待秋姑娘的愛撫。
再往前行進(jìn)，就可以看見“動(dòng)物園”三個(gè)大字。這是孩子們向往的地方，也許一只小猴見到你叫了一聲，一群猴子你涌我擠地跑來了，它們眨著一雙雙大眼睛，好像在說：“給點(diǎn)香蕉吧！”；也許你的運(yùn)氣好，就可以看見一只獅子在吼，那聲音簡直是震耳欲聾；也許你還會(huì)看見一只只梅花鹿被放出來，在悠閑的吃著鮮嫩的小草，你慢慢靠近它，撫摸它，可它卻不怕你，還是那么悠閑、自在。
三門峽人民公園真是綠樹成蔭、古木參天的人間仙境��！
美麗的小學(xué)作文600字 篇2
今天天氣很好，媽媽準(zhǔn)備帶我去看一下節(jié)日的青州。媽媽騎著電動(dòng)車?yán)@過轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上裝上了五彩繽紛的鮮花與彩燈，“日月同暉”在陽光的映照下，格外耀眼。
到了南陽橋，我們停下來。站在橋上，吹來陣陣涼爽的風(fēng)，舒服極了。橋北側(cè)是剛竣工的青都國際大酒店。樓前是廣場，中央是一個(gè)大噴泉，潔白的水柱忽高忽低，非常漂亮。周圍的路燈都是太陽能的，環(huán)保又節(jié)能。再向南看，是博物館，在陽光的照耀下，更顯現(xiàn)出了它的雄姿。橋底下是南陽湖公園，湖兩岸綠化的很美，湖水很清，游魚水藻都看的清清楚楚，碧波蕩漾的湖面仿佛是一塊綠布在抖動(dòng)。橋兩邊的欄桿上掛滿了無數(shù)的鮮花，下邊還掛了一個(gè)個(gè)燈籠。來來往往的人們都放慢了腳步，觀賞這迷人的美景。
繼續(xù)往前走，來到了東夷文化園。四間尖頂圓形茅草屋把你引入東夷時(shí)代，一尊巨大的后羿射日的銅雕坐在廣場中央，周圍有四個(gè)小石雕，兩邊各有十二根擎天柱，正對(duì)著是“后羿射日”“女媧補(bǔ)天”“精衛(wèi)填�！钡缺诋�,詳細(xì)介紹了東夷文化。人工湖從山坡蜿蜒而下，五彩的`魚兒在水草間游來游去，歡樂的孩子們有的在放風(fēng)箏，有的劃劃板，有的做游戲，有的拍照，有的觀賞壁畫，盡情的享受東夷文化。
順著山路走就到了雙北貝體育生態(tài)公園，有高爾夫球場，籃球，網(wǎng)球，羽毛球，乒乓球，游泳等健身項(xiàng)目。走進(jìn)高爾夫球場，碧綠的草坪一望無邊，熱心的工作人員耐心地指導(dǎo)我們每一個(gè)動(dòng)作，以前都是從電視上看到的，現(xiàn)在自己能體驗(yàn)了，真是爽極了！
站在山坡上遠(yuǎn)望青州市里，以往的紅磚瓦房都不見了，一座座高樓拔地而起，仿佛是巨大的天幕�，F(xiàn)在我們的休閑娛樂文化生活豐富了，居住生活環(huán)境改善了。相信青州會(huì)更加美麗。
美麗的小學(xué)作文600字 篇3
大家好，我是紹興市北海小學(xué)的一名學(xué)子，我熱愛我的學(xué)校，她每個(gè)地方都很美。
來到大門口，第一眼看到的就是大理石上寫的“北海小學(xué)”4個(gè)大字。它不僅有氣勢(shì)，而且還在告訴我們：“北海學(xué)子，你們現(xiàn)在是祖國的花朵，以后就是祖國的棟梁，你們要好好學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞。”下面的五彩繽紛的太陽花用羨慕的'眼光看著大理石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光的太陽花，襯托著上面那氣勢(shì)雄偉的大理石仿佛是一幅壯麗的圖畫。
進(jìn)了大門向右拐就來到了小花園 ，仿佛來到了童話世界。綠樹成陰，鮮花盛開，香氣撲鼻而來。瞧，有的桃花開得那么艷麗，那么盡情，仿佛在向它的同伴挑戰(zhàn)，“想和我比美，門都沒有，再過三五年，等準(zhǔn)備好了再來跟我搶花之桂冠吧！” 有的三五成群聚在一起，好像在開會(huì)，討論怎樣才能得到最美團(tuán)體冠軍。有的還是花骨朵兒，用綠葉遮著自己秀氣的臉蛋，羞于見人……無論是一枝獨(dú)秀，還是眾花開會(huì)；無論是綻放的鮮花還是含苞欲放的花骨朵兒，都是那么美。它們散發(fā)出的清香不僅充滿了整個(gè)校園，讓我們提起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，還把校外的蜜蜂、蝴蝶招引來在花叢中翩翩起舞。
出花園向前走50米，看，那個(gè)教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地朗讀課文，那聲音是那么的悅耳動(dòng)聽，花兒不搖了，鳥兒不叫了，樹兒不唱了，蜜蜂、蝴蝶停在花朵上靜靜地聽著讀書聲。
“這個(gè)讀Yao,搖籃的搖……”咦，這是干什么？原來是202班的一位同學(xué)平時(shí)不愛查字典，現(xiàn)在給自己添麻煩了，把姚明的姚和搖籃的搖搞混了，韓老師正在教他呢。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水般涌向操場，操場上呈現(xiàn)出一番生龍活虎的景象。女孩們跳長繩、踢毽子，玩得不亦樂乎；男孩們跳高、跳遠(yuǎn)、跑步，玩得滿頭大汗。
你說，北海小學(xué)它美吧！它是我的第二個(gè)家，我愛北海小學(xué)。
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